2019年东省临沂市兰陵县中考化学一模试卷

1、2019 年东省临沂市兰陵县中考化学一模试卷副标题题号一二三四五总分得分一、单选题（本大题共18 小题，共 36.0 分）1. 累了吗？请答题的同学做个深呼吸，平静一下情绪 在刚才你呼出的气体中含量最多的是（）A. 氧气B. 稀有气休C. 氮气D. 二氧化碳2. 精准扶贫是当前一项非常重要的工作。下列帮扶措施中主要发生化学变化的是（）A. 铺埋水管B. 腐熟农肥C. 安装路灯D. 清理池塘3.下列物质中，属于氧化物的是（）A. 自来水B. 液氧C. 生石灰D. 高锰酸钾4.下列实验现象的描述正确的是（）A. 灼燃棉纱线，有烧焦的羽毛气味B. 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳C. 肥皂水滴入硬水中，

2、产生大量泡沫D. 镁在空气中燃烧发出耀眼的白光5.下列实验基本操作不正确的是（）A.读液体体积B.蒸发食盐水C.测某溶液 pHD.稀释浓硫酸第1页，共 26页6. 某成年人长期不吃瘦肉、鱼、蛋等食物，结果出现脸色苍白、头晕等症状。该成年人缺少的营养素最可能是（）A. 糖类B. 油脂C. 蛋白质D. 无机盐7.超临界 CO2 是在一定条件下形成的一种介于液态和气态之间的特殊状态，具有惊人的溶解能力， 可做某些物质的溶剂，以替代一些对环境和健康带来危害的有机溶剂，被誉为“绿色环保溶剂”具有广泛的应用前景。下列有关超临界CO2 溶剂的说法错误的是（）A. 超临界 CO2 中分子在不断运动B. 超临界

3、 CO2 替代有机溶剂可以减少对环境的污染C. 超临界 CO2 与干冰的化学性质不同D. 超临界 CO2 中分子间隔比气态 CO2 的小8. 氕（ 1H）、氘（ 2H）、氚（ 3H）是三种不同的氢原子，下列对他们的说法正确的是（）A. 属于不同种元素B. 中子数相同C. 核电荷数相同D. 相对原子质量相同9.我不是药神中的“主角”白血病治疗药物伊马替尼，化学式为C29H31N7O，下列说法正确的是（）A. 伊马替尼是由四种元素组成B. 伊马替尼中氮元素与氧元素的质量比为7： 1C. 伊马替尼的相对分子质量为493gD. 伊马替尼中氢元素的质量分数最小10. 烟花爆竹中的发色剂Cu NO）在燃放

4、时产生绿色火焰， 发生如下反应： 2Cu（ NO ）3 23（22CuO+O2+4XX的化学式为（）则A. NOB. NO2C. N 2O5D. N2O11.在水中加入下列各组物质，能得到无色透明溶液的是（）A. 氯化钠和氯化铁B. 碳酸钠和氯化钙C. 氢氧化钠和硝酸钠D. 二氧化锰和水12.“关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题，下列说法不科学的是（）A. 加铁酱油可预防贫血病B. 用亚硝酸钠代替食盐腌制腊肉C. 甲醛有防腐作用，但不能浸泡食材D. 煮沸是降低硬水硬度的方法之一13.下列有关碳和碳的氧化物的说法中，正确的是（）A. 微粒观 -金刚石、石墨和 C60 都是碳原子构成的单质B.

5、守恒观 -活性炭吸附毒气遵守质量守恒定律C. 分类观 -含有碳元素的物质一定是有机化合物D. 转化观 -二氧化碳和一氧化碳在一定条件下可相互转化14. 纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。对比铁丝在空气中不能燃烧， 而在氧气中能剧烈燃烧的事实，某同学得出的下列结论不正确的是（）A. 纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁B. 相同的反应物在不同条件下生成物可能不同C. 有些物质燃烧时温度不需要达到着火点D. 反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一15. 如图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。 下列说法错误的是（）第2页，共 26页A. 该反应属于

6、化合反应B. 反应前后原子的种类和数目都不变C. 生成物一定是氧化物D. 反应前后各元素的化合价发生了变化16.某“天气瓶”通过樟脑在酒精溶液中的结晶情况反映气温变化。如图为该“天气瓶”在三种不同气温下的状况，则瓶内溶液一定为相应气温下樟脑饱和溶液的是（）A. 甲、乙B. 甲、丙C. 乙、丙D. 甲、乙、丙17. 甲、乙、丙、丁 4 种物质在密闭容器中充分反应， 测得反应前后各物质的质量如表。下列说法正确的是（）物质甲乙丙丁反应前的质量4312110/g反应后的质量m40616/gA. 甲一定是该反应的催化剂B. 该反应的生成物有一种C. 丙物质一定属于化合物D. 乙、丁在反应中的质量比为5：

7、 218. 除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），所选试剂正确的是（）A. CaCO3 粉末（ CaCl2 粉末） -水B.C. KCl 溶液（ KOH ） -稀硝酸D.CaO 粉末 Ca （OH ） 2 粉末 - 水 NaOH 溶液（ Na2CO3）- 稀盐酸二、填空题（本大题共7 小题，共7.0 分）19. 生活中处处有化学，联系生活是有效学习化学的重要方法。（ 1）“含氟牙膏”是常见的日用品，其中的“氟”指的是_（填“单质”、“元素”、“原子”、“离子”）（ 2）由于人类的活动，排放到空气中的有害物质使空气受到了污染，人类活动排放到空气中的有害气体主要有二氧化硫、_（填化学式）和二氧

8、化氮等，其中排放到空气中的二氧化硫造成的主要环境问题是_。（ 3）自来水厂对天然水净化处理得到自来水的过程中，下列操作：过滤、吸附、消毒、蒸馏，没有用到的是_（填序号），实验室在过滤中需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和_（填仪器名称）。20.能源、环境和安全一直备受人们关注，请回答。（ 1）乙醇和天然气中属于可再生能源的是_。（ 2）现在广泛使用的清洁燃料天然气，其主要成分燃烧的化学方程式为_。（ 3）中学生要具备一定的安全常识，下列做法不合理的是_。A在山林中遇到火灾时，向逆风方向奔跑，逃离火灾区B被围困在火灾区时，应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离C室内起火，不要急于打开所有门

9、窗D夜间发现燃气泄漏应关闭门阀，立即开灯检查21. 含有相同离子的盐具有相似的化学性质。（ 1）硫酸钠溶液和硫酸铜溶液中都含有大量的第3页，共 26页_（填离子符号）；（ 2）既能和硫酸钠溶液反应，又能和硫酸铜溶液反应的盐_（填一种盐的化学式）；（ 3）向氯化铜溶液中加入过量的铁粉，如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出图形“”代表的离子符号 _，写出该反应的化学方程式 _。22. 化学实验中常常使用火柴，已知火柴头含有硫、氯酸钾、二氧化锰等，火柴盒侧面含有红磷、三硫化二锑等，试回答以下问题：（ 1）锑的元素符号是 Sb，则三硫化二锑的化学式为 _，硫在空气中燃烧的化学方程式为 _（

10、2）燃着的火柴梗竖直向上，不如火柴梗水平或略向下放置燃烧的旺，其原因是_A、火柴梗着火点低B、火柴梗跟氧气的接触面积小C、空气中氧气不足D、火柴梗温度不易达到着火点（ 3）火柴盒侧面使用红磷而不使用白磷，其原因之一是因为红磷的着火点_（填“高”或“低”），火柴划燃后时会产生白烟，白烟的主要成分的化学式是_，发生反应的化学方程式为_23.钢、铝合金，塑料和合成橡胶等是制造共享单车的主要材料。（ 1）上述材料所涉及到元素中属于地壳中含量最多的金属元素的是_（填元素符号）；（ 2）塑料和合成橡胶都属于 _（填“有机物”或“无机物”）；（ 3）下列物质的性质中，属于金属物理性质的是 _（填序号）；导电

11、性延展性不易燃烧有金属光泽易生锈导热性（ 4）铜、铁、镁、铝是合金中最常见的金属， 其金属活动性从强到弱的顺序是_。24.我国自主研发的“硅衬底高光效氮化镓（ GaN）发光二极管（简称 LED ）技术”已广泛应用于照明、显像等多个领域请回答下列问题：（ 1）有以下微粒的结构示意图：上述微粒中， 属于硅原子的是_（填序号），属于阳离子的是_（填序号），化学性质相似的是_（填序号），D 粒子的化学符号为_ 第4页，共 26页（ 2）镓（ Ga）的原子结构示意图为， x=_ 磷化镓也是制造LED 的一种材料，其化学式为_25. 某地海水中除氯化钠外，还有氯化镁、氯化钙，为了除去杂质进行如图操作。（

12、1）上述操作中的过滤后所得的滤液中含有的溶质有_（填化学式）；（ 2）滤液中加入盐酸到 _时停止；（ 3）加入 Ca（ OH） 2 时发生的化学反应的化学方程式_。三、计算题（本大题共1 小题，共5.0 分）26. 炒菜时加入料酒和食醋， 炒出的菜才别具香味， 其原因之一是料酒中的乙醇与食醋中的乙酸反应生成乙酸乙酯（ C4 H8O2），试计算：（ 1）乙酸乙酯的相对分子质量为 _ ；（ 2）乙酸乙酯中碳、氢元素的质量比为_；（最简整数比）（ 3） 17.6g 乙酸乙酯中所含氧元素的质量为_g四、简答题（本大题共3 小题，共15.0 分）27. 某小组同学利用传感器对碳酸氢钠、碳酸钠的某些性质进

13、行以下探究。25时，向等体积、含有等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中，分别逐滴加入相同浓度的盐酸， 利用 pH 传感器测得pH 变化与时间的关系如图1、图 2 所示，将图1、图 2 的阴影部分进行叠加，发现两者基本重合。回答下列问题：（ 1）等体积、含有等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液均呈碱性，两种溶液中碱性较强的是 _。（ 2） a 点的溶质为 _， b 点前发生反应的化学方程式为 _。（ 3）含有等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液，加入足量的盐酸，产生二氧化碳的质量 _。A碳酸氢钠多B 碳酸钠多C两者一样多D不能确定哪个多28. 如图是 A 、 B 、C 三种固体物质的溶解度曲线。（ 1）

14、t2时， A、 B、 C 三种物质的溶解度由大到小的顺序是_；（ 2）将等质量的A、 C 两种物质分别配成t2时的饱和溶液，所需溶剂的质量较第5页，共 26页多的是 _；（ 3）t 1时，将 40gA 和 40gB 分别加入到盛有100g 水的烧杯中，达到饱和状态的是 _。29.为测定一标签破损（如图）的钙片中碳酸钙的含量，某同学做如图实验：取10 片钙片，放入干燥、洁净的烧杯中，然后逐滴滴加稀盐酸，当加入50g 盐酸后，恰好完全反应，此时称量烧杯内剩余物质的总质量为65.6g（钙片中其他成分不和稀盐酸反应，反应中产生的气体全部放出）（ 1）反应中生成 _g 二氧化碳，该钙片中碳酸钙的质量分数

15、为_；（ 2）试计算所用稀盐酸中HCl 的质量分数五、探究题（本大题共2 小题，共20.0 分）30. 如图装置是实验室制取气体的常用装置，请结合装置回答。（ 1）实验室用 A 装置制取氧气的化学方程式为 _ ；（ 2）实验室收集二氧化碳的装置为 _（填序号）；（ 3）用 F 装置干燥二氧化碳，气体应该从_（填“ a”或“ b”）导入。31. 某兴趣小组在准备化学实验基本技能考试时，对以下问题进行了探究。 探究酸和碱能否发生反应方案 1：甲同学向盛有少量 NaOH 溶液的试管中滴几滴无色酚酞溶液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由 _ 色变成无色，甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。方案 2：乙

16、同学取少量NaOH 溶液，测得溶液pH 为 10向该溶液中加入一定量稀第6页，共 26页硫酸后测得溶液 pH 为 9，乙同学发现溶液 pH 减小了， 得出结论： 酸和碱能发生反应。交流讨论：大家同意甲同学的结论，对乙同学的实验过程提出质疑，溶液pH 减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了NaOH 溶液；大家认为， 乙同学向NaOH 溶液中加入稀硫酸后，测得溶液的pH 必须 _（填“小于”或“小于或等于”）才能证明酸和碱能发生反应。请写出稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式_。 探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分丙同学对探究 中甲同学实验后的无色溶液展开探究。【提出问题】试管中无色溶液的溶质除了酚酞

17、还有什么？【提出猜想】（ 1） Na2SO4；（ 2） Na2 SO4 和 _。【实验探究】实验操作实验现象实验结论方案 向试管中加入少量锌粒， 然后加入甲同学锌粒逐渐减少， 有实验后的无色溶液_ 产生猜想（ 2）成向试管中加入少量甲同学实验后的无色开始无明显现象，立方案 溶液， 然后慢慢滴加 NaOH 溶液，并不断 过一会发现振荡试管_【实验反思】为了验证猜想（2）成立，你认为还可以选择的药品是_（填序号）。A氯化钡溶液B 银片 C铁锈粉末第7页，共 26页答案和解析1.【答案】 C【解析】解：人呼吸时把空气中的氧气 转化为二氧化碳，同时从体内带出水蒸汽，呼出的气体与吸入空气相比，具有 “两

18、多一少 ”的特点，即与吸入的空气相比，二氧化碳、水蒸气含量增加，氧气含量减少；由于氮气没有参加反 应，氮气是空气中含量最多的气体， 则呼出的气体中含量最多的是氮气。故选：C。根据人呼吸 时把空气中的氧气 转化为二氧化碳，同时从体内带出水蒸汽，进行分析判断本题难度不大，了解人体吸入的空气与呼出的气体成分的区别是正确解答本题的关键2.【答案】 B【解析】解：A 、铺埋水管过程中没有生成新物 质，属于物理变化；B、腐熟农肥过程中生成新物 质，属于化学变化；C、安装路灯过程中没有生成新物 质，属于物理变化；D、清理池塘过程中没有生成新物 质，属于物理变化。故选：B。生成新物 质的变化属于化学 变化，没

19、有生成新物质的变化属于物理 变化。有新物质生成的变化属于化学 变化，没有新物质生成的变化属于物理 变化，判断化学 变化的唯一 标准是有新物 质生成。3.【答案】 C【解析】解：A 、自来水的中含有可溶性 杂质是混合物，A 错误；B、液氧是指液态的氧气，是单质，B 错误；C、生石灰是指氧化钙，是由氧元素和钙元素组成的化合物，C 正确；D、高锰酸钾是由钾锰氧三种元素 组成的化合物但不是氧化物， D 错误；第8页，共 26页故选：C。根据氧化物是由两种元素组成，其中一中元素是氧元素的化合物分析；本题主要是对物质分类的考查，学生要抓住分类的依据进行判断。4.【答案】 D【解析】解：A 、棉纱线属于天然

20、 纤维，燃烧无烧焦羽毛气味，故 A 描述错误；B、木炭在氧气中燃烧的现象是发白光，生成二氧化碳属于 结论，故B 描述错误；C、肥皂水滴入硬水中，浮渣多，泡沫少，故 C 描述错误；D、镁条在空气中燃 烧发出耀眼的百光，故 D 描述正确；故选：D。A 、根据棉纱线属于天然 纤维，燃烧无烧焦羽毛气味分析；B、根据木炭燃烧的现象分析；C、根据肥皂水加入硬水中 现象分析；D、根据镁条燃烧的现象分析。本题考查实验现 象的描述，属于基础题，掌握课本实验现象就可正确解 题。5.【答案】 D【解析】解：A 、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。B、蒸发时，应用玻璃棒不断 搅拌

21、，以防止局部温度 过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确。C、用pH 试纸测定未知溶液的 pH 时，正确的操作方法为取一片 pH 试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的 pH 试纸 上，与标准比色卡对比来确定 pH，图中所示操作正确。D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同 时用玻璃棒不断 搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作 错误。第9页，共 26页故选：D。A 、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低 处保持水平 进行分析判断。B、根据蒸发操作的注意事 项进行分析判断。C、根据用 pH 试纸测定未知溶液的 pH 的方法进行分析判断。D

22、、根据浓硫酸的稀 释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事 项、常见化学实验基本操作的注意事 项是解答此 类试题的关键。6.【答案】 C【解析】解：红细胞里有一种 红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白。红细胞之所以呈 红色，就是因为含有血 红蛋白。血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易 结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。因此， 红细胞之所以具有运 输氧的功能是因为在红细胞里具有血 红蛋白，氧气由红细胞中的血 红蛋白携带。若血红蛋白或红细胞的含量 过少，将会出现脸色苍白、头晕、疲乏等症状状，这种病症称为贫血。贫血患者要多吃富含蛋白 质和

23、铁质的食物；故选：C。根据人体所需六大 营养素的种 类 以及营 养素的作用 进行分析判断。本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能与食物来源是正确解答本题的关键。7.【答案】 C【解析】解：A 、超临界 CO2 中分子是在不断的运 动的，故选项说法正确。B、由题意可知，超临界 CO2 具有惊人的溶解能力，超 临界 CO2 替代有机溶 剂可以减少 对环境的污染，故选项说法正确。C、超临界 CO2 是在一定条件下形成的一种介于液态和气态之间的特殊状 态，与干冰的成分一 样，化学性质相同，故选项说法错误。第10 页，共 26页D、超临界 CO2 是在一定条件下形成的一种介于液态和气态之间的特殊状 态，

24、则超临界 CO2 中分子间间隙小于气 态，故选项说法正确。故选：C。A 、根据分子的基本性 质，进行分析判断；B、根据超临界 CO2 的溶解能力分析；C、根据同种物质的分子性 质相同分析；D、根据气态分子间的间隔比液态分子间的间隔大，进行分析判断本题难度不大，掌握二氧化碳的化学性 质、分子的基本性质等是正确解答本题的关键。【答案】 C8.【解析】氕1氘2H氚3H氢氢质解： （H元素，核内子）、 （）、 （）是三种不同的 原子，都属于数相同，核电荷数相同，中子数不同，相对原子质量不同；故选：C。根据同种元素的原子核内 质子数相同 进行分析解答即可。本题考查的是物质的微粒构成的知识题识进，完成此

25、，可以依据已有的知行。9.【答案】 A【解析】解：A 由化学式可知，伊马替尼是由四种元素 组成，故正确；B伊马替尼中氮元素与氧元素的质量比为（147）：16=48：8，故错误；C相对分子质量的单位不是 “ g而”是 “ 1，”通常省略不写，故错误；D伊马替尼中碳、氢、氮、氧元素的质量比为：（1229）：1（31）：14（7）：16=348：31：98：16，可见其中氧元素的 质量分数最小，故错误 。故选：A。A 根据物质的组成来分析；第11 页，共 26页B根据化合物中元素的 质量比来分析；C根据相对分子质量的概念来分析；D根据化合物中元素的 质量比来分析。本题难度不大，考查同学们结合新信息、

26、灵活运用化学式的含 义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。10.【答案】 B【解析】质应前后，原子种类、数目均不变应解：由 量守恒定律：反，由反 的化学方程式2Cu（NO ）+4X，反应前铜、氮、氧原子个数分别为 2、4、8，3 22CuO+O2反应后的生成物中 铜、氮、氧原子个数分别为 2、0、4，根据反应前后原子种 类、数目不变，则 4X 分子中含有 4 个氮原子和 8 个氧原子，则每个 X 分子由 1 个氮原子和 2 个氧原子构成，则物质 X 的化学式 为 NO2。故选：B。由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物 X 的化学式。本题难度不大，

27、掌握利用化学反 应前后原子守恒来确定物 质的化学式的方法是正确解答此 类题 的关键 。11.【答案】 C【解析】解：物质加到水中得到无色、透明溶液， 说明彼此之 间不能生成沉淀，且不存在有色离子。A、氯化钠和氯化铁不反应，但氯化铁溶液显黄色，故选项错误 。B、碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸 钙白色沉淀，溶液变浑浊，故选项错误 。C、氢氧化钠和硝酸钠不反应，且不存在有色离子，能得到无色透明溶液，故选项正确。D、二氧化锰难溶于水，不能得到无色透明溶液，故 选项错误 。第12 页，共 26页故选：C。若物质之间相互交换成分，能结合成沉淀的 则不能得到透明的溶液；本 题还要注意能得到无色透明溶液，不能含有

28、明 显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等。本题难度不是很大，对于能否得到无色透明的溶液，要注意彼此之间不能生成沉淀，还要注意特定离子的 颜色。12.【答案】 B【解析】解：A 、食用铁强化酱油中含有微量元素 铁，所以可预防缺铁性贫血，故 A 正确；B、亚硝酸钠有毒，所以不能用亚硝酸钠代替食盐腌制腊肉，故 B 错误；C、甲醛能够破坏人体中的蛋白 质，对人体有害，不能浸泡食材，故 C 正确；D、活中常用煮沸的方法降低硬水的硬度，故 D 正确。故选：B。A 、根据食用铁强化酱油中含有微量元素 铁进行分析；B、根据亚硝酸有毒 进行分析；C、根据甲醛能够破坏人体中的蛋白 质进行分析；D、根据降低硬水硬度

29、的方法分析判断。化学来源于生 产 生活，也服务于生产生活，知识考查时 ，与生产 生活实际 相关的情景 题已渐渐成为新宠。13.【答案】 D【解析】解：A 、金刚石、石墨和 C60 都是碳原子构成的 单质，C60 是由分子构成的，故 A错误；B、活性炭吸附毒气是物理 变 化，不遵守质量守恒定律，故 B 错误 ；C、含有碳元素的物 质不一定是有机化合物，由的属于单质，由属于无机物等，故 C错误；D、由二氧化碳和一氧化碳的性 质可知，二氧化碳和一氧化碳在一定条件下第13 页，共 26页可相互转化，故 D 正确。故选：D。A 、根据碳单质的构成分析；B、根据变化的特征分析；C、根据物质的组成分析和性

30、质分析；D、根据二氧化碳和一氧化碳的性 质分析。本题主要考查了有关碳和碳的氧化物的知识，难度不大，了解碳和碳的氧化物的组成、性质、转化等知识即可分析判断有关的 说法。14.【答案】 C【解析】解：A 、纳米铁粉在空气中自燃生成一种红色氧化物，此产物不是四氧化三 铁，正确；B、相同的反应物在不同条件下生成物可能不同，正确；C、物质燃烧时温度需要达到着火点， 错误；D、反应物间的接触面 积大小是反 应能否发生的因素之一，正确；故选：C。根据影响化学反 应的因素温度、反应物浓度、催化剂、反应物接触面 积等知识进行判断即可。本题通过不同的实验现象总结影响化学反 应速度的因素，考察了学生通 过现象总结本

31、质的能力；D 答案具有很 强的迷惑性但只要撇开形状不同的 现象看到都是铁的实质就不难得出结论。15.【答案】 C【解析】解：A 、该反应是由两种物 质反应生成一种物 质。属于化合反 应。故 A 说法正确；B、由微粒的变化可知，化学反应前后原子的种 类不变。故 B 说法正确；C、由生成物的微观构成可知，生成物是由两种不同的原子构成的同种的分第14 页，共 26页子构成，若一种原子是氧原子，就是氧化物，否 则就不是氧化物，故 C 说法错误；D、该反应是由两种 单质参加了反 应，反应前后各元素的化合价 发生了变化，故 D 说法正确误。故选：C。根据反应的微观示意图，由微粒的变化，分析分子、原子的变化

32、；由微粒的构成分析物 质的类别等。本题通过微观粒子的反 应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物 质的变化是正确解答此 类题的关键。16.【答案】 C【解析】解：由图示可知，在乙、丙中都含有未溶解的樟 脑晶体，是相应气温下樟 脑饱和溶液。故选：C。根据饱和溶液的定 义分析判断，饱和溶液是指在一定温度下，一定量的溶剂不能再继续溶解该溶质的溶液。本题较为简单 ，了解饱和溶液、不饱和溶液的判定方法即可分析判断。17.【答案】 B【解析】解：A 、m=4+31+21+10-40-6-16=4，甲反应前后质量不变，可能是催化剂，也可能既不

33、是催化 剂也不是反 应物和生成物，该选项说 法不正确；B、反应后乙质量增大是生成物，丙和丁 质量减小，都是反应物，因此该反应的生成物有一种，该选项说 法正确；C、丙物质不一定属于化合物，有可能是 单质，该选项说 法不正确；D、乙、丁在反应中的质量比为：（40-31）：16（-10）=9：6，该选项说 法不正确。第15 页，共 26页故选：B。化学反应遵循质量守恒定律，即参加反 应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。化学反应遵循质量守恒定律，即化学反 应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断

34、物 质的化学式、判断化学 计量数、进行相关方面 计算的基础。18.【答案】 A【解析】解：A 、CaCl2 粉末易溶于水，碳酸 钙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥发的方法进行分离除 杂，故选项所选试剂正确。B、CaO 能与水反 应生成氢氧化钙，氢氧化钙微溶于水，反而会把原物 质除去，不符合除 杂原则，故选项所选试剂错误 。C、KOH 能与稀硝酸反 应生成硝酸 钾和水，能除去杂质但引入了新的 杂质硝酸钾，不符合除杂原则，故选项所选试剂错误 。D、Na2CO3 和 NaOH 溶液均能与稀 盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则 ，故选项 所选试剂错误 。故选：A。根

35、据原物 质和杂质的性质选择适当的除 杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去 杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件： 加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应； 反应后不能引入新的杂质。物质的分离与除 杂是中考的重点，也是 难点，解决除杂问题时 ，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的 杂质）是正确解题的关键。第16 页，共 26页19.【答案】 元素CO酸雨玻璃棒【解析】解：（1）物质是由元素 组成的，所以其中的 “氟”指的是元素；故填：元素；（2）人类活动排放到空气中的有害气体主要有二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮等，其中排放到空气中的二氧化硫

36、造成的主要 环境问题是酸雨；故填：CO；酸雨；（3）自来水厂对天然水净化处理得到自来水的 过程中，没有用到的是蒸 馏；过滤需要的仪器有：带铁圈的铁架台、漏斗、玻璃棒、烧杯等仪器。故填： ；玻璃棒。（1）根据物质的组成来分析；（2）根据造成空气污染的气体、环境污染的现象来分析；（3）根据自来水的生产过程、过滤所需仪器来分析。本题主要考查净化水的方法，难度不大。20.CO2+2H 2O D【答案】 乙醇（或 C2 H5OH） CH4+2O 2【解析】解：（1）天然气在短时间不能形成，属于不可再生能源，乙醇属于可再生能源；故填：乙醇（或C2H5OH）；（2）天然气的主要成分是甲烷，甲烷与氧气在点燃的

37、条件下反应生成二氧化碳和水；故填：CH4+2O2CO2+2H2O；（3）A 、山林中遇火灾，向逆风方向逃跑，故正确；B、湿毛巾有类似防毒面具的功能，可防止吸入有毒气体或烟尘；有毒气体的密度受热会变小，会聚集在上方，故逃生时应底下身子，故正确；C、室内着火时，立即打开门窗通风，会使室内空气对流，反而为燃烧提供了大量的氧气，故室内起火 时，不能急于打开门窗，故正确；D、燃气具有可燃性，泄露起火时，要立即关闭阀门打开门窗，降低其浓度，不能立即开灯，不然可能会引起 电火花，引发爆炸，故错误。第17 页，共 26页故填：D。（1）根据能源的分类来分析；（2）根据化学反应的原理来分析解答；（3）根据消防安

38、全知识来分析。通过练习进 一步熟悉能源的分 类、化学方程式的写法；了解生活中的消防常识。21.【答案】 SO42-BaCl 2或 Ba（NO 3） 2 Cu 2+Fe+CuCl2=FeCl 2+Cu【解析】钠铜溶液中都含有大量的2-。解：（1）硫酸 溶液和硫酸SO4钡结合生成了硫酸钡沉淀，所以既能和硫酸钠（2）由于 离子能与硫酸根离子溶液反应，又能和硫酸铜溶液反应的盐有 BaCl或 Ba（NO ）等；232（3）向氯化铜溶液中加入 过量的铁粉，铁能与氯化铜反应生成了硫酸 亚铁和铜，溶液中铜离子转化成了铜，所以图形“ ”代表的离子符号是： Cu2+，该反应的化学方程式 Fe+CuCl2=FeCl

39、2+Cu。故答为：（1）SO2- 2）BaCl）2+；Fe+CuCl=FeCl2+Cu。4；（2或 Ba（NO3 2；（3）Cu2（1）硫酸钠溶液和硫酸 铜溶液都含有大量的硫酸根离子；（2）根据硫酸根离子能与钡离子结合生成了硫酸 钡沉淀分析回答；（3）根据氯化铜与铁的反应分析回答。本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物 质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的 结论。22.【答案】 Sb2S3S+O 2SO2D高P2O54P+5O22P2O5【解析】解：（1）三硫化二锑的化学式 为：Sb2S3；硫在空气中燃烧生成了二氧化硫，反应的化学方程式 为：S+O2SO2（2）燃着的火柴

40、梗竖直向上，不如火柴梗水平或略向下放置燃烧的旺，其原因第18 页，共 26页是：A 、两种放置情况下的着火点相同故 选项错误 ；B、两种放置情况下，火柴梗与氧气的接触情况相同故 选项错误 ；C、空气中的氧气充足故选项错误 ；D、火柴梗竖直向上时，不能充分吸收燃烧放出的热量，使火柴梗温度不易达到着火点故选项正确故选：D（3）火柴盒侧面使用红磷而不使用白磷，因 为红磷的着火点 较高，火柴划燃后时会产生白烟的成分 为五氧化二磷，根据氧化物的命名及化学式书写方法（氧元素在右，另一种元素在左，右下角标出各元素原子个数），化学式为P2O5，其化学方程式为：4P+5O22P2O5故答案为1）Sb ，S+OS

41、O2：（ 2S32（2）D3）高，P，4P+5O2P2O5（2O52（1）根据物质 的名称写出化学式，根据反 应写出反 应的方程式（2）燃烧的条件是： 物质具有可燃性 可燃物与氧气接触 温度达到可燃物的着火点三个条件必 须同时具备，缺一不可（3）火柴盒侧面使用红磷而不使用白磷，因 为红磷的着火点 较高，火柴划燃后时会产生白烟的成分 为五氧化二磷，根据氧化物的命名及化学式书写方法（氧元素在右，另一种元素在左，右下角标 出各元素原子个数），正确写出化学式即可化学式、化学方程式是重要的化学用语，是学习化学的重要工具应提高书写化学用 语的能力第19 页，共 26页23.有机物 Mg Al Fe Cu【

42、答案】 Al【解析】解：（1）上述材料所涉及到的元素中属于地壳中含量最多的金属元素的是铝。故填：Al ；（2）三大有机合成材料包括：塑料、合成纤维、合成橡胶，所以塑料和合成橡胶都属于有机物；（3） 导电性、 延展性、 有金属光 泽、 导热性均是不需要 发生化学变化就能表 现出来的性 质，均属于物理性质，故填：；（4）铜、铁、镁、铝是合金中最常 见的金属，其金属活动性从强到弱的顺序是Mg Al Fe Cu。故填：Mg Al FeCu。故答案为：（1）Al ；（2）有机物；3（）镁铝铁 铜；（4）、 、 （或Mg Al FeCu，有无“”均对）。（1）地壳中元素含量较多的前四位依次是，氧、硅、铝、

43、铁，所以含量最多的金属元素是 铝元素，含量最多的非金属元素是氧元素；（2）根据三大有机合成材料进行分析；（3）物理性质是不需要 发生化学变化就能表 现出来的性 质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等。（4）根据金属活动性顺序进行分析。掌握地壳中元素的多少、物质类别质质以及金属活动性等即可顺利、物 的性解答。24.【答案】 14 E AB S2-3 GaP【解析】解：（1）硅原子的质子数为 14，故属于硅原子的是 C；E 的质子数大于 电子数属于阳离子，AB 的最外层电子数相同故化学性 质相似；D 的质子数是 16，电子数是 18，故是硫离子；（2）核内质子数 =核外电子数，

44、所以 x 的值是 31-2-8-18=3；镓的最外层电子数是 3，显 +3 价，磷最外层 5 个电子易得 3 个电子，显-3 价，所以磷化镓表示 GaP；第20 页，共 26页答案：（1）C； E； AB ；S2-；（2）3； GaP（1）根据硅原子的质子数、阳离子的质子数大于 电子数、最外层电子数相同的化学性质相似分析，（2）根据核内质子数 =核外电子数考虑，左上角属于原子序数等于核内 质子数等于核电荷数；根据化学式的书写方法分析；解答本题关键是知道原子内各量的关系，熟悉化学式的写法25.不产生气泡MgCl 2+Ca（ OH）2=Mg（ OH）2 +CaCl2【答案】 NaCl 、NaOH 、Na2CO3【解析】解：（1）