浙科版高二生物必修分离定律

1、第一节分离定律第一节分离定律 第一章第一章 孟德尔的豌豆孟德尔的豌豆 杂交实验杂交实验 孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料 1 1、豌豆是、豌豆是自花传粉自花传粉，闭花受粉闭花受粉的的 植物，便于形成纯种。植物，便于形成纯种。 2 2、豌豆成熟后籽粒都留在豆荚中，、豌豆成熟后籽粒都留在豆荚中， 便于观察和计数便于观察和计数 3 3、豌豆有易于区分的、豌豆有易于区分的相对性状相对性状 一种生物的同一种性状的不同表现类型，叫做相一种生物的同一种性状的不同表现类型，叫做相 对性状。对性状。 相对性状相对性状 例：豌豆的黄色子叶和绿色子叶；羊的白毛和黑例：豌豆的黄色子叶和

2、绿色子叶；羊的白毛和黑 毛；毛；人的双眼皮和单眼皮人的双眼皮和单眼皮等。等。 分析：羊的白毛和长毛是不是相对性状？ 性状性状 生物的形态、结构和生理生化等特征的总称。生物的形态、结构和生理生化等特征的总称。 杂交实验杂交实验 概念解释一概念解释一 P F1 步骤：步骤：人工人工去雄去雄套袋套袋人工授粉人工授粉套袋套袋 说明：说明：1 1、花粉成熟前去雄，防止自花授粉、花粉成熟前去雄，防止自花授粉 2 2、套袋防止外来花粉干扰、套袋防止外来花粉干扰 概念解释概念解释二二 一、单因子杂交实验一、单因子杂交实验 杂交（正交、反交）杂交（正交、反交） 显性性状显性性状 隐性性状隐性性状 自交自交 性状

3、分离性状分离 紫花紫花 白花白花 紫花紫花 紫花紫花白花白花 705 224 3:1 x P F1 F2 子一代中只表现一个亲本子一代中只表现一个亲本 的性状（紫花），的性状（紫花），另一个另一个 亲本的性状是永远消失了亲本的性状是永远消失了 还是暂时隐藏起来了呢？还是暂时隐藏起来了呢？ 现象的思考现象的思考 F F2 2中的中的3 3：1 1是不是巧合呢？是不是巧合呢？ 孟德尔对豌豆的孟德尔对豌豆的7对相对性状进行了分析，发现对相对性状进行了分析，发现 F2中出现中出现3:1的分离比并不是巧合。的分离比并不是巧合。 二、孟德尔对分离现象的解释（请点击）二、孟德尔对分离现象的解释（请点击） 性

4、状是由遗传因子（现称基因）性状是由遗传因子（现称基因） 决定的。决定的。 配子配子形成时，形成时，成双的基因分开成双的基因分开， 分别进入不同的配子。分别进入不同的配子。当雌雄配当雌雄配 子结合完成受精后，又恢复成对。子结合完成受精后，又恢复成对。 基因在体细胞内是成对存在基因在体细胞内是成对存在 的。的。 CC cc Cc Cc P 紫花紫花 白花白花 配子配子 F1 紫花紫花 基因型基因型 等位基因等位基因 F F1 1的体细胞中有成对的基因，但各自独立，互不的体细胞中有成对的基因，但各自独立，互不 混杂。混杂。 F F1 1形成的配子种类、比值都相等，受精机会均等，形成的配子种类、比值都

5、相等，受精机会均等， 所以所以F F2 2性状分离，性状分离，表现型比为表现型比为3:13:1，基因型比为基因型比为 1:2:11:2:1。 二、孟德尔对分离现象的解释二、孟德尔对分离现象的解释 纯合子、杂合子、表现型纯合子、杂合子、表现型 动画演示（请点击）动画演示（请点击） 1、杂交实验中去雄的是、杂交实验中去雄的是 本，去雄要在花粉本，去雄要在花粉 成熟之成熟之 ，防止，防止 。去雄后要。去雄后要 ， 防止防止 。 2、提供花粉的、提供花粉的 本。人工授粉后母本需不需本。人工授粉后母本需不需 要套袋？为什么？要套袋？为什么？ 母母 前前自花授粉自花授粉套袋套袋 外来花粉干扰外来花粉干扰

6、父父 需要，防止外来花粉的干扰。需要，防止外来花粉的干扰。 孟德尔一对相对性状杂交实验图解孟德尔一对相对性状杂交实验图解 P： 紫花（紫花（CC）白花白花（ （cc） 配子：配子： 提问：提问： 1、紫花和白花是一对、紫花和白花是一对 。 2、C、c分别表示什么基因？他们是分别表示什么基因？他们是 关系。关系。 3、“CC”是亲本紫花的是亲本紫花的 ， “紫花紫花”是亲本是亲本CC的的 。 4、CC、cc都是都是 合子。合子。 相对性状相对性状 等位基因等位基因 基因型基因型 表现型表现型 纯纯 Cc F1：Cc（紫花）（紫花） 孟德尔一对相对性状杂交实验图解孟德尔一对相对性状杂交实验图解 P

7、： 紫花（紫花（CC）白花白花（ （cc） 配子：配子：Cc F1：Cc（紫花）（紫花） 提问：提问： 1、F1（Cc）是）是 合子，表现型为合子，表现型为 。 2、F1的类型与正交反交有没有关系？的类型与正交反交有没有关系？ 杂杂紫花紫花 孟德尔一对相对性状杂交实验图解孟德尔一对相对性状杂交实验图解 P： 紫花（紫花（CC）白花白花（ （cc） 配子：配子：Cc F1：Cc（紫花）（紫花）Cc（紫花）（紫花） 配子：配子： C cC c 形成配子时，成对基因形成配子时，成对基因 。 彼此分离彼此分离 分离定律的本质。分离定律的本质。 孟德尔一对相对性状杂交实验图解孟德尔一对相对性状杂交实验图

8、解 P： 紫花（紫花（CC）白花白花（ （cc） 配子：配子：Cc F1：Cc（紫花）（紫花）Cc（紫花）（紫花） 配子：配子： C cC c F2： CCCcCccc 基因型基因型 CC：Cc：cc = 1：2：1 表现型表现型紫色：白色紫色：白色 = 3：1 分离定律分离定律 性状分离现象性状分离现象 课堂反馈课堂反馈 1、基因型分别为、基因型分别为bb、Bb、BB的三个植物个体，的三个植物个体， 其中属于杂合体的是其中属于杂合体的是 ，表现型相同的个体，表现型相同的个体 有有 。 2、用纯种的高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交实验，、用纯种的高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交实验， F1产生产生 种不同

9、类型的雌雄配子，其比为种不同类型的雌雄配子，其比为 。 F2的基因型有的基因型有 ，其比为，其比为 。其中，。其中， 不能稳定遗传、自交后代会发生性状分离的基因不能稳定遗传、自交后代会发生性状分离的基因 型是型是 。 BbBb BbBb、BBBB 2 21:11:1 3 3种种1:2:11:2:1 DdDd 3、用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆作杂交实验、用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆作杂交实验 时，需要（时，需要（ ） A以高茎作母本，矮茎作父本以高茎作母本，矮茎作父本 B以矮茎作母本，高茎作父本以矮茎作母本，高茎作父本 C对母本去雄，授以父本花粉对母本去雄，授以父本花粉 D对父本去雄，授以母本花粉对父本

10、去雄，授以母本花粉 C 4、下列各对性状中，属于相对性状的是、下列各对性状中，属于相对性状的是 （ ） A狗的长毛和卷毛狗的长毛和卷毛 B人的身高与体重人的身高与体重 C棉花的掌状叶和鸡脚叶棉花的掌状叶和鸡脚叶 D豌豆的高茎与蚕豆的矮茎豌豆的高茎与蚕豆的矮茎 C 方法：让方法：让F1与隐性纯合亲本相交与隐性纯合亲本相交 三、对分离假设的验证三、对分离假设的验证 基因分离规律的实质：基因分离规律的实质： 测交测交 形成配子时等位基因彼此分离。形成配子时等位基因彼此分离。 要证明分离定律，就要证明要证明分离定律，就要证明F1F1（CcCc） 产生的配子类型为产生的配子类型为C:c = 1:1C:c

11、 = 1:1。 Cc Cc 配子配子 cc c Cc cc 三、分离假设的验证三、分离假设的验证 杂种杂种F1隐形纯合体隐形纯合体 测定测定F1配子的种类及比例配子的种类及比例 测测交作用：交作用： 七、显隐性的相对性七、显隐性的相对性 1、完全显性：、完全显性： 例如：豌豆的高茎与矮茎例如：豌豆的高茎与矮茎 2、不完全显性：、不完全显性： 例如：紫茉莉的花色遗传例如：紫茉莉的花色遗传 3、共显性：、共显性： 例如：例如：ABO血型血型 特点：表现型比例和基因型比例相同特点：表现型比例和基因型比例相同 事例：一丈夫到法庭控告医院将其孩子抱错，理事例：一丈夫到法庭控告医院将其孩子抱错，理 由是他

12、和妻子都是由是他和妻子都是A型血，而孩子却是型血，而孩子却是O型血。型血。 （1）以上信息支持丈夫的控告吗？为什么？）以上信息支持丈夫的控告吗？为什么？ （2）假如该丈夫进一步确定了自己的亲生父母均）假如该丈夫进一步确定了自己的亲生父母均 为为AB血型，支持丈夫的控告吗？血型，支持丈夫的控告吗？ 已知牛的黑毛对棕毛显性，已知牛的黑毛对棕毛显性，A表示显性基因，表示显性基因，a表示隐性表示隐性 基因。基因。 写出以下的遗传图谱，并标明基因型、表现型及其比值：写出以下的遗传图谱，并标明基因型、表现型及其比值： AA X AA AA X Aa AA X aa Aa X Aa Aa X aa aa X

13、 aa 基因型基因型 。表现型。表现型 。 例题例题 例：黑毛黑毛例：黑毛黑毛 黑毛、白毛黑毛、白毛 1、常用的几种判断显隐性的方法有：、常用的几种判断显隐性的方法有： （1 1）概念法）概念法 例如：豌豆中绿色子叶例如：豌豆中绿色子叶X X黄色子叶黄色子叶绿色子叶绿色子叶 （2 2）推理法：）推理法： 出现的新性状为隐性。出现的新性状为隐性。 2、规律性比值在解决遗传性问题的应用、规律性比值在解决遗传性问题的应用 显显: :隐隐=1 : 11 : 1 Aa X aaAa X aa 显：隐显：隐=3 : 13 : 1， Aa X AaAa X Aa AaAa比：比：aaaa=1 : 11 :

14、1 Aa X aaAa X aa Aa:Aa:aaAa:Aa:aa=1 : 21 : 2 : 1: 1Aa X AaAa X Aa 3、大豆的花色是由一对等位基因、大豆的花色是由一对等位基因Pp控制着，控制着， 下表是大豆的花色三个组合的遗传实验结果。下表是大豆的花色三个组合的遗传实验结果。 组合组合 亲本表现型亲本表现型 F1的表现型和植株数目的表现型和植株数目 紫花紫花白花白花 一一紫花紫花X白花白花405411 二二紫花紫花X白花白花8070 三三紫花紫花X紫花紫花1240413 (1)根据哪个组合能够断显性的花色类型？试根据哪个组合能够断显性的花色类型？试 说明理由。说明理由。 (2)

15、写出各个亲本组合中两个亲本的基因型。写出各个亲本组合中两个亲本的基因型。 基因与性状的概念系统图基因与性状的概念系统图 基因基因基因型基因型等位基因等位基因 显性基因显性基因 隐性基因隐性基因 性状性状相对性状相对性状 显性性状显性性状 隐性性状隐性性状 性状分离性状分离 纯合子纯合子 杂合子杂合子 表现型表现型 发发 生生决决 定定决决 定定控控 制制控控 制制 控控 制制 1、下列不能确定显隐性的是（、下列不能确定显隐性的是（ ） A、黑羊、黑羊 X 白羊，白羊，F1四只全是黑羊四只全是黑羊 B、高茎、高茎 X 矮茎，矮茎，F1105颗全为高茎颗全为高茎 C、黑羊、黑羊 X 黑羊，黑羊，F

16、1两黑两白两黑两白 D、黑羊、黑羊 X 黑羊，黑羊，F1全黑全黑 2、两个正常的夫妇，生了一个白化病孩子，他们再生一个孩、两个正常的夫妇，生了一个白化病孩子，他们再生一个孩 子得白化病的概率是（子得白化病的概率是（ ） A、1 B、1/2 C、1/4 D、1/8 3、黑羊与黑羊产下一只白羊，与另一只黑羊交配、黑羊与黑羊产下一只白羊，与另一只黑羊交配 产下一只黑羊和一只白羊产下一只黑羊和一只白羊F。问。问D的基因型（的基因型（ ）的）的 基因型（基因型（ ） A、只能是、只能是AA B、只能是、只能是Aa C、可能是、可能是AA D、AA或或Aa D C B B 事例一：某农场养了一群马，有栗色

17、马和白色马，事例一：某农场养了一群马，有栗色马和白色马， 已知栗色基因已知栗色基因(B)对白色基因对白色基因(b)呈完全显性，育种呈完全显性，育种 工作者从中选出一匹健壮的栗色公马，能否鉴定工作者从中选出一匹健壮的栗色公马，能否鉴定 其是否为纯合子？其是否为纯合子？ 能，用多匹白色母马与其交配，产生后代：能，用多匹白色母马与其交配，产生后代： （1）全为栗色）全为栗色 （2）有白色）有白色 该栗色公马为该栗色公马为BB 该栗色公马为该栗色公马为Bb 1、鉴定、鉴定动物动物是否为纯合子，用是否为纯合子，用测交测交法。法。 事例二：已知豌豆高茎对矮茎是显性，现有一高茎豌事例二：已知豌豆高茎对矮茎是

18、显性，现有一高茎豌 豆，用什么方法鉴定其是否为纯合子最简单？豆，用什么方法鉴定其是否为纯合子最简单？ 自交：自交： （1）全为高茎）全为高茎 （2）有矮茎）有矮茎 纯合子纯合子 杂合子杂合子 2、鉴定、鉴定植物植物是否为纯合子，最好用是否为纯合子，最好用自交自交法。法。 测交：测交： （1）全为高茎）全为高茎 （2）有矮茎）有矮茎 纯合子纯合子 杂合子杂合子 例、基因型为例、基因型为Aa的水稻自交得的水稻自交得F1， F1继续继续进行进行 自交得自交得F2 ，杂合体的几率是（，杂合体的几率是（ ） A0 B25 C50 D75 B 后代继续自交得后代继续自交得F3，其中杂合子占多少？，其中杂合

19、子占多少？ 后代继续自交得后代继续自交得F4，其中杂合子占多少？，其中杂合子占多少？ 后代继续自交得后代继续自交得Fn，其中杂合子占多少？，其中杂合子占多少？ Dd X DD Dd dd X 1 2 Dd： DD Dd ddDd：1 2 X 1 2 X DD Dd dd Dd：1 2 X 1 2 X 1 2 . Dd： 1 2n 小结：杂合子自交小结：杂合子自交n代，子代，子 代中杂合子代中杂合子 ， 纯合子纯合子 。 1 2n 1 2n 1 0 1 2 3 4 5 6N/代数代数 比例比例 1 0.5 纯合子纯合子 杂合子杂合子 例、如图所示为某家族中白化病的遗传图谱。请分例、如图所示为某家族中白化病的遗传图谱。请分 析并回答（以析并回答（以A、a表示有关的基因）：表示有关的基因）： (1)、该病致病基因是、该病致病基因是 性的。性的。 (2)、5号、号、9号的基因型分别是号的基因型分别是 和和 。 (3)、8号的基因型是号的基因型是 (概率为概率为 )或或 (概率为概率为 ) 。 (4)、