人教版(新课程标准)2019-2020学年一年级下学期语文期末质量监控试卷D卷_第1页
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1、人教版（新课程标准） 2019-2020 学年一年级下学期语文期末质量监控试卷D卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 小小书法家 ( 共 1 题；共 5 分)1. （5 分） 抄写词语境地醒悟弹琴二、 积累加油站 ( 共 5 题；共 28 分)2. （8 分） 比一比，组词语。淹_ 摇 _ 板_ 悟 _掩_谣 _版_语 _3. （8 分） 换个偏旁变新字，再组词。芬 _ _彩 _芳 _清 _4. （6 分） 看拼音，写词语r ngmodi oyyuqhl ngzhxi shuzhng_5.（3 分）照样子写句子第1页共

2、4页小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳。这句语中把_比作 _。我也能写一个这样的句子_6. （3 分） 读句子，回答下面的问题到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。按要求从句子中找出词语写在横线上。葡萄什么时候成熟？_葡萄挂在什么地方？_哪个词语成熟的葡萄颜色很多？_三、 阅读小沙龙 ( 共 2 题；共 13 分)7. （2 分） 阅读短文，回答问题蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多，都是从几十里负乘马或坐车来看我们的。主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎的握着，握住不放。大家的语方不同，心可是一样。握手再握手，笑了

3、再笑，你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。（ 1）这段话出自 _这篇课文。（ 2）作者描写蒙汉两族同胞刚见面时的热闹场面，抓住了 _多， _多， _多，_多的特点，反映了_。8. （ 11 分） 阅读语段，回答问题乌鸦大吃一惊， 抬起头来。使者已经走到他面前，把金奖章挂在了他的脖颈上，乌鸦连忙说_您大概弄错了 _我既不像黄莺和百灵那样会唱歌_又不像喜鹊那样会说好听的话_也不像老鹰那样有力气我怎么可能得到奖章呢_第2页共4页（ 1）将句中的标点符号补充完整。乌鸦连忙说 _您大概弄错了_我既不像黄莺和百灵那样会唱歌_又不像喜鹊那样会说好听的话_也不像老鹰那样有力气_我怎么可能得到奖章呢_（

4、 2） 读句子，注意划线的词语，说说你从中体会到了什么？（ 3） 仿写句子。 既 又 也四、 写话展示台 ( 共 1 题；共 5 分)9. （5 分） 句子加工厂。小光对我说：“老师叫你去。”（改为间接引语）雷锋精神是全国人民学习的榜样。 （修改病句）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。 （缩句）用“不是 也不是 而是 ”的格式造句。例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草为壮丽的河山添上一笔绿意。第3页共4页参考答案一、 小小书法家 ( 共 1 题；共 5 分)1、答案：略二、 积累加油站 ( 共 5 题；共 28 分)2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略三、 阅读小沙

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