珍惜时间主题班会班主任总结

1、珍惜时间主题班会班主任总结珍惜时间主题班会班主任总结篇一：珍惜时间班会总结十一月班会总结-珍惜大学时光，热爱大学学习一、班会主题：珍惜时间，热爱学习二、班会目的：1、使同学们认识到学习的重要性，并能以正确的态度面对人 生；2、使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的；3、使同学们干预面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理 想的彼岸；4、鼓舞全班同学的士气，全力以赴，迎接未来的挑战。三、主要流程：本次班会主要分为三大板块，分别是忆往昔，品现在，看未 来。希望由这三个板块达到让同学们了解学习的重要性，深刻认 识青春年华的宝贵，从而珍惜时间的目的。忆往昔主要通过一些新生入学以及军训时的照片来回味

2、当时 我们的心境，通过这些已远去的美好回忆来引起大家对时光易逝 的感叹以及对时间的珍惜。品现在是通过品味我们现在学习生活 的状态以及与我们理想大学生活对比，以及学生典范的现身说 法，还有相关视频的指导来深化同学们对大学的理解。看未来是 通过一些资料的支持以及导员的指导号召大家大学时光弥足珍 贵，要充分利用有限的大学时光来做有意义的事。四、活动总结：回首整场班会，班会的气氛活跃，秩序很好，同学们积极主 动地参与其中，积极思考。班会通过多个环节、多种形式让同学 对大学深入了解，帮助同学们树立正确的人生观、价值观，最全 面的让同学们认识到时间的宝贵，学习的重要性，坚定信念，在 学习上奋发图强，争做有

3、理想有素质的大学生。班会取得了良好 的效果。然而，此次班会存在着一些不足，最大的不足是与同学 的互动较少，导致不能充分了解同学们的看法，这将会在以后的 班会中加以改正。篇二：珍惜时间、把握青春主题班会总结珍惜时间、把握青春主题班会策划10多媒体11梦想是青春的写照，青春则正是各位同学的象征。就此10多 媒体11班是以珍惜时间、把握青春为主题来展开活动。让大家作 一回“追梦人”,追寻过去纯真的梦，追寻未来理想的梦。并借 此次活动，来让大家回顾大学同窗两年来的心得体会、成长历 程、生活琐事和趣闻等，让彼此进行心与心的交流，让大家更加 真实的展现自己的内心世界，加强同学们之间的理解与沟通，培 养大家

4、互相帮助的美德。另一方面，即将面临的就业实习问题， 这也是大家追寻未来理想的必经之路。那在此之前，大家应如何 正确地调节自己的心态，在就职工作和择业等方面应如何面对， 如何处理。有什么方法和注意事项是值得大家借鉴的呢？在此，通 过本次班会进行同学们自己的经验交流，老师的指导，师生之间 的互动，如此让同学们充分展现他们自己飞扬的青春，展现健康 积极向上的青春形象，从而真正达到本次主题班会的目的。在班会进行的过程中，有以下几点成功之处：1、在班会正式开始之前播放班级照片影集的这一点很好。思 想汇报专题既可以供到场的同学老师观看欣赏，还能让大家在无 形中已进入班会主题的氛围中去；2、教室布置有序；3

5、、背景音乐的选择恰当，能轻松调动大家的注意力；4、各班干分工仔细到位，有序地维持好场内次序，做好领导 老师的接待和送别工作；5、对突发状况能很好的及时应对处理；6、主持人主要以一中随心所欲的方式来主持，让大家有中放 松心情的感觉，很随意自在；7、每位到场的同学都写下了自己的心里话，真情流露；8、在讲到友情时，每个人都被渲染了，尤其是陈彩凤副主任 的真情告白和诠释，以及同唱朋友这首歌时的互动，更能体 现这一点。在这次班会之中还是有些不足的地方，如：1、主动用言语表达自己内心真实世界的同学很少，大都采取 用纸条来抒发自己的情感；2、现场主持的内容板块有明显的大幅度调整；3、各内容有互相参插的迹象，

6、但结合得还算紧凑，及时转变 现场的沉闷气氛；4、时间控制欠缺，没有按时开场和结束，均晚了 1015分 钟的时间。总之，本次“珍惜时间、把握青春”主题班会获得预期的良 好效果，得到师生的共同认可与好评。希望下次继续努力，争取 做得更完善，内容更丰富多彩，效果更佳。篇三：珍惜时间主题班会目的做时间的主人主题名称：做时间的主人活动背景：初一，正刚好告别了安逸无忧的童年，精品踏入 了鲜活青涩的少年，在这里，我们开始有我们的追求，有我们的梦想。然而，为了我的追求，为 了我的梦想，我们就必须从我做起，从现在做起，珍惜时间，把 握当下。活动目的：培养学生的时间观念，认识时间的重要性，学会 如何去安排时间，教

7、导在当今教育体制下如何处理学习与课外的关系。会前准备：1、游戏一个2、关于珍惜时间的故事两篇3、视频两个，音乐一首，滴答时钟声mp34、乒乓球，笋筐，奖品等活动形式：做游戏，讲故事，看视频，聆听或合唱音乐活动地点：广州76中学初一 （4）班活动成员：初一（4）班全体同学和班主任两位主持人 客串 嘉宾主持人：谭敏华曾春旺活动过程：、开幕词谭：燕子去了，有再来的时候；曾：杨柳枯了，有再青的时候；谭：桃花谢了，有再开的时候曾：然而，亲啊?，你告诉我，我们的日子去了，为什么却 一去不复返呢？滴答滴答滴答?？（这时刻播放时钟行走的声音）合：珍惜时间，把握青春，做时间的主人！同学们：今天我 们的的主题班会

8、一一做时间的主人正式开始！（拍掌）二、游戏投篮入筐目的：把握时间与锻炼精准度规则：放一只笋筐，可用水桶或纸篓等容器代替，另一端放 有桌子，桌子与萝筐的距离不低于5米。范文写作投篮时每人40 个乒乓球，或者其他其他球状代替也行，人站在桌子外，限时30 秒钟，30秒钟看谁投的多，多为胜者，胜者将根据规定获得奖品 若干。实行方式：分abc三个组，每组三人，每一小组代表一个大 组。评比方式：一 看团队总分，团队总分为每个成员的总分和 二 个人总分，分别设第一名第二名第三名 各一名。游戏总结：时间就是效率等道理。三、讲故事1.爱迪生的故事爱迪生常对助手说的话就是：“浪费，最大的浪费莫过于浪 费时间了人生

9、太短暂，要多想办法，用极少的时间办更多的事 情”一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的 空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量”他又低头工作了过了好半天，他问：“容量多少？ ”他没听见回答，转头看 见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏 在桌上计算他说：“时间，时间，怎么浪费那么多的时间呢？爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助 手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量”助手立刻读出了数字爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节 省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间 吗？”助手的脸红了爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了

10、，太短暂了，要节省时 间，多做事情啊！”2.木匠皇帝明熹宗熹宗的父亲光宗在作皇子的时候，一直不受自己父亲神宗皇 帝的喜爱。神宗因为不想立他做太子，竟很久都不让他出阁念 书，范文TOP 100使得这个未来的皇帝差点成了文盲。而光宗处于 忧惧之中，也无暇关心自己儿子的学业，所以朱由校竟然是个文 盲。光宗即位，大臣们劝他赶紧给太子找个老师读书，他却说不 着急，过两天再说吧。结果，还没过几天，他就死了，朱由校这 个文盲就当了皇帝。不过皇帝虽然文盲，却有一门鼎鼎大名的好 手艺，那就是做木工活儿。要说皇帝在这上头还真有天才。当时 工匠们造出来的床都极为笨重，要十几个人才能搬动，还很费原 料，样式也极普通。

11、皇上就自己琢磨开了，亲自设计图样，动手 锯木钉板，立刻就作出一张新床。这床及其精巧，床架上镂刻着 各种花纹，床板还能折叠，便于移动携带。皇帝的新设计一出， 连那些老工匠都赞叹不已。“万岁”在这里投入地玩，国家大事 是不管的。不过这也不用他管，因为有一个“九千岁”，已经都 替他料理了，浪费时间在木匠活上，终究误了治国大事。四、看视频播放视频1. 我们的生命是有限的希望我们把握时间珍惜时间- -总结视频感受2. 用梦想驱动人生一一总结视频感受五、聆听歌曲*的翅膀六、主持人小结：谭：时间是不等人的。想挤出时间不容 易，但失去时间却很容易。无论迎着多少无奈，无论听着多少感 慨，它从不因势而变，因人而异

12、。同学们，时间赋予我们每个人 是非常公平的。不会多给你一分，也不会少给你一秒。它能给勤 奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。珍惜不珍惜 它，抓紧不抓紧它，就看我们自己。在生活中，我们往往不珍惜 一分钟，觉得那是微乎其微，微不足道的，于是无情地耗费着生 命。其实，只要把握好生命的每一分钟，也就把握了理想的人 生。每分钟过得精彩，一生才会灿烂。七、班会结束，谢幕（掌声）八、班会后反思：?20XX/5/15谭敏华曾春旺篇二：珍惜时间主题班会教案第周珍惜时间主题班会教学目的1、教育学生珍惜时光，认识拖拉的危害，养成良好的学习习 惯与生活习惯。培养学生珍惜时间的好习惯2、认识珍惜时间的重要性，能

13、好好抓住机会，认真学习，为 明年高*做好准备。教学过程开幕词节目一：朗诵诗歌时间乙：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。甲：时间是不等人的。乙：想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。乙：无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而 变，因人而异。甲：凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是 珍惜时间的典范。乙：现在请有收集关于珍惜时间故事的同学为我们讲述 一下他们所收集的故事。节目二：故事1讲述爱迪生的故事过渡：故事都是关于珍惜时间的典范。那我们有没有在日常 生活中浪费时间的故事呢？节目三：小品遗憾乙：看完这个故事后，想必同学们都会有一些感想，现在我 们就来听听同学们的感想。节目四：谈

14、感受过渡：甲：同学们，时间赋予我们每个人是非常公平的。乙：不会多给你一分，也不会少给你一秒。甲：珍惜不珍惜它。乙：抓紧不抓紧它。合：就看我们自己。甲：记住：今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。节目五：名人名言乙：名人名言伴随着一代又一代青少年成长，我希望刚才同 学们说的名人名言也能够成为同学们今后人生路上的指路明灯， 指引我们不但前进。接下来我们欣赏歌曲*的翅膀 节 目六：歌曲*的翅膀甲：伴随着优美的歌声，我们这次主题班会也接近了尾声， 我想同学们在这次班会中应该学到了不少。乙：下面请班主任对这次班会进行点评。节目七讨论：组织全班同学讨论珍惜时间的意义，使学生认 识办任何事都要只争朝夕，不

15、要养成拖拉的作风，当天的事当天 完成，绝不放到明天。节目八：请学生对照自己，写出自己拖拉的表现及如何克 服。节目九：集体朗诵<明日歌>:老师点评结束语：甲：同学们，请你们仔细想一想，难道对于我们这些处于风 华正茂的青少年时期而言，读书就只是混时间而已吗？难道上 网、进游戏厅才是我们擅长的事情吗？难道我们就只想现在的自 己会快乐，没有对未来的渴望吗？乙：同学们，请赶快珍惜时间吧！暂时放弃进游戏厅所做的 无聊事情，多看看书藉，努力学习，*虑一下未来。篇三：珍惜 时间主题班会活动方案珍惜时间主题班会活动方案班会背景：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间如流 水，一去不复返。可是，中职学生

16、浪费时间的现象却很严重。他 们的学习习惯不稳定，不会抓紧时间，尤其是自习课，有的学生 不是聊天就是坐在那里发呆。因此，设计并举办这次班会，就成 了我一直想做的事情。班会目的：通过这次活动，让大家珍惜分 分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖 拖拉拉的坏习惯，养成良好的学习习惯与生活习惯，并学会合理 安排时间，做时间的主人。参加人员：班主任付栋、四年级二班 全体44名学生。班会时间和地点：20XX年11月4日下午第三节。四年级二班班会准备：每位学生课前搜集珍惜时间的故事、句子、歌 曲、诗歌。（黑板上写“做时间的主人”）班会流程节目单：、一分钟你能干什么？二、感觉一分钟。三、一分钟的工作量。讲述聚萤读书的故事、鲁迅的 故事爱迪生的故事 学生说出自己知道的珍惜时间的名言 名句。四、讨论自己感受五、学生自我总结、教师总结班会过程开场白：同学们，时间是什么？有人说时间视金钱。有人说时间是粮 食。有人说时间是生命。有人说时间？?那么一分钟的时间你能干 什么呢？一、实验一分钟你能干什么？记时一分钟时间，看看每个同学生能记几个单词！不同的学生 记的数量不同，有的多有的少，这是为什么呢？有的同学专心， 有的同学不专心。（钟表滴答声）同学们，这是什么声音？时间