工作思想学习等情况述职报告

1、工作、思想、学习等情况述职报告一、增进团结、加强学习、改进作风，实现个人素质的提高 我始终以服务群众、奉献基层的积极心态对待工作，同时也认识到，光有工 作热情是不够的，更需要加强党性锻炼，提高思想道德修养。在“两学一做”学 习教育活动中，我按照上级要求进行深入的学习，个人思想和作风都有了提高。要注重学习，提高个人素质。一是加强政治学习，通过书本、网络、参观、 培训等多种形式，提高理论水平。二是加强业务学习，为适应工作需要，平时注 意翻阅基层工作方面的书籍，提高自身的协调能力及水平。作为一名基层干部， 我充分认识到，既要干事，又要多干群众欢迎的实事好事，把群众的意愿和需求 作为工作的出发点和落脚

2、点。工作在城市最基层，党的政策需要我们去落实，党 和政府的温暖需要我们去传送，密切党群关系需要我们去努力。因此，在工作决 策上坚持一切从实际出发，注重党纪政纪条规学习，增强廉洁自律意识和纪律观 念，杜绝“四风”及“不落实”现象， 树立良好的从政道德， 用自己的实际行动， 切实解决好联系服务群众方面的问题。二、扎实工作、敢于创新、拼搏奉献，实现工作业绩的提高 按照区委组织、人事、财政部门的要求，并结合办事处工作实际，我认真开 展各项工作，完成各项任务。一是开展“两学一做”学习教育活动。 两学一做”学习教育活动是今年工作 的重中之重，也是我个人工作的重点，我认真贯彻落实，全程参与了全街学习、 座谈

3、、征求意见、整改、宣传等各个环节，做到高标准、严要求、高质量的完成 各项任务。并制定了措施和时限，积极整改落实，取得了实效，提高了全体党员 干部做好新形势下群众工作的能力，得到了领导干部的好评。第 1 页 共 15 页二是做好党员方面的工作。 负责党员党组织关系转入转出工作， 做到严进严 出；负责街道党工委及社区党支部的党费收缴工作；负责党统方面的相关工作， 力求认真细致。三是做好人事方面相关工作。负责领导同志的工资关系、人事档案、考核培 训及其他方面工作，做到准确无误，认真负责，让每一位领导同志放心、安心。三、探索反思、正视不足、再接再厉，努力开创工作新篇章 我个人的成长进步及各项成绩的取得

4、， 离不开领导同志们的培养教育、 大力 支持。但我深知自身还有很多不足，自己的工作还有待改进，解决复杂问题的实 际工作能力还有待提高，有时面对工作还有焦躁情绪。我会继续本着为人民服务 的宗旨，不断充实提高，更好的服务群众。不足之处，还请予以指正。第 2 页 共 15 页工作室个人工作总结一年来，在工作室领衔人省特级教师刘溥生的引领下， 我完成了制定的发展 规划。虽然很忙碌， 但更多的是体会到了自己成长的欣喜、 体会到了收获的快乐。 下面分几个方面总结如下：一、名师引领，积极向上从名师身上我看到了什么是“孜孜以求”。 他们用自己的亲身经历启发我们 做人做事的道理，我们深受感动。我对教学理论的想法

5、，经常向他们请教，他耐 心地指导我们，用实际行动教会了我们“为人师者要有大爱，为人师者要志存高 远，为人师者要从心做起”。工作室的成员，虽然工作繁忙，但是工作室的活动 大家都积极参加。我们喜欢来工作室，这里团结、充满学术氛围，体会相互学习 的快乐。工作室学员各有特色，每一次的活动，我们都是互相问候、交流谈心、 畅所欲言。通过互动听课、研讨和交流，相互启发，相互促进，共同进步。我时刻以名师工作室成员的标准来严格要求自己， 思想上要求上进， 业务上 刻苦钻研，时时以身作则，处处为人师表。为了能在名师培训中尽快成长，我积 极参加各类活动，提高自己各方面的能力。二、理论积淀，提升素养 常鼓励我们，即使

6、一线的老师也要多动笔，因为“思想的火花稍纵即逝”， 要做一个有心人。 他要求我们多学习， 工作室推荐了很多杂志、 书籍供我们学习， 研究。我有计划地认真学习新的教育理念 ,提高自身素质。 认真学习小学语文共生 课堂的理论，充实自己，并努力做到与教学实践相结合，在我们工作室的博客，内容有教学案例、学习体会、读书心得、论文等等， 可谓百花齐放。这些都是我们成员的学习成果，是我们“学习实践反思 再学习”的过程。名师工作室，为我的专业成长提供了很好的学习机会，并第 3 页 共 15 页为我搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。通过学习我深深体会到“学然后知不足”，通过反思，我发现想要成为一名专业化的研究

7、型教师还有很多路要走。三、乐于求索，积极科研 加入了名师工作室后，我积极参加“刘溥生名师工作室”各项实践交流活 动，获得了很多与专家、同行合作交流的机会，进行了很多理论上的探讨，积极 探索新的教学路子，不断完善自我，促进个人专业知识的提升。尤其是进行“实 施高效课课堂”的课题研究，多次执教公开课，进行深入研究，写反思笔记等让 自己获益匪浅。平时认真阅读有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会 新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力，尤其是加强网络与课程整合 方面的研究，能充分发挥网络的优势作用，能自制网页，探讨网络资源与教学的 整合，自制精品课件，经常用电子白板辅助教学，并进行深入研

8、究，总结经验， 逐步形成了自己的教学风格。四、对工作的反思进入名师工作室来的工作，我觉得自己进步不小，但是也存在着不足。在科 研方面，自己努力的程度还远远不够，离工作室的要求还有一定的距离我将 会在今后的工作中，继续发扬自己的优势，努力改正自己的不足，以更高的标准 来严格要求自己，力争使自己在教学、科研上，都取得更大的进步，无愧于名师 工作室成员的称号。第二篇：名师工作室个人工作总结工作室个人工作总结时间飞逝， 在繁忙和有序中一学年悄然而过， 加入“郭亚龙工作室”已经有 一年了。回顾在名师工作室的学习，我感受到这个集体给我带来的欢乐与收获， 也让我在这个团队中成长。也许这一年我并没有值得夸耀的

9、荣誉，值得炫耀的成第 4 页 共 15 页 绩，但工作室领衔人及伙伴们好学上进、乐于创新、勇于开拓的精神给予我很大 的动力，让我在教育教学实践的岗位迈着坚实的步伐。成长是一个过程，是一份 快乐。一年来我收获了很多，同时也看到了自身的不足，现将一学年的工作总结 如下。一、理论积淀，提升素养 心中有课标，是一个老师上好课的前提。在教师的启发诱导下，让学生主动 参与课堂活动，让学生学会学习、学会发现问题、学会探究问题、学会创新，并 能在真正意义上实现独立自主地学习， 成为教学活动中自主探索和自我发展的主 体。于老师给我们作了一个很好的榜样。二、听课观摩，增长智慧本学期，有幸多次听多位老师的常态课。

10、这些课无一例外地体现着新课改的 要求、趋势；课堂生动，预设生成与动态生成相结合；目标达成度高，无一不渗 透着新的教学思想和教学方法。 课堂上于老师特别关注学生在学习过程中所表现 出来的情感、兴趣，个性思维各方面的互动；留给学生广泛开放的思维空间，让 学生真正成为情境演绎的经历者，情境意义的建构者，将学生推到学习的主体地 位上，让学生成为情境展开过程中的主角，从而使课堂成为学生主体成长过程中 的重要场所，使学生的自主性、能动性和创造性得到不断发展。三. 反思。作为教师要时时反思自己的教学实践，不断总结经验教训，才能 不断提高教育教学水平。 要让反思成为我们的习惯。 我们要学会思考， 学会反思 思

11、考应该是一种习惯。做一个会思考、有思想的人，要想成为一名优秀的教师， 爱思、勤思、会思是十分重要的。教师的反思不仅仅是头脑内部的“想一想”，而应是一个不断实践、学习、 研究的过程。第 5 页 共 15 页四. 提问的技能。 “提问”，即提出问题求答。课堂提问，是指在课堂教学 中，教师根据一定的教学目的要求，针对有关教学内容，设置一系列问题情境， 要求学生思考回答，以促进学生积极思维，提高教学质量。数学是思维的体操， 从于老师的课堂教学中，我学到了教师怎样提问更能锻炼学生的思维。教师在设计问题时要注意：1、教师设计的问题要给学生留有探索的空间，设计的问题要能激发学生积 极思维，并符合学生的认知水

12、平。2、教师设计问题要有针对性，要依据每节课的教学目标、重难点，以及学 生原有的认知结构设计问题。3、教师要设计追问。如果说一开始的设问是启发学生观察，引导学生产生 认知冲突，从中寻找解决问题的思路，那么，在教学过程中通过教师对某一问题 的追问，可以让学生理解文本的内容。4、教师要设计一些反思性问题促进学生反思。如：对你有什么启发？教师 要在实践中不断提升自己提问的艺术性。如：多问“怎么想的”，少问“为什 么”。通过听课和学习使我进一步认识到教学的根本任务是让学生既长知识， 又长 智慧，为了达到这一目的，选择的教学策略必须是科学有效的，教学过程应该是 细致入微的，要经得起推敲， 这便是教学智慧

13、， 是一种及时捕捉学生的思维脉络， 及时进行应变的智慧。教师的教育智慧是随着教学情境的变化而变化的，没有固 定的程式，课前是无法预设的。教师只有葆有一双慧眼和一颗慧心，随时根据动 态生成的教学情境，做出智慧的反映，才能真正使课堂焕发生命的光彩，彰显生 命成长的价值。有机会参加工作室是我的幸运，来到这里，才发现她是一个思想的殿堂，才第 6 页 共 15 页 发现自己学得太少，读得太少，写得太少，反思的太少，才发现有太多阅读的理 由和冲动。通过学习，我深深的体会到“学然后知不足”，通过反思，我发现想 成为一名专业化的研究型教师还有很多路要走。 “让学习成为自己的习惯”是我 下阶段的目标，只有做学习

14、型的教师， 才能不断超越自我， 使自己的工作更扎实、 更有效、更完善、更优秀，从而逐步实现人生的价值。第三篇：名师工作室个人工作总结名师工作室个人工作总结吴雪云年，我非常荣幸地参加了李迪明市德育工作室 ,这段时间以来，我 基本完成了工作室预期的目标以及自己制定的发展规划。这段时间以来，虽然感 觉到很忙碌、 艰辛，但更多的是体会到了自己成长的欣喜、 体会到了收获的快乐。 现在对这段时间的学习与工作进行一个小结。一、政治思想、师德方面 近期来，我时刻以李迪名师德育工作室成员的标准来严格要求自己。 思想上 要求上进，业务上刻苦钻研，能认真履行教师职业道德规范，注重自己的师德形 象，以身作则，为人师表

15、，教书育人，循循善诱。二、个人工作方面1、学习培训方面参加名师工作室后， 我认真分析自己的优势和面临的问题， 并根据工作室的 目标制定以后的发展规划和年度的学习、工作计划，明确了专业发展方向。为了 能在近年的名师培训中尽快成长，我在平时注重学习先进教育理念，不断的充实 自己，积极参加市和学校组织的各类教研活动，珍惜每一次教师培训，尤其是名 师工作室的培训，其中有外出听课学习与本校听课、也有对某一专题内容的网络第 7 页 共 15 页教研等。同时，平时能坚持阅读了历史教学 、中学历史教学参考等教育理 论书籍。通过对工作室的活动以及自己的专业学习， 我觉得受益非浅， 也把自己的感 想体会撰写成文章

16、，发表在自已建立的网站工作室。另外，为了提高自己的业务 水平，我面向校教师，作了专题讲座以及其它的一些教研活动获得了大家的一致 好评。2、教学工作方面在日常的教学中 , 我能认真钻研教材，潜心研究教法，分析教材的重点、难 点，认真备好每一堂课。在课堂上，我能运用先进的教学理念开展教学，重视调 动每位学生的学习积极性，体现学生的主体地位。凡是学生能解决的知识，老师绝不包办，只是重视对 学生的引导，教会学生学习诀窍，减轻学生的学习负担，并注重培养学生创新精 神和实践能力， 体现出教师的指导作用。 在课后，我能经常放弃自己的休息时间， 对学生进行提优补差工作。我以自己对学生的尊重和对工作的认真负责，

17、赢得了 老师和学生的信任。所教班级的教学效果显著。因此，学校再一次安排我连续两 年担任高三毕业班的教学工作。我在平时更能关注考试的命题，在各类考试的命 题方面，有着自己一定的见解。另外，在长期的教学探索与实践中，我积累了一定的教学经验，逐步形成了 自己的教学风格，在运用现代教育技术整合教学资源方面较有心得，公开课的教 学效果较好。每学期在校级及以上范围内进行公开教学。并且，我的日常课堂教 学，随时向全校教师开放。3、教学科研方面我有一定的科研意识和能力， 先后参加过几个校级课题的研究， 并主特了省第 8 页 共 15 页 市级的课题研究，获得了阶段性成果并结题成功。同时，还积极参与其它相关课

18、题的研究。主编和参骗了教育教学论著三十多部。我所写的论文数十篇在各级各 类杂志上发表。对比自己的教研能力， 我觉得科研能力相对薄弱。 为了能提升自己的科研能 力，进一步提升教科研理论，将教研成果、教学成果转化为科研成果、提炼成教 学经验，借助省教育厅的这股春风，在江西教师研修网上建立了自己的工作室网 站，将自己的教学资源、教学反思、学习体会等发表在自己的网站上。并希望通 过我自已的努力能成为江西教师网的推荐网站。我将继续经营好自己的网站，在 网络教研上，逐步向教育教学科研渗透，最终提升自己的科研能力。4、教研组建设方面作为历史学科带头人， 我能积极探索学科组校本教研新模式， 认真负责并参 与学

19、校的“历史人才柔性流动”工作室，我带领历史组的教师，一起积极建设学 校历史课程资源的建设，努力打造历史强势学科。在历史组的试题库建设方面已 经初具规模，现在正与组内教师一起编制课堂教学当堂达标题的编制的编制 工作。我关心组内青年教师的培养，对新教师教学中存在的问题，能及时进行沟 通、交流与指导。我能做好带教老师的指导工作，所带教的刘霞老师获市优质课 教学新秀评比一等奖。每次考试成绩出来，我都会和组内教师一起认真进行试卷分析和质量分析，反思教学方法，总结教学的不足与优势，寻找相应 的对策，为今后更好地开展历史组工作积累一定的资料与经验。三、对工作的反思 近来对名师工作室的工作，我觉得进步不小，但

20、是也存在着不足。例如，由 于某些原因，我未能开设市级以上公开课教学；在科研一头，自己努力的程度还 远远不够，离工作室的要求还有一定的距离 ?我将会在今后的工作中，继续发扬第 9 页 共 15 页 自己的优势，努力改正自己的不足，以更高的标准来严格要求自己，力争使自己 在教学、科研上，都取得更的的进步，无愧于名师工作室成员的称号。名师工作室， 为我的专业成长提供了一次很好的学习机会， 并为我搭建了展 示自我、体现自身价值的舞台。我深深感谢学校领导和导师们，感谢他们的信任 和支持。我会珍惜这样的机会，履行名师的职责，发挥名师的引领作用，为郑州 市的教育事业作出自己应有的贡献。第四篇：名师工作室个人

21、工作总结名师工作室个人工作总结郭天平年，我非常荣幸地参加了江西省中小学特级教师和学科带头人的培 训，并按照省教育厅的要求申请建立了“徐治成工作室”。这段时间以来，我基 本完成了工作室预期的目标以及自己制定的发展规划。这段时间以来，虽然感觉 到很忙碌、艰辛，但更多的是体会到了自己成长的欣喜、体会到了收获的快乐。 现在对这段时间的学习与工作进行一个小结。一、政治思想、师德方面近期来，我时刻以抚州市名师工作室成员的标准来严格要求自己。 思想上要 求上进，业务上刻苦钻研， 能认真履行教师职业道德规范， 注重自己的师德形象， 以身作则，为人师表，教书育人，循循善诱。二、个人工作方面1、学习培训方面建立名

22、师工作室后， 我认真分析自己的优势和面临的问题， 并根据工作室的 目标制定以后的发展规划和年度的学习、工作计划，明确了专业发展方向。为了 能在近年的名师培训中尽快成长，我在平时注重学习先进教育理念，不断的充实第 10 页 共 15 页 自己，积极参加市和学校组织的各类教研活动，珍惜每一次教师培训，尤其是名 师工作室的培训，其中有外出听课学习与本校听课、也有对某一专题内容的网络 教研等。同时，平时能坚持阅读了历史教学 、中学历史教学参考等教育理 论书籍。通过对工作室的活动以及自己的专业学习， 我觉得受益非浅， 也把自己的感 想体会撰写成文章，发表在自已建立的网站工作室。另外，为了提高自己的业务

23、水平，我面向校教师，作了专题讲座以及其它的一些教研活动获得了大家的一致 好评。2、教学工作方面在日常的教学中 , 我能认真钻研教材，潜心研究教法，分析教材的重点、难 点，认真备好每一堂课。在课堂上，我能运用先进的教学理念开展教学 （推荐打 开： ），重视调动每位学生的学习积极性，体现学生的主体地位。凡是学生能解决的知识，老师绝不包办，只是重视对 学生的引导，教会学生学习诀窍，减轻学生的学习负担，并注重培养学生创新精 神和实践能力， 体现出教师的指导作用。 在课后，我能经常放弃自己的休息时间， 对学生进行提优补差工作。我以自己对学生的尊重和对工作的认真负责，赢得了 老师和学生的信任。所教班级的教

24、学效果显著。因此，学校再一次安排我连续两 年担任高三毕业班的教学工作。我在平时更能关注考试的命题，在各类考试的命 题方面，有着自己一定的见解。另外，在长期的教学探索与实践中，我积累了一定的教学经验，逐步形成了 自己的教学风格，在运用现代教育技术整合教学资源方面较有心得，公开课的教 学效果较好。每学期在校级及以上范围内进行公开教学。并且，我的日常课堂教 学，随时向全校教师开放。第 11 页 共 15 页3、教学科研方面我有一定的科研意识和能力， 先后参加过几个校级课题的研究， 并主特了省 市级的课题研究，获得了阶段性成果并结题成功。同时，还积极参与其它相关课 题的研究。主编和参骗了教育教学论著三

25、十多部。我所写的论文数十篇在各级各 类杂志上发表。对比自己的教研能力， 我觉得科研能力相对薄弱。 为了能提升自己的科研能 力，进一步提升教科研理论，将教研成果、教学成果转化为科研成果、提炼成教 学经验，借助省教育厅的这股春风，在江西教师研修网上建立了自己的工作室网 站，将自己的教学资源、教学反思、学习体会等发表在自己的网站上。并希望通 过我自已的努力能成为江西教师网的推荐网站。我将继续经营好自己的网站，在 网络教研上，逐步向教育教学科研渗透，最终提升自己的科研能力。4、教研组建设方面作为历史学科带头人， 我能积极探索学科组校本教研新模式， 认真负责并参 与学校的“历史人才柔性流动”工作室，我带

26、领历史组的教师，一起积极建设学 校历史课程资源的建设，努力打造历史强势学科。在历史组的试题库建设方面已 经初具规模，现在正与组内教师一起编制课堂教学当堂达标题的编制的编制 工作。我关心组内青年教师的培养，对新教师教学中存在的问题，能及时进行沟 通、交流与指导。我能做好带教老师的指导工作，所带教的刘霞老师获市优质课 教学新秀评比一等奖。每次考试成绩出来，我都会和组内教师一起认真进行试卷分析和质量分析，反思教学方法，总结教学的不足与优势，寻找相应 的对策，为今后更好地开展历史组工作积累一定的资料与经验。三、对工作的反思 近来对名师工作室的工作，我觉得进步不小，但是也存在着不足。例如，由第 12 页

27、 共 15 页 于某些原因，我未能开设市级以上公开课教学；在科研一头，自己努力的程度还 远远不够，离工作室的要求还有一定的距离 ?我将会在今后的工作中，继续发扬 自己的优势，努力改正自己的不足，以更高的标准来严格要求自己，力争使自己 在教学、科研上，都取得更的的进步，无愧于名师工作室成员的称号。名师工作室， 为我的专业成长提供了一次很好的学习机会， 并为我搭建了展 示自我、体现自身价值的舞台。我深深感谢省教厅，市教育局的领导、培训学院 的领导和导师们，感谢他们的信任和支持。我会珍惜这样的机会，履行名师的职 责，发挥名师的引领作用，为抚州市的教育事业作出自己应有的贡献。第五篇：名师工作室个人工作

28、总结名师工作室个人工作总结不知不觉中，主持名师工作室已经有一年了，在这一年当中，我受益匪浅， 不仅开阔了视野，也提升了自身的教育素质。名师工作室的平台不仅为我们的个 人发展提供了机会，同时也使我们认识到自身的不足。现将一年的工作做以如下 总结：一、加入名师工作室促进了自身素质的提高。“只要你创新，所有竖在你面前的墙都可以变成门通过去。如果不能创新， 在你面前门就变成了一堵墙，也过不去。”名师工作室为我们的创新提供了机会， 提供了平台。在名师工作室的引领下， 我们增长了前进的动力，从更大程度上激发了自己的潜力，在这一年期间，我由 以前懒于总结整理到现在勤于发现总结，不断的学习、反思，让自己在一定程度 上得到了提高。同时作为一名市级，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、 班级管理要优秀、教育教学成绩要突出 ?在不断地学习当中，我时刻感到自己的 不足。因此我积极利用空余时间阅读学习先进经验和新的教育理念，不断的充实第 13 页 共 15 页 自己，更好的进行教育教学实践。主持名师工作室的一年当中， 我积极参加工作室组织的各项教研活