部编人教版四年级上册语文PPT课件 12盘古开天地（第2课时）

1、盘古开天地盘古开天地 四年级上册四年级上册人教版人教版 1212 第二课时 读课文第读课文第2 2自然段，学习盘自然段，学习盘 古开天辟地这一情节。古开天辟地这一情节。 “劈是盘古的主要动作，显示出很强的决心与气魄，突劈是盘古的主要动作，显示出很强的决心与气魄，突 出了盘古阳刚、力大无比的特点。出了盘古阳刚、力大无比的特点。 妙解课文妙解课文 巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对 着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大大 鸡蛋碎了。鸡蛋碎了。 盘古用斧头劈开了黑暗。盘古用斧头劈开了黑暗。 妙解课文妙解课文 轻而清的东西，

2、缓缓上升，变成了天；轻而清的东西，缓缓上升，变成了天； 重而浊的东西，渐渐下降，变成了地。重而浊的东西，渐渐下降，变成了地。 用四组意思相反或相对的词，把天地形成时轻重、清浊用四组意思相反或相对的词，把天地形成时轻重、清浊 别离的奇幻过程写得非常神奇。别离的奇幻过程写得非常神奇。 读课文第读课文第3 34 4自然段，学习自然段，学习 盘古撑住天地这一情节。盘古撑住天地这一情节。 妙解课文妙解课文 天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就 头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而 变化。天每天升高一丈，地

3、每天加厚一丈，盘古的身变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身 体也跟着长高。体也跟着长高。 交代了盘古用自己的躯干撑住天地的原因交代了盘古用自己的躯干撑住天地的原因怕天地会合拢。怕天地会合拢。 描绘了盘古撑天地时的动作，描绘了盘古撑天地时的动作， 表现了盘古的高大与伟岸。表现了盘古的高大与伟岸。 写出了盘古在撑起天地的过程中身体写出了盘古在撑起天地的过程中身体 神奇的变化，想像奇特。神奇的变化，想像奇特。 妙解课文妙解课文 这样过了一万八千年，天升得高这样过了一万八千年，天升得高 极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨 的巨人就像一根柱子，撑在天和地之的巨人就

4、像一根柱子，撑在天和地之 间，不让它们重新合拢。又不知过了间，不让它们重新合拢。又不知过了 多少年，天和地终于成形了，盘古也多少年，天和地终于成形了，盘古也 精疲力竭，累得倒下了。精疲力竭，累得倒下了。 说明天地的形成是说明天地的形成是 一个漫长的过程，一个漫长的过程， 盘古也为开天地献盘古也为开天地献 出了自己的一生。出了自己的一生。 勇于献身勇于献身 比喻句，写出比喻句，写出 了盘古的高大了盘古的高大。 读课文第读课文第5 5自然段，学习盘自然段，学习盘 古化为万物这一情节。古化为万物这一情节。 妙解课文妙解课文 盘古倒下以后，他的身体发生了宏大盘古倒下以后，他的身体发生了宏大 的变化。的

5、变化。 中心句、过渡句。总领本段，承接上文盘古为开天中心句、过渡句。总领本段，承接上文盘古为开天 地献出了自己的生命，引出下文他在死后无私地奉献了地献出了自己的生命，引出下文他在死后无私地奉献了 自己的躯体造福万物。自己的躯体造福万物。 妙解课文妙解课文 他呼出的气息变成了四季他呼出的气息变成了四季 的风和飘动的云；他发出的声的风和飘动的云；他发出的声 音化作了隆隆的雷声；他的左音化作了隆隆的雷声；他的左 眼变成了太阳，照耀大地，他眼变成了太阳，照耀大地，他 的右眼变成了月亮，给夜晚带的右眼变成了月亮，给夜晚带 来光明；他的肌肤变成了辽阔来光明；他的肌肤变成了辽阔 的大地；他的四肢和躯干变成的

6、大地；他的四肢和躯干变成 了大地的四极和五方的名山；了大地的四极和五方的名山； 他的血液变成了奔流不息的江他的血液变成了奔流不息的江 河；他的汗毛变成了茂盛的花河；他的汗毛变成了茂盛的花 草树木；他的汗水变成了滋润草树木；他的汗水变成了滋润 万物的雨露万物的雨露 排比排比 气息气息风、云风、云 声音声音雷声雷声 左眼左眼太阳太阳 右眼右眼月亮月亮 肌肤肌肤大地大地 四肢四肢四极四极 躯干躯干五方名山五方名山 血液血液江河江河 汗毛汗毛花草树木花草树木 汗水汗水雨露雨露 身体化为万物，身体化为万物， 想象神奇，突想象神奇，突 出了盘古勇于出了盘古勇于 献身的精神。献身的精神。 拓展练习 比一比，

7、写一写，看谁的想象力更丰富。比一比，写一写，看谁的想象力更丰富。 他的牙齿，变成了他的牙齿，变成了 ； 他的鼻子，变成了他的鼻子，变成了 ； 他的骨骼，变成了他的骨骼，变成了 ； 他的他的 ，变成了，变成了 ； 妙解课文妙解课文 伟大的巨人盘古，用他整个身体伟大的巨人盘古，用他整个身体 创造了美丽的宇宙。创造了美丽的宇宙。 这是本文的中心句，总这是本文的中心句，总 结了全文，交代了故事结了全文，交代了故事 的结局，歌颂了盘古开的结局，歌颂了盘古开 辟天地的伟大功绩。辟天地的伟大功绩。 层次梳理层次梳理 盘古开天地盘古开天地 起因：宇宙混沌起因：宇宙混沌 盘古沉睡盘古沉睡 经过经过 结果：结果：

8、盘古用自己的身体盘古用自己的身体 创造了美丽的世界创造了美丽的世界 开天辟地开天辟地 撑住天地撑住天地 化为万物化为万物 阳刚阳刚 伟岸伟岸 勇于创始勇于创始 勇于献身勇于献身 主旨概括主旨概括 本文讲述了巨人盘古用神力开拓天地，本文讲述了巨人盘古用神力开拓天地， 以身躯化为万物的故事。文章通过神奇的想以身躯化为万物的故事。文章通过神奇的想 象、生动准确的语言塑造了盘古宏伟、高大象、生动准确的语言塑造了盘古宏伟、高大 的形象，赞美了他伟大的创始精神和勇于献的形象，赞美了他伟大的创始精神和勇于献 身的美妙品质。身的美妙品质。 课堂小结课堂小结 中华民族的传统文化源远流长，博大精深，就像中华民族的

9、传统文化源远流长，博大精深，就像 一座宏大的宝库。神话就是这宝库里的一颗璀璨的明一座宏大的宝库。神话就是这宝库里的一颗璀璨的明 珠。神话中闪烁的人珠。神话中闪烁的人X X美，滋润着一代又一代人的心美，滋润着一代又一代人的心 田。在感受神话独特魅力的同时，让我们为祖国拥有田。在感受神话独特魅力的同时，让我们为祖国拥有 这样灿烂的文化而自豪吧！让我们用自己的智慧，将这样灿烂的文化而自豪吧！让我们用自己的智慧，将 中华民族的传统文化发扬光大吧！中华民族的传统文化发扬光大吧！ 拓展延伸拓展延伸 你知道哪些出自神话故事的成语？小组内比赛说一你知道哪些出自神话故事的成语？小组内比赛说一 说，看谁说得多。说

10、，看谁说得多。 夸父逐日愚公移山夸父逐日愚公移山 叶公好龙天衣无缝叶公好龙天衣无缝 八仙过海沧海桑田八仙过海沧海桑田 精卫填海开天辟地精卫填海开天辟地 点石成金牛郎织女点石成金牛郎织女 例如：例如： 拓展延伸拓展延伸 课后搜集更多神话故事读一读，然后与同学分享。课后搜集更多神话故事读一读，然后与同学分享。 课后阅读关于神话故事的书籍或观看相关视频，然课后阅读关于神话故事的书籍或观看相关视频，然 后写一写你从中感悟到了什么。后写一写你从中感悟到了什么。 课后习题课后习题 边读边想象画面，说说你心目中的盘古是什么样的。边读边想象画面，说说你心目中的盘古是什么样的。 参考答案：参考答案：盘古是一位身

11、高十万八千丈的巨人，他盘古是一位身高十万八千丈的巨人，他 披散着头发，满身的肌肉，手持巨斧，使劲向混沌的宇披散着头发，满身的肌肉，手持巨斧，使劲向混沌的宇 宙劈去。他劈开了天和地，并且牺牲自己创造出了一个宙劈去。他劈开了天和地，并且牺牲自己创造出了一个 美丽的世界，他是一个顶天立地、无私奉献的英雄。美丽的世界，他是一个顶天立地、无私奉献的英雄。 课后习题课后习题 从课文中找出你认为神奇的地方，说说盘古开天地的过程。从课文中找出你认为神奇的地方，说说盘古开天地的过程。 参考答案：参考答案：我认为文中神奇的地方有：盘古在混沌中我认为文中神奇的地方有：盘古在混沌中 睡了一万八千年；轻而清的东西，缓缓

12、上升，变成了天；睡了一万八千年；轻而清的东西，缓缓上升，变成了天； 重而浊的东西，渐渐下降，变成了地；盘古的身体随着天重而浊的东西，渐渐下降，变成了地；盘古的身体随着天 地的变化，每天长高；盘古倒下以后，他呼出的气息变成地的变化，每天长高；盘古倒下以后，他呼出的气息变成 了四季的风和飘动的云，他发出的声音化作了隆隆的雷声，了四季的风和飘动的云，他发出的声音化作了隆隆的雷声， 他的身体变成了日月星辰、山河湖海、花草树木及雨露等。他的身体变成了日月星辰、山河湖海、花草树木及雨露等。 盘古开天地的过程：很久以前，有个叫盘古的巨人在盘古开天地的过程：很久以前，有个叫盘古的巨人在 混沌中睡了一万八千年。

13、有一天，他醒来看见周围黑乎乎混沌中睡了一万八千年。有一天，他醒来看见周围黑乎乎 一片，就拿起身旁的巨斧对着眼前的黑暗劈过去，就这样，一片，就拿起身旁的巨斧对着眼前的黑暗劈过去，就这样， 天和地分开了。盘古怕天和地还会合在一起，就头顶天，天和地分开了。盘古怕天和地还会合在一起，就头顶天， 脚踏地地撑在天地间一万八千年。不知又过了多少年，天脚踏地地撑在天地间一万八千年。不知又过了多少年，天 和地终于成形了，盘古也累得倒下了。盘古倒下后，他的和地终于成形了，盘古也累得倒下了。盘古倒下后，他的 身体各个部分化作了天地间的万物，创造了美丽的世界。身体各个部分化作了天地间的万物，创造了美丽的世界。 课后习题课后习题 选做：课后收集中国的神话故事读一读，然后讲给同学听。选做：课后收集中国的神话故事读一读，然后讲给同学听。 参考答案：参考答案：后羿射日：远古时代，天上有十个太阳，后羿射日：远古时代，天上有十个太阳， 强烈的日光灼烧着凡间的百姓。于是天帝就派后羿下凡救强烈的日光灼烧着凡间的百姓。