小学2020年第一学期工作计划范文

1、小学 2020 年第一学期工作计划范文回顾上一年教学、教育工作 , 总体看我校工作是上升的趋势，在全 校师生的共同努力下，我校期中考试中成绩全镇第四名，期末全镇第六 名，教学成绩排在全镇前列。特别是班主任教师功不可没，学科教师大 力协作。教学成绩突出的有 xxx 、xxx 、 xxx 、等老师。也为学校争得了 荣誉。我想成绩的取得不是一朝一夕，而是教师把功夫用在平时，学生 学习知识是循序渐进。学生的成绩凝聚教师的辛勤汗水。其他教师工作 也干了很多。使了很大劲，但是教学成绩不突出，有主观原因，也有客 观原因。但还是多从主观上找原因，这样有利于进步。这就要求我们不 断总结经验、教训。我校取得了一定

2、的成绩，但也存在很多问题，这些问题直接影响、 干扰我校的教育教学工作，主要表现在以下几个方面：一是教师工作积极性、工作热情、责任心还不足，表现在平时对学 生要求不严格，下课不时听到骂人的声音，教学区学生随便扔东西，早 晨第一节打扫得很干净，保持不到第二节，特别是有风的天气碎纸片满 天飞，学生良好的卫生习惯没有养成，这样直接影响学生一天的学习质 量，我们都知道，良好的环境能高陶冶师生的情操，使师生在一天的工 作学习中心情舒畅。二是教学，在课堂教学中，由于教师备课不充分，课堂上出现 夹生饭 ，日积月累，久而久之，学生的成绩很快下滑，最后学困生越来 越多，直接影响全班教学成绩。三是幼儿教学是我校薄弱

3、环节，特别是室外课，学生有磕碰现象， 课堂上又随意性。为把我校工作落到实处，完成教育教学任务，制定我校工作计划 一是学生安全工作工作放到第一位，学校与老师签订责任状，教师 要做到天天讲，时时讲。确保学生高高兴兴上学来，平平安安回家去。 安全工作直接由校长吕庆祝直接负责。二、学校环境卫生， 我校环境卫生有了质的变化， 消灭了卫生死角， 班主任教师也能天天检查本班卫生区。校内卫生有了明显变化。我们还 要保持下去。另外，班内卫生也要搞好，桌椅板凳、房顶、地面、窗户 等要保持卫生清洁，进入疾病多发的秋季，学生个人卫生要搞好，教师 要勤说，要求学生勤洗澡，勤洗手、洗脸。学校卫生由校领导刘振涛负 责。三、

4、教育教学管理，为了加强教育教学管理，首先建立、健全管理 制度，制度要确合实际，不能流于形式。1 充分利用好班级管理档案，教师要认真管理，有效管理，留有第 一手文字材料2 建立家校联系卡， 教师要注意观察学生多和学生接触多了解学生， 的家庭情况，发现问题及时和家长联系，有的放矢的做好学生工作。3 充分利用好素质教育发展手册，全方位、科学评价，不能流于形 式，注意平时积累，不能以学生考试成绩作为评价的唯一标准。4 班班坚持填写班工作日志，要求教师按时填写，也可指定班长填 写，教师定期检查。教师的工作必须留有书面记录，这样对我们的工作 有一定的好处， 出现问题有据可查， 不至于给我们的工作造成措手不

5、及。5 升旗，坚持每周一的升旗制度，各班选出升旗手，要有事迹，有 国旗下讲话，下周开始升旗，从六一班开始，有国旗下讲话。 5、6 年级 可以是学生，其他年级老师讲，升旗手事迹、国旗下讲话教侯彩霞老师 存档。升旗由校领导刘振涛主持。6 建立校广播站，有李军老师组织，各班小站，及时投稿，利用每 天早晨时间广播，材料存档。7 少队辅导员由 xxx 老师担任，写出计划，按时开展活动，节假日 庆祝、镇校组织的的各种活动、比赛，要写出书面材料，以备存档。四、教师队伍建设 培养青年教师早日成才。青年教师是教育的未来，虽然我校青年教 师不多，学校领导还是特别重视。首先建立青年教师教研领导小组，由 xxx 老师

6、任组长，组织教师开展教研活动，低起点严要求，从平时的听 课、评课、备课入手，开展互听互评，树立标杆，从中摸索出适合我校 实际的教学新路子。开展传帮带活动，与老教师结对子，实行 一帮一， 一对红 活动。五、教学教研活动1. 开学初，我校教学步入正轨，学生作业要求规范，清楚，工整， 整洁，教师要有鼓励性的批语。语文可以是一课一作业，数学一天一作 业，要求教师当天批改完成，作文要根据教学进度，一单元一作文，要 有眉批和总批，批改要及时，有鼓励性的语言。2. 备课，要求超周备课，写出详细教案。每次教育组检查教案有个 别老师教案内容不全，要按教案纸上的内容填写全面，最重要的一点是 要有使用价值，切合学生实际，不能劳民伤财，写完后连看也不看，放 到一边给领导检查用。这样的教案我们宁可不写。3. 讲课，根据我校实际情况，提以下要求，讲课要结合学生的实际 接受能力，学生不能接受的，可以降低难度。注意学困生的学习，要求 学一得一，课下要认真辅导，起码课本上的知识要学会。4、要严把差生辅导关，坚持把面向全体，因材施教，大面积提高 的培优补差措施落实到位。首先，任课教师要根据学生的平时表现和各 次测试成绩，查找出差生的原因。其次是制定帮教辅导计划，组建学习 小组（帮教小组） ，发挥帮教小组长的作用，在整个教育教学过程