人教版小学2019-2020学年第二学期期末六年级语文学业评价试题(II)卷

1、人教版小学 2019-2020 学年第二学期期末六年级语文学业评价试题（II）卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 倾听思考能力考查( 共 1 题；共 10 分)1. （ 10 分） (2018 六上罗湖月考 ) 倾听与思考，请认真听录音两遍，之后完成下列选择题。（ 1） 从什么时候开始，滴滴将试运营全程录音功能？（）A.9月6日B.9月7日C.9月8日D.9月9日（ 2） 以下哪一项不是滴滴测试运营全程录音功能产生的保障？（）A .帮助乘客、司机还原行程现场。B .对乘客和司机起到一定的约束作用。C .减少违法犯罪行

2、为的发生几率D .帮助乘客在危险时刻主动报警。（ 3） 以下哪一项不是滴滴试运营全程录音功能产生的缺陷？（）A .只能用于事后取证，并不能保证侵害不会发生。B .有太多的方法可以干扰录音，其防控功能显然不够。C .录音不清晰，没有法律效应。D .泄露隐私。第1页共7页（ 4） 录音将在保存（）后自动删除。A.5天B.7天C.10天D.15天（ 5） 以下哪一项不是文中所提倡的滴滴自我革命的根本之道？（）A .将防控措施的重心放在司机的审查上。B .提高录音和视频的清晰度。C .加强与警方的协作。D .制定客服与接警处理方案，在乘客需要的时候能做到快速报警和合作营救。二、 知识积累水平考查( 共

3、 6 题；共 22 分)2.（2 分）(2018 宣城模拟)下列词语中，划线的字注音正确的一组是（）A .侠（ ji ）客凄凉（ li ng）B .追（ zhu）问滋（ z）养C .凝（ nn）重零（ l ng）食D .咳嗽（ shu）瘦（ shu）削3.（2 分）下列词语书写完全正确的一组是（）A .预备爆竹演译零七八碎B .截然寺院轮番哄堂大笑C .优雅锻练基业座无虚席D .拘留衰思书藉精兵简政第2页共7页4.（2 分）节日期间，超市里的商品降价促销！大门才打开，顾客们便_。（）A .倾巢而出B .鱼贯而出C .鸡飞狗跳D .群龙无首5.（2 分）选出下列句子中没有语病的一项是（）A .中

4、国诗词大会这个节目对我很熟悉，因为我每集必看。B .运动不但可以促进孩子们的身心健康发展，还能提高他们的心理承受能力以及增强团队配合意识。C .针对各种交通乱象，南充警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。D .在诗歌中，借松、竹常用来表达诗人复杂的情感，成为古典文学中传统意象。6. （ 10 分） (2019 四上兴化期中 ) 将正确选项的序号填在题后的括号里。（ 1） 下列划线字词的解释有错误的一项是（）。A. 天下奇观（观察）B. 为学患无疑（问题、疑问）C. 好问则裕（渊博、精深）（ 2） 下列句子中标点符号使用有错误的一项是（）。A. 靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。B. 顶

5、楼窗子旁那个小女孩一一她的脸上洋溢者健康的光彩，她的眼睛发着亮光正注视着豌豆花，快乐地微笑着。C. 难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？D. 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天，重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。7. （4 分） (2018 三上福田月考 ) 根据日积月累，把下面的句子补充完整。（ 1） 聪明在于学习， _。第3页共7页（ 2） 路人借问遥招手， _。（ 3） 为 _而读书。（ 4） _ ，只要肯登攀。三、 阅读理解能力考查( 共 3 题；共 14 分)8. （3 分） (2018 三下云南期中 ) 阅读下文，回答问题鲁迅 12 岁在绍兴城“三味书屋”读私塾的

6、时候，父亲正患着重病，两个弟弟年幼，鲁迅不仅经常上当铺、跑药店，还得帮助母亲干家务劳动。有一天，鲁迅在家里帮助妈妈多做了一点事，结果上学迟到了，严厉的寿镜吾老师狠狠地责备了鲁迅一顿。鲁迅挨了训以后，并不因为受了委屈而埋怨老师和家庭，他反而诚恳接受批评，决心做好精确的时间安排，再也不会因为做家务而迟到了。于是，他用小刀在书桌的右下角，正正方方地刻了一个“早”字，用以提醒和鞭策自己珍惜时间，发愤读书。（ 1） 写出下列词语的近义词。责备 _埋怨 _精确 _（ 2） 在横线上填上恰当的词。_的老师_ 的时间_ 的书桌接受 _珍惜 _帮助 _（ 3） 鲁迅用小刀正正方方地刻下一个“早”字，表明自己_的

7、决心。9. （8 分） 快乐阅读。难忘的一件事星期二下午放学后，我带邻居家的小妹妹上街去玩。大街上人来人往，川流不息。我们来到一位老爷爷的玩具摊前，看到了一种精美（）小梳子。我问老爷爷：“这梳子多少钱一把？”“五毛，很便宜的。”老爷爷说。我随手掏出五角钱交给老爷爷，拿了一把梳子放进兜里，往回就走。第4页共7页小朋友快回来我们赶紧回来你们怎么没拿梳子呀老爷爷一边说一边将一把梳子塞到我手里我迟疑了一会儿还是拿着梳子走了回到家里，我把这事一五一十地告诉了妈妈。妈妈狠狠（）批评了我，说我占人家的便宜，要我把梳子送回去，向老爷爷赔礼道歉。想起老爷爷那慈祥（）面庞，真诚（）表情，觉（）自己不配当一个少先队

8、员，我决定去还梳子。第二天一放学我就去找老爷爷，可没找到，一连五天也没看见老爷爷。这件事虽然过去很久了，可一想起来就觉（）很内疚（ ji ）。（ 1）考考你的眼力。便宜 _（bi npi n）还梳子 _（hihun）（ 2）写出下列词语的近义词。精美 _赶紧 _迟疑 _（ 3）联系上下文解释下列词语的意思。川流不息一五一十（ 4）将“的”“地”“得”送回家。把他们正确地写在文中的括号里。大街上人来人往，川流不息。我们来到一位老爷爷的玩具摊前，看到了一种精美（_）小梳子。我问老爷爷：“这梳子多少钱一把？”“五毛，很便宜的。”老爷爷说。我随手掏出五角钱交给老爷爷，拿了一把梳子放进兜里，往回就走。小

9、朋友快回来我们赶紧回来你们怎么没拿梳子呀老爷爷一边说一边将一把梳子塞到我手里我迟疑了一会儿还是拿着梳子走了。第5页共7页回到家里，我把这事一五一十地告诉了妈妈。妈妈狠狠（_）批评了我，说我占人家的便宜，要我把梳子送回去，向老爷爷赔礼道歉。想起老爷爷那慈祥（_）面庞，真诚（_）表情，觉（ _）自己不配当一个少先队员，我决定去还梳子。这件事虽然过去很久了，可一想起来就觉（_）很内疚（ ji ）。10. （3 分） 阅读找春天片段，回答问题。春天来了！ 我们 _ 到了她，我们 _到了她，我们 _到了她，我们到 _ 了她。她在 _上荡秋千，在 _上摇啊摇；她在_、 _嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑 （ 1） 把这段话补充完整。春天来了！我们_到了她，我们 _到了她，我们_到了她，我们到_了她。她在 _上荡秋千， 在 _上摇啊摇； 她在 _、_嘴里叫，在桃花、 杏花枝头笑 （ 2） 这段中的“她指的是 _。（ 3） 春天还会在哪里？请你根据你的观察，在写一写。我发现春天在 _，在 _。四、 表达创作能力考查( 共 1 题；共 5 分 )11. （5 分） 你准备为保护大自然做些什么？写一篇作文。要求：体裁不限，题目自拟。内容具体，语句通顺。不少于400 字。第6页共7页参考答案一、 倾听思考能力考查( 共 1 题；共 10