七年级下册语文语言表达训练试题及解析

1、【精品】七年级下册语文语言表达训练试题及解析一、部编七年级语文下册语言表达1综合性学习“爱国主义教育”综合性学习活动。班上将开展 “爱国主义教育 ”的语文活动，请你完成下列任务。（ 1）为营造气氛，请你为该活动拟一条宣传标语。（ 2）请你列举一个有关爱国的历史人物，并简单说说他的爱国表现。（ 3）请写出连续的两句表达爱国主义的诗词。【答案】 （ 1） 回望历史，立志报国； 铭记历史，励志报国；（ 2）如：林则徐。虎门销烟大大打击了外国侵略者的气焰。（ 3）示例：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。【解析】 【分析】（ 1）拟写宣传语应注意：紧扣活动主题来写标语。如，团结奋进，振兴中华；热爱祖国，建

2、设祖国；伟大的中华人民共和国万岁！（ 2）答案不唯一，写出一名你了解的爱国人物，然后用简洁的语言叙述他的事迹即可。如，岳飞，精忠报国，战场杀敌，收复失地。（ 3）表达爱国主义的诗词有很多，如，沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。写出其中连续的两句即可。故答案为： 回望历史，立志报国； 铭记历史，励志报国； 如：林则徐。虎门销烟大大打击了外国侵略者的气焰。 示例：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。【点评】 本题考查学生拟写宣传语的能力。拟写宣传语时，一定要主题突出，语言简洁，易于识记。可用对偶的修辞。 本题考查人物等级事迹的分类积累，注意有

3、关爱国的历史人物，表明具体爱国体现。 本题考查诗句的分类积累，注意写出连续的两句表达爱国主义的诗词。不要出现错别字。2阅读下面材料，按要求作答。五四运动，爆发于民族危难之际，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加 的 彻 底 反 帝 反 封 建 的 伟 大 爱 国 革 命 运 动 ， 是 一 场 中 国 人 民 为 拯 救 民 族 危 亡 、_、 _而掀起的伟大社会变革运动，是一场传播新思想、新文化、新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动，以磅礴之力鼓舞了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心。（1）阅读材料内容，请用一句话概括五四运动的意义。30 字左右。（2）根据材料中画线短语

4、，仿写两个短语。【答案】 （ 1）示例：五四运动是一场爱国革命运动、社会变革运动、思想启蒙运动和新文化运动。（2）示例：捍卫民族尊严凝聚民族力量。【解析】 【分析】（ 1）本题作答要提炼语句的中心语“伟大爱国革命运动”“伟大社会变革运动 ”“伟大思想启蒙运动和新文化运动”来概括作答。（ 2）本题作答可 “拯救民族危亡 ”这一动宾短语来拟写即可。主语可承接省略。故答案为： 示例：五四运动是一场爱国革命运动、社会变革运动、思想启蒙运动和新文化运动。 示例：捍卫民族尊严凝聚民族力量。【点评】 本题考查学生语言的表达能力。考生要熟读文段，理解文段内容，筛选并整合关键语句，进行主旨归纳。在表达时要注意语

5、言简洁、连贯，概括要准确。 本题考查汉语语法知识的运用。考生要注意联系上下文，分析短语的结构，仿照相应的结构拟写短语。3根据要求，完成任务。为营造文明社区创建氛围，某社区在公共草坪上设置了一些宣传标语。在“我的语文生活”综合性学习活动中，你所在的活动小组发现一条标语（见下图）有错别字。请你以班级的名义给社区居委会写一封短信，指出该标语错误之处及其危害，并提供相关建议。要求： 只写正文，100 字左右； 注意写信目的，理由合理； 条理清晰，表达得体。【答案】我们发现社区公共草坪上的一条宣传标语有错别字，“遛狗请纤绳 ”应改为 “遛狗请牵绳 ”。宣传标语出现错别字，不仅会让居民产生误解，而且有损社

6、区文明形象。请考虑采纳我们的建议，及时撤换错误的标语。【解析】 【分析】本题首先要找到标语中的错别字，即“纤 ”应写作 “牵 ”；提建议，一不可脱离题意，二不可脱离实际，要有可行性，不能是空洞的口号。结合题意，是给“社区居委会”提建议，先明确告知错别字；然后分析错别字的使用给社区可能造成的危害，如不易被居民理解，有损社区文明形象，误导社区内正在识字的少年儿童等；最后可提出撤换错误标语的建议。观点要鲜明，语言要简明、连贯、得体，语气要委婉。故答案为：我们发现社区公共草坪上的一条宣传标语有错别字，“遛狗请纤绳 ”应改为 “遛狗请牵绳 ”。宣传标语出现错别字，不仅会让居民产生误解，而且有损社区文明形

7、象。请考虑采纳我们的建议，及时撤换错误的标语。【点评】本题考查的是语言的表达能力。考生要注意对图例的理解，辨析出错别字，在提建议时注意对象、语气，语言要简洁、连贯、得体。4应用文修改。星期天，晓宇同学临时接到班主任李老师电话，需要去学校一趟。为了不让妈妈担心，他出门前给妈妈写了一个留言条。但在格式和内容方面各有一处不当，请你写出修改意见。留言条妈妈：我要去一趟学校，中午12:00 就能回来，请您不要惦念。2019 年 6 月 16 日儿子：晓宇修改意见：（ 1） 格式方面： _（ 2）内容方面： _【答案】 （ 1）格式上：署名和日期应调换位置（2）内容上：应写明去学校的原因。【解析】 【分析

8、】标题：在空白纸张的上方居中写上“留言条 ”三个字。一般字体要比正文略大一些，目的是起到醒目的作用。称呼：空一行顶格写称呼。写明这张留言条是写给谁的。写好称呼后加上冒号。正文：另起一行，开头空两格，用最简洁的言语写清你想告诉对方的事情。通常包括你留条据的原因和你想找他办的事情。落款：署名及日期。日期：另起一行，在具名的正下方写上写留言条的时间，一般包括年、月、日等信息。故该留言条：格式上：标题应该居中；署名和日期应调换位置。内容上：应写明去学校的原因。故答案为： 格式上：署名和日期应调换位置 内容上：应写明去学校的原因。【点评】本题考查了写留言条。留言条的格式也分三部分：称呼、正文、署名和日期

9、。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。 在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清年、月、日。5下面这段话不够简明，请将修改后的文字写在空白处。篮球比赛结束后，比赛完的队友们一个个都坐上大巴走了。大巴是学校的车，学校有好几辆大巴和小轿车。我没有上车，而是一个人默默地走回家。我在回家的途中，紧锁着眉头，无奈地叹息，我心里很难受，不禁为比赛的失利感到难过。那个夕阳西下的黄昏，到家门口后，我一个人站在家门口，独自伫立在余晖之中，久久不想回去。提示：抓在叙事的主题，去掉偏离中心的语句；删掉语义重复的词语，使表达更简明。【答案】 篮球比

10、赛结束后，队友们都坐大巴走了。只有我一个人默默地走在回家的路上，唉声叹气，为比赛失利而难过。到家门口后，久久站立于夕阳的余晖里不肯回去。【解析】 【分析】语段共 5 个句子。第一、三、四、五有语义重复的词，如 “比赛结束后 ” 与 “比赛完 ”等。其中三、四句需要整合成一句话。第二个句子与中心无关，需要删掉。据此修改即可。故答案为： 篮球比赛结束后，队友们都坐大巴走了。只有我一个人默默地走在回家的路上，唉声叹气，为比赛失利而难过。到家门口后，久久站立于夕阳的余晖里不肯回去【点评】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病

11、因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力，使表达更简明。6简明，就是要简要，明白。下面这段话不够简明，请加以修改。篮球比赛结束后，比赛完的队友们一个个都坐上大巴走了。大巴是学校的车，学校有好几辆巴和小轿车。我没有上车，而是一个人默默地走回家。我在回家的途中，紧锁着眉头，无奈地叹息我心里很难受，不禁为比赛的失利感到难过。改为 :_【答案】 篮球比赛结束后，队友们一个个都坐上学校的大巴走了。我没有上车，而是一个人默默地走回家。我不禁为比赛的失利感到难过。【解析】 【分析】本题可抓住叙事的主题，去掉偏离中心的语句。删掉语义重复的词语，使表达更加简明。如可改为：篮球比赛

12、结束后，队友们都坐大巴走了。只有我一个人默默地走在回家的路上，唉声叹气，为比赛失利而难过。故答案为：篮球比赛结束后，队友们一个个都坐上学校的大巴走了。我没有上车，而是一个人默默地走回家。我不禁为比赛的失利感到难过【点评】此题考查学生病句辨析与修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意，用词，修辞，标点，结构，词语搭配等多方面去考虑，确定最后选项常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。7根据要求，完成任务。为营造文明社区创建氛围，某社区在公共草坪上设置了一些宣传标语。在“我的语文生活”综合性学习活动中，你所在的活动小组发现一条标语（见上图）有错别字。请你以班级

13、的名义给社区居委会写一封短信，指出该标语错误之处及其危害，并提供相关建议。要求： 只写正文，100 字左右； 注意写信目的，理由合理； 条理清晰，表达得体。社区居委会：_中学 701 班2019 年 6 月 27 日【答案】我们发现社区公共草坪上的一条宣传标语有错别字，“遛狗请纤绳 ”应改为 “遛狗请牵绳 ”。传标语出现错别字，不仅会让居民产生误解，而阻有损社区文明形象。请考虑采纳我 的建 ，及 撤 的 。【解析】 【分析】除了按照 信的格式 写，最重要的就是内容。主要是宣 有 字， “遛狗 ” 改 “遛狗 ”。 指出影响： 出 字，不 会 居民 生 解，而阻有 社区文明形象。再提出具体建 。

14、故答案 ：我 社区公共草坪上的一条宣 有 字，“遛狗 ” 改 “遛狗请牵绳 ”。 出 字，不 会 居民 生 解，而阻有 社区文明形象。 考 采 我 的建 ，及 撤 的 。【点 】本 考 写 信。答 注意，一般 信（包括 柬）包括五个部分：称呼，正文， 尾，署名，日期。写在署名下一行，靠右 写上写作的年月日。内容要符合要求。8 仿照下面画 句，再 写两个句子。大自然的 言丰富多彩：从秋叶的 零中，我 出了季 的 ；从 雁的行列中，我 出了集体的力量； _； _。【答案】 从冰雪的消融中，我 出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我 出了 持的可 （从蜂蜜的 香中，我 出了勤 的甜美；从嫩 的柳芽中，我

15、 出了生命的力量；从古 的年 中，我 出了生命的 ；从小草的冒芽中，我 出了生命的奇迹）【解析】 【分析】第一 仿写，本句的例句由两分句构成，注意它 之 的意 关 ，按照其主 内容即 “从中我 出了 ”仿写即可。如，从梅花的 放中，我 出了 冬的气息。从太阳的起落中，我 出了 光的 逝。故答案 ：从冰雪的消融中，我 出了春天的脚步；【点 】仿句，要求有三，一是所述事物属于同 事物，二是句子的 构要相同，三是句式和 气要一致，有的 要求写作手法相同，比如修辞方法相同。9 下面 新 ，用一句 概括主要内容。（不超 20 个字）上海 6 月 10 日 2018 年 11 月，大型文化季播 目上新了，

16、故 开播即火， 醒了更多年 人 文化的 ：2019 年 1 月，全新思想政 目 就是中国在 道播出， “演 +真人秀 ”的 新模式引 反媒体 播渠道与技 日新月异的当下，中国 正以“ 意 ”和“新意 ”点亮 幕。被盛 开启2018 “古典文化元年 ”的文博探索 目国家宝藏，从文物入手挖掘“文化 奇 ”， “古典范儿 ”惊 了国内 众，两季全网 平台播放量逾24 ，累 微博 量 50 。 随其后， 典咏流 等一批富有当代气 、深度挖掘 文化的 目持 走 ， “ 意 ”打 国人。 目模式的推 出新， 中国 幕 来了 “新意 ”。今年 4 月，文化 目 亮的名字代表中国原 目登上戛 春季 主舞台。

17、目将英雄 材 作模式 行了提升，以明星 地 合 景式演 ，用 影化表 手法再 英雄事迹， 了收 与口碑 “ ”。【答案】 中国 以“ 意 ”和 “新意 ”点亮 幕。【解析】 【分析】新闻的主要内容集中在导语，本则新闻的导语部分是新闻的第一句话，提炼该句。对象是：中国电视产业。事件是：“诗意 ”和 “新意 ”点亮荧幕。故答案为：中国电视产业以“诗意 ”和 “新意 ”点亮荧幕。【点评】概括新闻内容要注意抓住导语，因为导语是长篇新闻报导的开头，常用一句话概括消息的基本内容，一般也包括时间、地点、人物、事件、结果等要素。10 修改病句。 让看见石像的人明白这位英雄，认识这位英雄，因而崇拜这位英雄。 在

18、学习过程中，我们要努力改正并随时发现自己的缺点。【答案】 让看见石像的人认识这位英雄，明白这位英雄，因而崇拜这位英雄。习过程中，我们要随时发现并努力改正自己的缺点。【解析】 【分析】 语序不当。将 “明白这位英雄 ”与“认识这位英雄”对调位置即可。 语序不当。把“努力改正 ”与 “随时发现 ”对调位置即可。故答案为： 让看见石像的人认识这位英雄，明白这位英雄，因而崇拜这位英雄。 在学习过程中，我们要随时发现并努力改正自己的缺点。【点评】做好本题，要从以下三个方面入手，一借句意，选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础，二要理题干，在理解语义意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭

19、配不当，成分残缺等错误。三要洗关系，要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。 在学11 请给下面的新闻材料拟写一个不超过20 个字的标题。新华社北京1 月 3 日电（记者陈芳、胡喆）这是人类第一次揭开古老月背的神秘面纱。2019 年 1 月 3 日 10 时 26 分，嫦娥四号探测器自主着陆在月球背面南极艾特肯盆地内的冯 卡门撞击坑内，实现人类探测器首次月背软着陆。经过约 38 万公里、 26 天的漫长飞行，1 月 3 日，嫦娥四号进入距月面15 公里的落月准备轨道，开始实施动力下降，探测器的速度逐步从相对月球1 7 公里每秒降为零。在 6 到 8 公里处，探测器进行快速姿态调整，不断接

20、近月球；在距月面100 米处开始悬停，对障碍物和坡度进行识别，并自主避障；选定相对平坦的区域后，开始緩速垂直下降。最终，在反推发动机和着陆缓冲机构的“保驾护航 ”下，一吨多重的探测器成功着陆在月球背面东经177 6 度、南韩45 5 度附近的预选着陆区。【答案】 中国成功实现人类探测器首次月背软着陆【解析】 【分析】导语是：这是人类第一次揭开古老月背的神秘面纱。2019 年 1 月 3 日10 时 26 分，嫦娥四号探测器自主着陆在月球背面南极艾特肯盆地内的冯卡门撞击坑内，实现人类探测器首次月背软着陆。要抓住主要的关键词：嫦娥四号探测器；实现人类探测器首次月背软着陆。故可以概括为：嫦娥四号探测器实现人类探测器首次月背软着陆（或 “中国成功实现人类探测器首次月背软着陆”）。故答案为：中国成功实现人类探测器首次月背软着陆。【点评】本题考查学生新闻内容的概括能力，概括新闻的主要内容一定要找出文段中的时间、地点、人物，还要把发生的事情用简单的语言表达出来，概括方法是：时间+人物（事物） +地点 +事件。具体方法是：抓关 ；关注重要句子；如果有 就要抓住 行 ，因 是新 内容的高度概括。12 4 月 23 曰 “世界 日 ”期 ，你所在的学校开展 文 合 践活 ，主 “ 成 一种生活方式”。 你根据要求，完成下列任 。（1）班 行 “ 子共 ”活