班会发言稿子文库

1、篇一 ：班会稿子 敬的老师 、亲爱的同学们 :男： 喜庆 、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去 ，新的学期已经到来 女：我们满载着 2010 丰收的喜悦 ， 步入了满怀憧憬的 2011 ，男： 我们将又投入到紧张而又充实的校园生活中 。 我们要定好目标 ，执着信念 ，永不言败 ， 一起 为目标而努力 ， 塌塌实实地一 步步走 下去 。女： 新学期无疑也为我们提供了崭新的园地 ，也希望大家能够有高远的志向和学习的热忱， 在困难和挫折面前 ， 不灰心丧气 ， 把坚韧不拔的毅力体现在学习之中 ！合： 超越自我 主题班会现在开始女： 新学期的到来 ，告诉我们 ，初中生活的 2 分之 1 ，已经

2、过去了 ， 今天我们又迎来了一个新学期 在这个新学期里 ， 每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标 。男： 告别了 30 天的假期 ，迎来了新学期 。 在这 30 天中 ，有的同学也许在暗自下苦功 ，准备在新 学期赶上或超过自己的竞争对手 ， 有的同学也许轻松了一寒假 。有一句话是这样说的 “如果把 自主学习比作画一张精确的地图 ， 那么在你绘制的过程中 ，目标就是你的尺子 ，它为你把握着 地图的精确度 ，目标同时也是你的监督人 ，让你能够自觉和拥有继续绘制的动力 ， 为你今后的 人生铺路 。”女： 同学们 ，新学期新打算 ，你们做怎样的计划和目标呢 ？ 请同学说一下 蓝筹股 绩优股 潜力 股

3、成长股 龙头股 大盘股发言 我相 信， 有了目标 ，并且遵守 ，就一定会成功 。男： 同学们的计划很好 ！希望同学们都能努力实现自己的计划和目标， 不要让它变成空头支票 。女： 老师们的指引 ， 同学们的努力 ，让我们信心百倍地去运筹自己的未来 。男： 同学们是否想过 ， 我们 46 位同学能相聚在一起 ，由不认识到相识相知是多么难得的缘分 ！女： 我们在老师们的带领下精诚合作 ，携手共进。在过去的一学期中 ，我们已经取得了不少的好成 绩。请大 家交流一下上学期取得的成绩 。请几 位同学来讲一下自己在上学期取得的成绩。男： 同学们，我们应为我们过去取得的成绩而自豪 。然而，在新学期中，我们还应

4、怎样做呢 ？再 接再厉，勇创辉煌！ 多媒体打出 女： 我们在成绩面前，应做冷静的思考，我们好好地反思一下过去的岁月 ，还有哪些不足之处 。男： 请 同学们的发言 女： 欲穷千里目，更上一层楼！今天我们相约在新学期的开始 ，是为了实现明天的美好理想 。男： 让我们把握住 2011 这个美好的春天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨， 与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。戏：1.数青蛙。规则：第一个人“一只青蛙”，第二个人“一张嘴”，第三个人“两只眼睛”，第 四个人“四条腿”2. 心 有灵犀。规则：一人先看白纸上的词语 ，并比划给另一个人看 ，另一个人猜，但比划的

5、人不能 出声，猜的人不能看到白纸内容 。3. 猜 歌名。规则：放几首歌曲，同学来猜歌名并哼唱几句 。（北京欢迎你，同一首歌，让世界充满 爱，义勇军进行曲，素颜，忐忑，菊花台） 师做总结篇二：我的主题班会稿子争做文明学生 活动的目的 为了 帮助同学更好贯彻 “文明 、诚实、守信”的做人原则 ，作一个有优良品质的文明中职生 ，结合 校园内文明与不文明的现象 ， 谈谈自己观点 ，同时发出倡议 ：希望大家做一名值得自豪的文明 中职生 。二、 活动准备 ：1、开 学初 ，利用班会可时间组织学生学习有关社会礼仪的知识2、平 时注意到一些不良习惯 ， 利用晨会 、 班会及时加以纠正和教育 三、 活动时间及地

6、点 ： 2012 年 10 月 30 日护理 （2 ）班四、 活动过程 ：1、教 师导入2、活 动程序（一）活动开 始：1、班 长讲话并宣布活动开始 ：同学 们，大家下午好 ！今天我班在这里开展主题班会 ，主题是 ：争做文明学生希望 大家相互配合 ， 积极发言下面班会正式开始从踏 进这个校园开始 ， 每天我们呼吸着她馥郁的芬芳 ，采撷着知识的花粉校园需要每个人共同努力 来建造 ，在良好的言行下为学校增添光彩我想问大家， 你认为自己是一个文明人吗 ？我们谈谈身边存在有哪些不文明现象 ？2、同 学们各抒己见 ， 自由发言王静 同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重 ，扔纸片 、扔纸盒 、扔饮料瓶 ， 更不

7、文明的是走着 ，吃着 ， 吐着 ，扔着邹刚说的没错 ，我们身边破坏公共财物也十分严重 ，举两个例子 ，班上的簸箕 、扫把 、 提水桶领回 来不几天就损坏了 ，还有很多同学的课桌都画了 “大花脸 ”（ 一些同学默不作声 ）王娇： 还有一些欺负弱者或弱势群体的 ，同情弱者 ，是中国的人之常情 ， 但有的同学以大欺小 ，以强 凌弱 ，特别是欺负那些弱者 ，甚至乱起绰号 ，以别人的缺点来取笑主持 人： 刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象 ，我们不能这么做 ，要坚决与这些行 为划清界限3、同 学们讨论 、发言马良 霞： 文明言行主要是三管好管好自己的嘴 ，不要乱骂人 ，不讲脏话 ，不放野话

8、，不起绰号 ，不 乱吐，管好自己的脚 ，不要乱走 ，乱踢、乱踩、乱塌，管好自己的手 ，不要乱丢乱扔 ，不要随 便伸手拿别人的东西 ，不要打人 ， 不要损坏公共财物 ，不要乱采乱摘4、倡 议书亲爱的同学们 ：学生， 家之学子 ，国之未来我们应该切之弊端 ，正身立己 ， 扫除不良行为习惯关键在于自身思想上的 认识与重视只要我们有恒心 ， 有毅力 ，没有攻不破的难关 ；只要我们真正有 “建文明校园 ， 做 文明学生 ”这个理念 ，就能清除掉所有的 “问题 ”，完善自我踏踏实实做事 ，正正稳稳做人 ，积 极树立校园新风只有这样才能从根源上发现到自己的问题所在 ，提高个人修养 ， 只有这样才能 真正成为

9、一个和谐发展的人 ， 一文明合格的当代高中生在此 ，我们呼吁大家以文明为己任 ， 从 现在做起 ，从自身做起 ， 从自己身旁点滴小事开始 ， 时刻紧记我们的口号 ： 人人讲文明进步 ， 从改掉一个不良习惯做起 ！由此 ， 班委倡议 ：（1） 爱班爱校 ，说文明话 ，作文明人 ， 塑造学生文明形象（2） 以校为家 ，爱护公共设施 ，杜绝损坏公物 ， 拒绝课桌文化（3） 遵守公共规则 ， 维护正常的校园秩序（4） 戒除抽烟 、酗酒 ，严守校规校纪（5） 服饰整洁大方 ， 不配带耳环 、 项链等饰物（6） 男女同学 ，自尊自爱 ，正常交往 ， 举止文明 ，言行得体班主任总结通过 召开本次班会 ，大家

10、的礼仪知识又比以前丰富了 ，其实讲礼仪就在我们的生活中 ， 在我们每个 人的言行举止中 ，希望每个同学都能成为一名懂礼仪 、讲礼仪 、守礼仪的公民 ！班会 反思1、整 个活动过程都充满着紧张 、 欢乐的气氛 ，大家都在愉快地氛围中又学到了很多礼仪知识2、纠 正了同学平时不在意的一些不合礼仪的细节、习惯口号 ： 文明礼貌暖人心明礼仪伴我行一、 活动背景 ：在当 今的青少年学生中 ，不少人对应有的礼仪不重视 ，礼仪观念淡薄 ， 导致思想品德滑坡一些人在 学校里 ， 不会尊重他人 ， 不会礼让 ， 不讲礼貌 ； 在社会上不懂怎样称呼他人 ，甚至随心所欲 ， 满口粗言烂语 ； 在家里不懂孝敬长辈 ，唯

11、我独尊 ，为所欲为等形象屡见不鲜 ，这些现象不得不 引起我们的深思青少年学习礼仪 ， 要以学会尊重他人为起点 ，礼仪本身就是尊重人的外在表现 形式 ，礼仪从话里来 ，话从心中来 ，只有从内心尊重人 ，才会有得体的礼仪言行 ，尊重他人是 人与人接触的必要和首要态度、活动目的 ：1、阅 读材料 、 讨论等系列活动 ， 使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统 ，是做人的美德 ， 更是一个现代文明人必须具备的美德 。2、通 过主题班会活动 ， 使学生继承优良传统美德 ，增强爱国情感 ，从小养成良好的行为习惯 ，初步 树立社会责任感 。2、把 礼仪常规贯穿到歌谣 、小

12、品 、朗诵等各种表演形式之中 ，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的 教育 ，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性 。活动准备 ：1091、开班会前 ， 我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料 ；调查争做文明学生的做法2、关 于学生礼仪的音像 、文字材料3、环 境布置 （黑板 、场地等 ）4、组 织学生准备有关节目四、 活动过程 ：（一 ）、活动导入主持 人（赵敬雯 ）：中国自古以来就是礼仪之邦 ，文明礼貌是中华民族的优良传统 ，作为中职生 ， 我们更不能忘记传统 ，应该力争做一个讲文明 、懂礼貌的好学生 ， 让文明之花常开心中 ，把文 明之美到处传播 ！ 现在我宣布

13、 ：文明礼仪伴我行 主题班会现在开始（二 ）、活动开始1、家 庭文明礼仪主持 人（赵敬雯 ）：中国是一个有着几千年文明历史的古国 ，文化源远流长作为礼仪之邦 ，中国历 史上有很多故事至今仍深深的教育着我们 ，下面请听故事 ：孔融让梨 、 黄香诚心敬父母 主持 人（赵敬雯 ）：看到这两个小故事 ，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟 姐妹 ？学生 自由发言 ：在生活中懂得谦让 ！懂得关爱家人 ！主持 人： 现在我们都是独生子女 ，没有兄弟姐妹 ，那么我们在一起生活的同学们呢 ？看了下面的表 演的小品 ，我想大家一定会有不同的看法下面请欣赏由 408 宿舍表演的小品 ： 快乐的同学

14、们 演结束 ）主持人 ： 通过这个小品 ，大家认为该如何与同学们相处 ？学生自由发言 : 同学们应该和睦相处主持 人： 如果家里来了客人我们应该怎么做呢 ？下面请欣赏小品 家里来客了 学生 自由发言 ：对待客人要有礼有貌 ！2、校 园文明礼仪主持 人（赵敬雯 ）：中国是一个有着几千年文明历史的古国 ，文化源远流长 “礼学”是中国文化的 重要组成部分在中国 ，自古以来 ， 讲究做人要懂得礼貌谦让 ，因此中国被称为 “文章华国 ，诗 礼传家 ”，被称为 “文明礼仪之邦 ”下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求？主持 人（赵敬雯 ）：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪 ，在

15、校园这个既 庄严又活泼 、 既紧张又文明的环境中 ， 我们高中生不仅要学好文化知识 ， 还要自觉加强道德修 养，讲礼貌，懂礼仪 ，做一个文明人礼仪举止包含了许多内容 ，你知道那些校园礼仪吗 ？谁愿 意说给大家听 ？学生 自由发言主持 人： 规范的校园礼仪是怎样的呢 ？下面请欣赏陈丽等表演的几种最基本的礼仪形式 陈丽等表 演校园礼仪 ：正确的走姿 、正确的站姿 、正确的坐姿 、交往礼仪 、 课堂礼仪 、课间礼仪 、递物 与接物持人 ：这是我们常用的校园礼仪 ，对于我们学生 ，中学生日常行为规范 也提出了明确的要 求主持 人： 我们共同生活在这所美丽的校园里 ，共同学习在这个高一年段十一班这个大家

16、庭中 ，我们 应该和谐相处在前段日子里 ， 我们班里出现了几幕这样的情景 ，请看小品 课间活动 （ 表 演结束 ：主持人 ： 同学们对这种现象有什么看法 ？我们应该怎么做 ？）学生 自由发言 活动总结主持人：同学们 ，今天我们学习了很多礼仪方面的知识 ，作为一名高中生 ，我们要做到遇到师长 、 来宾，主动敬礼问好 ；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让 ，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不 乱扔果皮 ，见到纸屑随时捡 ； 爱护公共财物 ， 不乱写乱划 ， 严格遵守学校规章制度 ， 相互监督 ， 共同促进 ，争做一个讲文明 、 懂礼仪的好学生四、 班主任讲话 ：亲爱 的同学们 ，文明礼貌是一粒最有生命力的

17、种子 , 作为一名高中生 ，作为中华民族的后代 ， 我们有义务 ， 有责任弘扬我们的礼仪传统 ， 树立良好的自身形象只要心里播下这粒种子， 它就会在我们的精神世界里生根 、开花、结果 ，那么我们的社会就会更美好 ！希望通过这次活动 ，能让 我们真正理解文明礼仪的重要性 ， 让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落 ，让文明之花越 开越盛 ，开遍家庭 、校园 、社会！五、 活动结束主持 人： “文明礼仪伴我行 ”主题班会到此结束 ”六、 活动口号文明 伴我行 ， 走遍天下我能行 ！ 纪守法好学生【活 动背景 】学生对 中学生日常行为规范 和学校的校规执行不好 ， 有的甚至不清楚规范的内容【活 动目

18、的 】使全班同学进一步学习 中学生日常行为规范 ，增强班级凝聚力 ，使学生能把规范 的要求内化为自己自觉的行动 ，做一个遵规守纪 、 礼貌待人 、 勤奋向上的中学生【活 动准备 】以学生学习行为规范为中心 ，通过各种活动如生活实例窥探 、行为规范讨论交流 、 反 面案例启示等对本班学生进行行为规范教育， 集体荣誉感教育 ， 使每位同学都能争做一名文明活动要求 】注重人人参与 ，讲究活动秩序 ， 联系实际动时间 】 2012 年 10 月 30 日班会课【活 动地点 】护理 （3）班【主 持人 】班主任年洪菊【活 动过程 】【引 入】同学们, 流动红旗的评比一共进行了 4次，咱们班只获得了一次流

19、动红旗 。流动红旗代表 的是集体荣誉 ， 而集体荣誉要靠咱们护理 （ 3）班每一个成员去努力争取 ，当集体有了荣誉 ， 我们每一个成员也就都有了荣誉从流动红旗的评比上 ， 可以反映出我们的一些行为习惯违反了 中学生日常行为规范 和我们学校的校规 ， 今天我们就来重新学习 中学生日常行为规范 和学校的校规 ， 养成良好的习惯我国 着名教育家叶圣陶说过 ：“什么是教育 ， 简单来说就是养成习惯 ”习惯成自然 ，好的习惯是遵 规守纪的结果 ， 好的习惯能够规范我们的行为坏的习惯却能误导我们的行为 ，甚至可能让我们 误入歧途 ，走上不归路【活 动 1】 那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢

20、？下面的一些行为你有发生过吗 ？ 这样做对不对呢 ？（1） 我正在认真听课，书桌里的手机震动了，有人发短信给我，趁老师不注意赶快回一下 （X）（2） 排队乘车时 ， 看到别人插队 ， 我也插队 .（ X ）（3） 同学之间互相尊重 、团结互助 、理解宽容 、 真诚相待 、 正常交往 ， 不以大欺小 ， 不欺侮同学 ， 不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评（V ）（ 4 ） 吃饭时要做到边吃边聊 ， 这样才越吃越香 （ X ）（ 5 ） 手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边 ， 反正没有人看见 （ X ）（ 6 ） 按时到校 ，不迟到 ，不早退 ， 不旷课 （ V ）（ 7 ） 上课太累人了 ， 反正我

21、也听不懂 ， 趴在桌子上睡一会儿再说 （ X ）别人不小心踩到你的脚，你立刻发火，责备其不小心，要求他向你道歉 （X）（ 9 ） 认真值日 ，保持教室 、 校园整洁优美不在教室和校园内追逐打闹喧哗， 维护学校良好秩序（v ）（ 10 ） 晚上休息时间到了 ，我睡不着 ，抓个同学跟我聊天 （X）（ 11 ） 前面是我们的老师 ，我们赶紧绕道而行吧 ， 免得跟他打招呼 （ X ）（ 12 ） 学习生活有点枯燥 ，课余时间打打扑克 （X ）（ 13 ） 这些作业我不会做 ，不如拿同桌的来抄抄吧 （ X ）（ 14 ） 今天迟到了 ， 为了不给班级扣分 ， 写其他班级同学的名字 （X）【主 持人 】有

22、些行为看上去很合情合理 ， 实际上都是错误的做法 ， 希望大家以后能够做到严于律己 ， 宽以待人 ，遵规守纪 ， 做一个文明的中学生【活 动 2 】那么下面我们请两个同学一组一起玩个游戏放松一下， 这个游戏的名称叫 比划猜猜猜 请听 规则：【由2 个人为一组 ， 一个比划一个猜 ， 根据主持人手里的题卡内容 ， 抽到几号题就答 儿号题比划者可以用动作或者语言提示 ，但不能带到所猜词中的任何一字 ， 场下同学请保持安 静， 违规者倒扣 50 分 】1. 东 张 西 望2轻 声 缓 步 ；3打脚踢；4礼让分；5追逐喧哗；6鼓掌7开心8激动9打 瞌 睡精 会 神【主 持人 】其实很多同学都存在一些不

23、良习惯 ，我们也学到了应该怎样规范和矫正自己的不良习惯 ， 想必大家都有着深刻的认识 ， 总归一点就是先得遵规守纪养成一个良好的习惯因为好的习惯可 以让大家受益 ， 自身存在的坏习惯无形当中会成为你人生的绊脚石不信请同学们一起看看下面 两个反面案例 ， 相信更能对你有所启示和震撼【反 面案例启示 】 篇三 ： 主题班会发言稿(4) 班主题班会不孝不教主持 人： 落叶在空中盘旋 ，谱写一曲感恩的乐章 ，那是大树对滋养它的大地的感恩 ；白云在蔚蓝的 天空中飘荡 ， 描绘着一幅幅感人的画面 ，那是白云对哺育它的蓝天的感恩 。 因为感恩才会有多 彩的世界 ，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 。 让我们

24、怀着一颗感恩的心走进今天的主题班 会。在这里我谨代表八 (4)班全体同学感谢各位老师的光临 。首先，请欣赏 男孩与苹果树 的故事 。频： 男孩与苹果树的故事 持人 ：这是男孩与苹果树的故事 ，也是我们和父母的故事 ，当我们年幼的时候 ，我们喜欢跟爸 爸妈妈一起玩 ， 可是等我们长大了 ，我们就离开父母 。 只有当我们有需要或者遇到麻烦的时候 才回到他们身边 ， 无论怎样 ，父母都一直在那里 ，尽其所能提供我们所需要的一切 ，只为我们 快乐 。即使付出生命也愿意 。接下来让我们一起看一看汶川地震中一位妈妈在生命的最后时刻 留给她的宝贝的一句话 。频：宝贝 ，妈妈爱你 ！持人 ： 这位伟大的妈妈用

25、自己的生命挽救了她的孩子， 在生命的最后时刻她要告诉她的宝贝 ：妈妈爱你 ，其实你们的爸爸妈妈也像这位伟大的妈妈一样深深的爱着你们。 让我们再来听一个受伤的老牛 的故事 ，结合生活中得点点滴滴 ，我们想一想爸爸妈妈是不是也一样非常的伟大呢 ？学甲 ：朗诵受伤的老牛 持人 ：听了这个故事以后 ，你心里是怎样的感受呢 ？让我们再来听听你自己的故事吧 。接下来 请听x同学给我们带来他的故事 。学乙 ：分享你的故事 ，让我们 ?放学的时候下雨了 ，正当我们焦急等待的时候 ，雨中出现了那熟悉的身影 ，那是妈妈 ；当我们 过生日的时候 ，爸爸妈妈总是为我们准备美味佳肴，有时还会买上一个蛋糕或者小礼物 ；寒

26、冷的冬天的早晨 ，当我们还在被窝里享受温暖的时候，妈妈早已去帮我们洗衣服 ，洗菜做饭了 ，看那手冻得通红 ； 过年的时候爸爸总会带我去买新衣服新鞋子 ；夜幕降临了 ，妈妈早已准备好 饭菜站在门口焦急的等待着顽皮的我们回家 ；为了我们将来能有更好的学习环境 ，父亲毅然背 起了行囊开始了打工的生活 ；父母为我们所做的是在太多太多 ，他们的养育之恩是永远也诉说 不完的 。持人 ：在刚刚过去的几分钟里 ，我想大家原本平静的心已不再平静 ，因为我们都是有良知的人 我们也同样深爱着我们的父母 ，他们为我们付出那么多 ，我们是否该为他们做点什么呢 ？请大 家谈谈你的想法 。学丙 ：?持人:大家都说得很好 ，

27、其实感恩很简单 ：尊敬父母，对父母有礼貌 ，不顶撞父母 ，不和父母 发脾气 ，生活节俭 ，不乱花钱 ，做力所能及的家务 ，减轻父母负担 ，在校努力学习 ，不让父母 操心 ?这些都是感恩 。主任总结发言 ： ?持人：最后让我们带着一颗 感恩的心 去报答我们的父母吧 ！让我们一起唱响 感恩的心 。 篇四 ：班会发言稿 会发言稿各位同学：你们 已经真正走入了八年级下学期这个重要阶段 。相信每个同学心中都有了一个目标 ， 为了实现这 个目标 ， 我们将努力拼搏 ， 勤奋进取 ， 然而在实现这个目标的过程中 ， 纪律乃至学习必须引起 我们的足够重视 。 八年级的学生 ，正处于心理和生理向成年人过渡的关键

28、时期 。你们觉得自己 已经长大了 ，具有好面子 、好表现 、好强 、好交往等强烈的自我意识 ，但同时具有感情脆弱 、 依赖性强 、自控力差 、 不稳定等特点 ， 甚至有的出现厌学 、早恋等心理异常现象 。俗话 说， “没有规矩 ，不成方圆 ”，这个“规矩”就是纪律，我们知道 ，良好的纪律是学好科学文化 知识的保障 。 在一个有良好的校风 、 班风环境中 ， 必然受到良好学风的熏陶 。一个纪律涣散的 集体 ，不可能有良好的学风 ，学习也就得不到保证 。因此 ，好的环境 ，好的秩序 ，必须靠健全 严明的规章制度和纪律来维持 。作为 一名中学生 ，要严格遵守 中学生守则 和 中学生日常行为规范 ，严

29、格遵守学校各项规章 制度 ，切实做到 ：尊师爱友 ，自强自律 ；诚实守法 ，文明礼貌 ；遵守公德 ，爱护公物 。目前， 在我们 114 班存在有很多违纪现象 ，我们必须坚决制止 ，不让其滋生 、蔓延 。1、是 上课接话 、课间疯闹 、 自习课乱讲话现象比较严重 。2、部 分学生学习态度极不端正 ，表现在 ：课堂不听 ，不写 ，不做，甚至有的学生还讲话 ，捣乱，故 意气老师 ，不完成作业 ，或抄写 、应付作业等 。这部分学生思想状态非常懒散 ，一切要靠监督 过日子 。 学习目的不明确 ， 学习态度及其不端正 ， 虽表面没有违反纪律但思想开小差 ， 学习不 用心 ，最终导致学习成绩没有提高 。个别

30、男生对待某些学科老师的批评教育显得不耐烦 ，甚至 在公开场合顶撞老师或故意气老师 。 学习上克服困难的毅力不够 ， 不想下大力气 ， 缺乏竞争力 。 除此之外 ，还有少数学生不遵守纪律 ，上课迟到早退 ， 课前去厕所 ，上课睡觉 ， 考试作弊 、 损 坏公物等现象也经常出现 ， 这些都是不允许出现的 。3、打 架； 以大欺小 ，以强凌弱 ，强讨恶要 ，强霸恶占 。4、有 的同学与其他同学发生矛盾 ， 不向老师反映 ，不向学校报告 ，而是纠集亲戚朋友甚至社会小青 年来打与其发生矛盾的同学 。 今后一经发现 ，作留校查看处理 ，情节严重的则劝其转学或勒令 退学。5、拉 帮结派 ， 内外勾结 ，祸害

31、班级 。6、有 的同学违反学校管理规定 ， 上网吧 ， 彻夜不归 。 不文明上网 ， 用污言秽语辱骂他人 ， 给学校 、 和同学造成恶劣影响 。7、男、 女生之间非正常交往 。有的男 、女生之间上课不爱学习 ，不注意听讲 ，而是写书信 ，递条子 ， 赠相片 。整天不思上进 ，不务正业 。此类事情一经发现 ， 由班主任或学校单独教育 ，经教育不 改的 ，通知其家长 ，并在全校通报批评 。8、不 注意仪容仪表 ，男生蓄长发 ，女生戴首饰 、扎耳眼 ，梳怪发 ；男女生敞衣服 ，留长指甲 ，穿奇 装异服 ， 严重影响了中学生的形象 。以上 种种违纪现象 ， 都是我们应当注意的 。希望我们严格要求自己

32、，养成自觉遵守纪律的习惯 ， 同 时全班同学之间相互监督 ，对违反学校纪律的行为及时检举揭发 ， 共同营造良好的学习环境 。下面 我强调几点卫生要求 ：1、不 许边吃边走 ，乱丢垃圾 。路上掉了的食物 ，要及时处理好 ，比如 ：冰棒，辣条等小食，纸屑 。2、 认真劳动 ，不要边说话边扫地 。打扫完的工具要整齐放好 ，放到指定的地点 。垃圾要倒入指定 地点 。 清洁区大的要买大扫帚 。3、 爱护教室卫生 ， 不要把垃圾扔到纸篓外面 ， 如果没扔进去 ，要捡起来重放 。4、 要重视窗台卫生 ， 不许用手或者其他东西砸墙 。不许任何人搬电闸 。5、不 要在新课桌上乱涂乱画 ，不要在楼梯道乱涂乱画 ，不要破坏公物 ， 上厕