小学体育原地单手肩上投篮教案 单手肩上投篮教案

1、 篮球原地单手肩上投篮教案 执教 教师 授课 年级 水平三 五年级 地 点 篮球场 时间 课型 新授 课时 1 授课人数 40 教 学 目 标 1、运动参与目标：学生能够记住原地单手肩上投篮的预备姿势和全身协调用力的方法。 2、运动技能目标：70%的学生投篮时能做出蹬地、伸臂、屈腕、拨指动作，将球向瞄篮点投出。 3、身体与心理健康目标：让学生们多掌握点运动技能而多锻炼身体，让他们在运动中体验运动乐趣。 4、社会适应目标：培养学生竞争的意识。 教材 场地 器材 台、摄 、 电脑4篮球若干个 像机 练习次 数 课重 难点 重点：手指的发力和压腕动作要做的充分 难点：手臂，手腕，手指的协调用力 课序

2、 教学内容 教师活动 学生活动 组织与要求 准备 部 分7 | 8 分 钟 一、课堂常规 教师宣布本课导入。内容:学习单手肩 上投篮练习 二、快乐球 ：操 1、体转运动 、腹背运动2 、踢腿运动3 NBA观看三、 精彩短频 导入： 1、同学们知道姚在？明吗虽然现他已成了姚老板，大但曾经他那高场身的躯在球上数带给了我们无的惊喜。 、你还知道哪些2？人风篮球云物斯联易建、詹姆等、，大家想场在道知他球上 的精彩表现吗？ 教师提出要求。1 2教师口令引导。 学生练习。3教师注意观4察个示提, 动别 作要领。 如图委1 :组织形式 1.体育员集合 报整队， 告人数 1 图 要求：快 静 齐。 如图 2

3、组织形式: ? ? ?队路纵1.四?地四在场周?依次拿球,绕?慢方形场地绕跑两周后2 图?站场地依次2 如图组织形式:行进间做位，身心,精神饱满,动作到位要求: 球操练习。 .得到充分活动。 个4X8 节拍 基 本 部 分24 | 25 分 钟 一、单手肩上投篮 1徒手练习 2持球练习3 投篮练习 比赛练习 4重点：手指 的发力和压腕动作要做的充手臂，分难点：手腕，手指的 协调用力 量规 我游戏：二、是徒手配音 乐 、教师讲1 解示范单手肩动上投的篮请学生2、作。配合教师正面和侧面示范徒 手动作方法。教师讲解示3、两学范后,生人一组，练习教师讲解示4、人,学生5范后、5一组，练习。学生练习时教

4、师巡回指导及 时示范、纠错。通过量规评价 学生教师讲解游1、规和方戏法 则。 1、学生2人一组，先在教师口令下徒手练习， 再持球练习 、优生示范2 在教学中拍出(让学生对照片,照示范照片作比) 较 以在此过程中,(为学生的练习在练习中不主,断的强化动作以比赛来激发学和姚,生的兴趣) 明叔叔比技术 游戏中强调动( 在作的规范性,最后投篮阶段要) 强化动作 学生分组进行、1 游戏。 在场地内两人一组，组织形式: 4 如图自由站位 ? ? ? ? ?4 图 1、投篮姿势一定要标准要求： 2、练习时要注意安全。6 5:组织形式如图、 5 图? 要求：1、遵守游戏规则 2、在比赛中注意安全 3、逐渐加高篮板 4、注意游戏规则 反复训练 3-4 2-3组 身 心 调 节 3 | 4 分 钟 一、瑜伽放松。 二、教师评价、总结。 三、布置收器 材。 宣布下课。四、 1、随音乐语言提示，师生共同练习。 、评价：2课后锻炼要3、 求