小班音乐活动蜜蜂做工

1、小班音乐活动：蜜蜂做工锦屏镇中心幼儿园李建鹏一、设计意图3 6岁儿童学习与发展指南指出：艺术是人类感受 美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界 的认识和情绪态度的独特方式。同时，要求小班的幼儿喜欢 听音乐，并经常自哼自唱或模仿有趣的动作、表情和声调。蜜蜂做工是小班的一首音乐歌曲，这首歌曲调欢快，用 词简洁，幼儿们都很喜欢。此活动一共是两个课时，第一课 时让幼儿熟悉歌曲并掌握其节奏，第二课时重点让幼儿用打 击乐演奏，此活动为第一课时。春天到了，百花开了，万物 复苏，吸引了很多的蝴蝶、蜜蜂等，在之前的教学活动中幼 儿就认识了春天，对这些东西都很感兴趣。小班幼儿的思维 以具体形象思维主

2、，对动画较为感兴趣，活动以花开及蜜蜂 飞来的flash动画吸引幼儿参与活动的兴趣，并通过提问式 的方法让其快速识记歌词，从而跟唱歌曲和进行边唱边合拍 的拍手，进而掌握歌曲的节奏，通过游戏“我是一只勤劳的 小蜜蜂”，让幼儿热爱劳动，并体验劳动带来的快乐。此活 动旨在使幼儿感受歌曲欢快的旋律，激发其热爱劳动，并体 验劳动带来的快乐。同时，熟悉歌曲旋律，理解歌词内容， 能按歌曲节奏边唱边拍手二、活动名称及内容：音乐一蜜蜂做工三、活动目标1、感受歌曲欢快的旋律，激发幼儿热爱劳动，并体验 劳动带来的快乐；2、熟悉歌曲旋律，理解歌词内容，能按歌曲节奏边唱 边拍手。活动重难点：重点：能跟唱歌曲；难点：能跟随

3、歌曲节奏边唱边拍手。四、活动准备1、声势图谱一张；2、幼儿用书、挂图、CD ；3、花儿开放及蜜蜂采蜜的动画。五、活动过程（一）、开始部分1、导入：师：春天来了，公园里的花都开了，（打开flash ）看，这些花多漂亮啊，你们猜猜看，这么多花，会把谁吸引过来 啊？2、教师：（教师播放蜜蜂飞来的flash片段）“哦，是 小蜜蜂来了，它来干什么呀？”（采蜜）今天，我们就来学习一首蜜蜂采蜜的歌曲一一蜜蜂做工。（二）、基本部分1、练声曲小蜜蜂,教师带领幼儿用连贯的声音练声仁 bE 2/45 33/4 22/1234/ 55 5/小蜜蜂羽嗡嗡，口公 口公 口公口公口公 口公 口公 羽羽羽 。5 33/ 4

4、23 /1 355/1 -小朋友来唱歌，啦啦啦啦啦。2、欣赏歌曲，识记歌词。（1 ）、播放歌曲第一遍。师：小蜜蜂唱的歌真好听，我们一起来学一学吧！（2）、用提问的方式帮助幼儿掌握歌词内容。教师：你听到了哪些歌词？（3）、再次播放歌曲，学唱歌曲。嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，大家一起干什么？（大家一起勤 劳动）来匆匆，去匆匆，蜜蜂心情怎么样？（蜜蜂很开心）春暖花开不做工，将来会怎么样？（如果不做工， 叫来不能好好过冬）嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，不学谁？（不学小懒虫）（4）、讨论：你喜欢小蜜蜂吗？为什么?教师鼓励幼儿大胆讲述自己的想法，教育幼儿要爱护小 蜜蜂，要像小蜜蜂一样不懒惰，爱学习，爱劳动，做个勤劳 的好孩子。小结

5、：小蜜蜂们很勤快，很爱劳动，为人们采了很多的 蜜。我们要保护小蜜蜂，还要学习它勤劳，热爱劳动的精神 希望小朋友们在幼儿园能乐于帮助老师，小朋友做事情，在 家也乐于帮助爸爸妈妈，做他们的小帮手，他们一定会很开 心的！3、幼儿在教师的引导下完整跟唱歌曲数遍。4、大胆表现歌曲，有表情地演唱歌曲。幼儿互相欣赏同伴的表演，进一步感受歌曲的节奏：方式：（1 ）、集体演唱；（2 ）、小组演唱或个别演唱。5、出示声势图，学习有节奏的演唱歌曲。弓I导幼儿看着声势图边唱边拍手。（三）、结束部分游戏“我是一只勤劳的小蜜蜂”幼儿跟随音乐模仿小蜜蜂飞和花儿开放的动作。六、活动延伸请幼儿将这首歌带回家表演给父母看。附：花

6、开及蜜蜂飞来的flash动画。出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂， 今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣 不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光 先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其 刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚 以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能

7、”是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也； 亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 先帝在时, 每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、 灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣， 愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也 ft臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉 屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于 败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之 明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝， 攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽 忠言，