《学规范讲文明》的主题班会

1、学规范讲文明的主题班会活动目的：1、通过学生参与活动，明确“守则”在我们生活和学习中的重要性。2.让学生对“规范和规范”有更深的理解。更好地理解和应用准则和规范。3.引导和教育学生成为文明自律的学生。活动准备：1.准备节目：小品、相声、歌曲。2.主持人陆、准备了串联词。3.日常行为规范歌曲的初级代码和背诵。活动流程：1.主持人齐声背诵守则规范歌谣:我是一个文明小学生，文明习惯养成的比较早。你好，谢谢，对不起，记住礼貌用语。请用普通话交流。你不怕周游世界。不要准时上学迟到。戴红领巾。穿上校服，摘下帽子，参加团队仪式。上课专心听讲，认真按时交作业。聚集活动要有纪律，排队要快，要安静。走楼梯走廊右侧

2、，不要在走廊里喊进喊出。课间没有打架，文明游戏氛围不错。进办公室前汇报，遵守制度很重要。学校公物要爱护，水电要每度节约。不要踩草坪，不要摘花，不要吃零食。不要乱扔果皮纸屑，也不要让垃圾到处跑。放学后别忘了关门窗，教室干净清爽。养成良好的行为习惯，努力成为标准的标兵。2.主题班会现在开始。鲁：中国被称为“礼仪之邦”。文明礼貌不仅是个人修养的表现，更是一个民族、一个国家文明程度的表现。合唱：咱们从小有礼貌吴佳：俗话说，方圆离不开规则。因此，行为准则在我们的生活中变得至关重要陆：没错。在守则的约束下，我们变得懂事、有礼貌。吴佳：然而，仍然有一些学生不能改掉他们留下的坏习惯。请看草图行为规范的启示，听

3、听我们同学对行为准则的看法！3.表演小品。(学生表演小品：小明乱扔东西，在墙上乱涂乱画等。下课了，小明和萧蔷在教室里追逐打闹)陆：小明这样做对吗？为什么不可以？请大家各抒己见。吴佳：小明听取了大家的意见。他后悔了。他能改吗？继续看小品吧。嘿，马上就要上课了。小明在忙什么？(然后玩一个小品：小明把地上的垃圾全部捡起来，放到垃圾桶里，然后准备课本和笔记本认真学习)陆：学生们对刚才的小品有什么看法？在笑声中，同学们推导出了自己对行为准则的独特看法，我们也从中学到了一些东西。谁能告诉我们素描给了你什么？学生：省略。鲁：其实，行为准则不仅仅是我们外在的表现，更是我们内在的修养和气质，一种对美的追求。吴佳

4、：那么美丽来自哪里？想必同学们对美都有自己的看法。其实，美的含义很广。我们也是一种美，一种朝气蓬勃，一种生机勃勃的美，一种翩翩起舞的青春。4.表演相声。接下来XX和XX为我们表演相声绿色语言，大家鼓掌。大家好。我是二(1)班的围巾经理。b:我是二(1)班的文明礼仪宣传员。你最喜欢什么颜色？我最喜欢绿色。乙：为什么？答：因为绿色不仅醒目，还是环保、卫生、安全的标志。比如绿色食品无污染，我爱吃；绿色电视不刺眼，我爱看；带氧气的绿色空调，我爱用还有，绿色语言真的很好。我喜欢听.乙：什么？语言.它是绿色的，我从来没有听说过。答：说实话，现在有人把礼貌语言称为“绿色语言”。乙：这是一个真实的形象。它体现

5、了语言的纯净和无污染。我告诉你，我对他有很多研究。真的吗？那么请介绍一下你的研究成果。b:嗯，小学生常用的礼貌用语有五种：问候、问候、谢谢、道歉、回应。具体来说，有“爱，谢谢，你好，再见，对不起，没关系”.答：就这些。太受欢迎了。你能教我一些优雅的东西吗？乙：好的！比如两个人第一次见面都说了什么？甲：哦，请你照顾好我！乙：嗨！那不会是日本人！我们中国人习惯这样：听说过！答：如果我很久没看到了。乙：哦！也就是说，好久不见！龙违规！答：如果你说，求助哦，那么，对不起.答：如果我们说，请求原谅请原谅我！如果你要求某人做某事呢？乙：那就说，求求你，求求你！a:小子，花样还挺多的。乙：还有什么！比如拜访

6、某人说“拜访”，客人来说“拜访”，等客人说“等等”，说“打扰了”，请别人说“打扰了”，请方便说“借”，夸人家的意见，说“生活高”.甲：好的，这些语言里透着文雅和礼节。乙：是呀！美丽的语言人人爱，肮脏的话儿讨人嫌！特别是在校园里，我们同学之间的绿色语言就更重要了，你说是不是？甲：那当然！作同学，是缘分，和睦处，友情浓。对师长，有礼貌，朋友间，真诚待同学之间要友好，沟通合作互关怀。说声“对不起”，作用了不起，说声“谢谢了”，大伙心里乐。甲乙（合）：绿色语言我会讲，大家夸我好素养！陆子辰：我们平时的生活大都在学校里，行为规范对于我们而言，不是一天、两天的事，而是一个长期的养成和保持。希望我们大家都能

7、遵守小学生守则和小学生日常行为规范。吴嘉：说规范，谈规范，行为规范你知道多少呢？我们已经学过了文明礼仪歌谣，下面我们来比一比，赛一赛，谁记得最好。5、文明礼仪歌谣背诵上学、上课、课间陆子辰：歌谣比赛结束了，同学们刚才的表现都很出色！吴嘉：其实还有许许多多的行为规范在约束着我们，我们应将这些牢记在心。陆子辰：我们是一名光荣的小学生。崭新的教室、美丽的校园、和蔼的老师都给我们留下了美好的印象。我们应该怎样做，才能成为合格、优秀的学生呢？下面请同学们一起来齐读守则规范歌谣生读：（齐读后面墙壁上的歌谣）吴嘉：我们只有行为规范了，才能做堂堂正正的人，才能在学习生活中以正确的要求来约束自己，使自己尽快地长大。大家说对吗？生：对。陆子辰：我们从小学规范，讲文明。我们的学校将会变得更美好。吴嘉：让我们的歌声和微笑成为校园中最美丽的风景吧。6、歌声与微笑陆子辰：在优美的歌声中，我们的班会接近尾声。下面请班主任童老师给我们讲几句话。7、班主任总结。同学们，你们是跨世纪的新一代