仪器仪表课程标准

1、仪器仪表课程标准仪器仪表课程 ( 项目 ) 标准( 一) 课程性质与任务本课程就是一门实用技能型专业课 , 其主要内容有 : 模拟式万用表的功能、特点、 结构、使用方法与应用实例 ; 数字式万用表的功能、特点、结构与使用方法 ; 示波器的种类、功能、特点、结构与使用方法 ; 信号发生器、 频率计数器的结构与应用 ; 以及绝缘电阻测量仪、 接地电阻测量仪、功率表、电能表的原理与使用方法。通过任务引领的项目活动 , 使学生具备本专业的检测、维修、维护方法与具体操作的能力 , 同时培养学生爱岗敬业、树立严格按规程操作的职业安全意识。 通过本课程的学习 , 能够熟悉万用表的功能、特点、结构与工作原理

2、, 掌握万用表的使用方法与应用技巧 ; 掌握示波器、信号发生器、频率计数器的结构与使用方法 ; 熟悉绝缘电阻测量仪、接地电阻测量仪、功率表、电能表的原理与使用方法。( 二) 课程教学目标1、知识目标1) 掌握测量结果的有效数字的正确表示与处理方法2) 熟悉指针万用表的结构、面板及技术参数3) 掌握模拟万用表测量电压、电流、电阻的方法4) 熟悉模拟式万用表在电子、电工测量技术中使用方法与技巧5) 掌握示波器的各个键钮功能及设置方法6) 熟悉绝缘电阻表、接地电阻表、功率表、电能表的工作原理、使用方法2、能力目标仪器仪表课程标准1) 会根据误差的现象判断误差产生的原因并采取相应措施减小误差2) 能根

3、据被测对象的估算值选择合适的仪器仪表3) 会正确处理与表示测量结果数据4) 会使用模拟式万用表、数字万用表检测常用电子元器件5) 会根据被测对象正确选择档位与量程 , 并能够正确读数6) 会正确使用接地电阻测量仪3、素质目标1) 培养良好的劳动纪律观念2) 树立良好的服务形象3) 培养认真做事、细心做事的态度 ;4) 培养团队协作精神 ;5) 培养表述、回答等语言表达能力 ;6) 培养与客户交流、沟通的能力具有良好的心理素质、职业道德素质以及高度责任心与良好的团队合作精神 ; 具有一定的判断、分析、解决问题的能力 ;（三）参考学时32 学时( 四) 课程学分2( 五) 课程的技能列项及检测标准

4、技能列项技能检测标准电气测量中有效数字、1.掌握电气测量有效数字的概念、取舍法则及运算方法;测量结果数据的处理2.掌握电气测量结果数据的处理步骤及相关计算公式;仪器仪表课程标准万用表的使用1.了解模拟式万用表、数字万用表的功能特点2.熟悉模拟式万用表、数字万用表的结构与原理3.掌握万用表测量电压、电流、电阻的方法4.掌握万用表检测常用电子元气件的方法与技巧5.熟悉万用表在电子、电工测量技术中使用方法与技巧6.掌握数字万用表简单故障的处理方法示波器的使用1 了解示波器的功能与原理2 掌握示波器在信号测量、电子检修中的基本使用方法3 了解示波器的电路结构、故障检修、选购、保养与维护方面知识信号发生

5、器的使用1 掌握信号发生器的原理、2 掌握信号发生器的操作方法3 掌握 xd1 型低频信号发生器、 xfg-7 型低高频信号发生器、xc-15 型脉冲信号发生器的使用频率计数器的使用1 掌握频率计数器的面板与键钮功能2 掌握频率计数器的功能及原理3 掌握频率计数器的使用方法及注意事项其她常用电工仪表使用1 掌握绝缘电阻表的原理与操作方法2 掌握接地电阻测量仪的原理与操作方法3 掌握功率表的原理与操作方法4 掌握单相电能表与三相电能表的原理与操作方法( 六) 课程内容与要求序号教学任务 ( 章教学内容与教学要求教学活动设计建议参考课时节、项目 )电气测量有效数字的概8念、正确表示方法电 气 测

6、量 有电气测量有效数字的处在教学过程中 , 要尽可能采用多媒体教理与运算学与现场教学 , 培养专业技能。对被测1 效 数 字 及 结电气测量结果数据的处电压的记录结果进行分析处理并写出果的处理理步骤及相关计算公式测量结果与测量误差的统一表达式电气测量结果与测量误差的表示1 模拟式万用表、数字万8万用表的结用表的功能特点在教学过程中 , 要尽可能采用多媒体教2 模拟式万用表、数字万学与现场教学 , 使学生观察模拟式万用2 构与使用方用表的结构与原理表面板结构 , 练习机械调零与欧姆调法3 模拟式万用表、数字万零 , 练习选档与量程、练习读数用表的使用方法仪器仪表课程标准序号教学任务 ( 章教学内

7、容与教学要求教学活动设计建议参考课时节、项目 )1示波器的种类与特点82示波器的功能与原理3示波器在信号测量、电操作示波器的各个键钮常用电子仪子检修中的基本使用方对示波器进行初始状态的设定与增益法检查 会用示波器观测信号的波形3器的功能与4示波器的电路结构、故用示波器进行信号幅度、周期( 或时使用障检修、 选购、保养与维间 ) 、相位差的测量护方面知识使用信号发生器与电子计数器5信号发生器、电子计数器的功能与使用方法1绝缘电阻表、接地电阻使用 hdt2060系列数字绝缘电阻测量8仪其她常用电表、功率表、 电能表的结使用数字钳型接地电阻测量仪测量各工仪表的原构与原理4种电力接地装置的接地电阻理与

8、使用方2 绝缘电阻表、接地电阻完成单相与三相电能表的接线与安装法表、功率表、 电能表的基使用功率表进行单相与三相交流电路本使用方法有功功率的测量( 七) 教学实施1、教学方法采用多媒体教学形式 , 以课堂教授基本理论与基本方法 , 结合实际情况分析、课堂讨论以及实训室实操训练的形式 , 培养学生的学习兴趣。与实验相结合 , 在内容上要突出重点 , 深入浅出 , 加强实验教学 , 增强感性认识与动手实践能力。本课程教学方法与教学手段改革所遵循的基本原则就是 : 有利于理论与实践的紧密结合 ; 有利于学生职业技能的提高 ; 有利于学生对基本理论的理解与掌握 ; 有利于学生职业素质的养成。从职业岗位

9、需求入手 , 以技能训练为主线、 相关理论知识为支撑 , 较好地处理理论教学与技能训练的关系 ; 围绕任务与目标展开教学 , 以激发学生学习的能动性 ; 以就业为导向 , 理论联系实际 , 讲练结合 , 发挥学生学习的主动性、积极性 ; 理论考核与实践考核相结合 , 促进学生实践能力的培养与提高仪器仪表课程标准2、评价方法该课程在专业人才培养方案中列为考查课 , 进行随堂考试 , 根据学生对仪器仪表的使用情况 , 考试成绩按照 4 个等级进行评定 , 分为优秀、良好、及格、不及格。3、教学条件本课程拥有技术先进的校内实训基地, 利用校内实训基地, 能够很好的完成本课程的现场教学、实验、实训、实习、综合实训等项目。学生的实验、实训不受空间与课时的限制。根据课程目标、 学生实际以及本课程的抽象性、逻辑性、应用性等特点 , 本课程的教学应该建