2020年黑龙江省哈尔滨市南岗区中考化学零模试卷

1、2020 年黑龙江省哈尔滨市南岗区中考化学零模试卷一、单选题（本大题共14 小题，共 28.0 分）1.糖类是人体重要的营养素之一，下列食物主要富含糖类的是()A.菜籽油B.鸡蛋C.苹果D.米饭2. 下列实验基本操作错误的是 ( )A.取用粉末状固体B.取少量液体C.过滤D.检验氢气的纯度3.下列过程中主要发生化学变化的是()A.点燃刚熄灭时的白烟B.玻璃刀裁玻璃第1页，共 16页C.D.干冰保存食品品红在水中扩散4. 下列有关物质的用途错误的是 ( )A.用木炭制墨汁B.用压缩天然气做汽车燃料C.氧气用于医疗急救D.石墨做电极5. 下列生活中的做法错误的是 ( )A.用镀铬的方法防止铁制水龙

2、头生锈B.用活性炭除去自来水中的臭味C.电线老化着火，马上用水浇灭D.燃气灶火焰出现黄色时，可调大炉具进风口6.下列实验现象描述错误的是()第2页，共 16页A.铝丝浸入硫酸铜溶液中：银白色固体表面覆盖一层紫红色固体，蓝色溶液逐渐变为无色B.木炭还原氧化铜：黑色粉末逐渐变为紫红色C.镁条燃烧：银白色固体燃烧，发出耀眼的白光，放热，产生白烟，生成白色固体D.焚烧含氯塑料：产生有刺激性气味的氯化氢气体7. 下列有关叙述，对应的化学方程式，所属基本反应类型都正确的是( )A. 测定水的组成：?加热 ?2H2 O-2H分解反应?2+ O2B.C.D.生石灰作干燥剂：CaO+ H2O = Ca(OH)

3、2 化合反应清洗试管内壁上附着的铜：Cu + H2SO4 = CuSO4 + H2 置换反应用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多症：Mg(OH) 2 + 2HCl = MgC12 + H2O复分解反应8.“绿色环保，健康生活”是永恒的主题。下列叙述错误的是()A. 人体必需元素长期摄入不足，不利于健康B. 人体缺乏维生素 A 会引起坏血病C. 食用含小苏打的饼干可缓解因胃酸过多引起的不良症状D. 倡导“低碳”生活，所谓“低碳”就是较低的二氧化碳排放9. 国家卫健委向民众发布防治指南中明确指出75% 的医用酒精可以杀灭新型冠状病毒，下列关于酒精(C2 H5 OH)的说法错误的是( )A. 酒精属于有机

4、化合物B. 酒精由碳、氢、氧三种元素构成C. 酒精分子中碳、氢、氧原子的个数比2： 6： 1D. 酒精中碳元素的质量分数最大10. 对下列事实的微观解释错误的是( )选项事实解释A过氧化氢溶液是混合物由不同种分子构成B水结冰后体积变大水分子体积变大C金刚石和石墨的性质存在明显差异碳原子排列方式不同D稀盐酸、稀硫酸均显酸性溶液中都含有氢离子第3页，共 16页A. AB. BC. CD. D11. 某学生区分下列各组物质的两种方法都正确的是( )选项ABCD区分的物质氢氧化钠和硝酸涤纶和棉纤硬水和软水黄铜和黄金铵维方法一观察颜色用手触摸观察是否澄清分别滴加硝酸银溶液，观察方法二加水，观察点燃，观察

5、加肥皂水搅拌，观加热后观察颜色察A.AB.BC.CD.D12. 如图是甲、乙两种固体物质 ( 不含结晶水 ) 的溶解度曲线，下列叙述错误的是 ( )A. 甲中含有少量乙，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲B. t 2 时，甲的溶解度大于乙的溶解度C. t 1时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量一定相等D. t 2 时，向 60g 甲固体中加入 50g 水，能得到甲的饱和溶液13.除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和操作方法都正确的是( )选项物质少量杂质所用试剂和操作方法AN2O2通过灼热的铜粉BCO2H2 O通过足量的氢氧化钠固体，干燥CMnO 2KCl加入足量的水溶解，过滤、蒸发、结晶DB

6、a(NO 3) 2溶液BaCl2加入适量的硫酸钠溶液，过滤A. AB. BC. CD. D14.将 20g碳酸钠样品 ( 杂质不溶于水，也不发生任何化学反应)加入到足量水中充分溶解，再加入200g溶质的质量分数为11.1%的氯化钙溶液，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后，称得滤渣的质量为19.1g ，则该样品中碳酸钠的质量分数为( )A. 53%B. 79.5%C. 10.6%D. 63.6%二、多选题（本大题共1 小题，共2.0 分）15.下列关于资源、能源的叙述正确的是( )A.B.空气是一种宝贵的资源，其中氮气的体积分数大约是78%人们正在利用和开发的其他能源有太阳能、风能、地热能、水能

7、等C. 海洋中蕴藏着丰富的化学资源，海水中含有的化学元素有100 多种D. 金属的回收利用是保护金属资源的唯一途径三、推断题（本大题共1 小题，共4.0 分）16.A、 B、C、D 、E、F 是初中常见的六种不同物质(物质是溶液的只考虑溶质)，其中A 是红棕色固体，B 由两种元素组成，侯德榜改进了F 的生产方法。它们之间的部分关系如图所示( 部分反应物、 生成物及反应条件已略去，部分反应在溶液中进行) ，图中“ - ”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质。请回答下列问题：(1) 写出下列物质的化学式：A_ ； B_；(2) 写出 C 转化为 F

8、的化学方程式 _ ；(3) 写出向 D 溶液中加入足量的 E 溶液后反应的实验现象 _。第4页，共 16页四、简答题（本大题共4 小题，共19.0 分）17. 2020 年，同学们要挑战自我，强大自我，强身健体，战胜病毒。营养专家说，要想免疫系统好，营养膳食少不了。除了保证每天充足饮水量，适量摄入油脂和无机盐。还有以下建议：(1) 米饭中的淀粉在人体内经酶的催化作用，与水发生一系列反应，最终变成葡萄糖，葡萄糖的化学式为 _ 。摄入的蛋白质是由多种 _构成的极为复杂的化合物。 蔬菜和水果中富含的营养素 ( 除水外 )可以起到调节新陈代谢、 _、维持身体健康的重要作用。(2) 葡萄是人们喜欢吃的一

9、种水果。在葡萄生长发育过程中对钾肥的需求量超过其他果树。钾具有保证各种代谢过程的顺利进行，促进植物生长，增强 _ 和_能力等功能。请写出一种钾肥的化学式 _。(3) 如图是利用海水提取粗盐的过程：图中 A 是 池，析出晶体后的母液是氯化钠的 _( 填“饱和溶液”或“不饱和溶液” ) 。18.2020 年是不平凡的一年， 在抗疫过程中体现了中国人民的团结和国家的强大， “十天，建成一所可容纳 1000 张床位的救命医院” -火神山医院。请回答下列问题：(1) 火神山医院的建设用到了大量的挖掘机，挖掘机的铲斗用到的材料工作过程中主要利用了该材料的物理性质是 _。A. 硬度大、抗腐蚀性强B.密度大C

10、.硬度大、韧性好(2) 在建设医院的过程中还建设了自给发电设备，用柴油发电机组发电，在发电过程中能量的来源是 _能。(3) 医院投入使用后，需要大量的84 消毒液， 84 消毒液的主要成分是次氯酸钠(NaClO) 。其工业制法是可以用电解氯化钠稀溶液，并搅拌可直接制备84 消毒液。氯化钠稀溶液通电时可以生成氯气、氢气和氢氧化钠，请写出氯化钠溶液通电后发生反应的化学方程式 _，在反应前后氯元素的化合价分别为_。氯气被溶液完全吸收后即可制得84 消毒液。19. 如图是某化学反应的微观模拟图，请回答下列问题：(1) 在 B 图中将相关粒子的图形补充完整；第5页，共 16页(2) 此变化前后没有发生改

11、变的粒子是_( 填名称 )；(3)A 图中的两种分子构成上的相同点是_。20. 为了测定某黄铜样品中铜的质量分数，某化学小组进行了如下实验：(1) 上述实验过程中发生反应的化学方程式为_；(2) 根据已知条件列出求解第一次所加的稀盐酸中溶质质量(x) 的比例式 _；(3) 此黄铜样品中铜的质量分数为 _；(4) 用36.5% 的浓盐酸配制200g 上述稀盐酸，所需浓盐酸的质量为_g ；(5) 若将反应后的滤液蒸发掉 12.6g 水，所得不饱和溶液中溶质的质量分数为_；(6) 欲将黄铜样品中的铜转化为铜盐，可将过滤后所得固体洗涤、烘干，然后在空气中加热，充分反应，可得到氧化铜的质量是 _g，再经

12、过某些反应及操作就得到了所需铜盐。五、探究题（本大题共3 小题，共17.0 分）21. 分类、类比是学习化学常用的方法，掌握这些方法有助于学生学习化学知识。(1) 初中化学有许多实验，若按照实验主要目的可将实验分为：探究物质发生化学反应前后质量关系，探究物质的性质，探究物质的含量等。据此应将下列实验中的D 与 _( 填“ A ”或“ B”或“ C” )归为一类，依据是 _。ABCD(2) 电子数为 10 的粒子很多， 其中包含电子数等于质子数的一些粒子。 请将合适的化学符号填入空白 HF 、H2O、 _、 CH4 、 Ne。 查阅资料得知 Mg 、 Mn 、Fe、Cu 四种金属活动性顺序是：“

13、由强到弱”。若用实验验证这个结论， 可以通过以下三个置换反应验证， 其中两个反应的化学方程式为： A. Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4 B.Mg + MnSO4 = Mn + MgSO4，结合上述两个反应的化学方程式，请写出缺少的一个反应的化学方程式为_。22. 实验室现有大理石、 稀盐酸、 高锰酸钾、 火柴、药匙、烧杯、 升降台、 木条、棉花、镊子及以下仪器，请回答下列问题：第6页，共 16页(1) 利用上述药品和仪器能制取的气体是 _，发生反应的化学方程式为 _。若要制取另一种气体还需补充一种仪器是 _，A 仪器的一般用途为 _ 。(2) 若要制取氧气，装置气密性良好，最初

14、观察到的现象是液面下导管口有气泡冒出，导致产生上述现象的原因是容器内气体 _，使容器内气压 _，在压强差的作用下产生上述现象。( 3 ) 若用排水法收集氧气，待集气瓶里的水排完以后，接下来的操作是_，小心地把集气瓶移出水槽，正放在桌子上。(4) 若将制得的二氧化碳气体先干燥，后收集，需选择I 装置， I 中装的药品是 _( 填名称 ) ，实验时将装置 I 中导管 _( 填“ a”或“ b”) 端与收集装置连接。23. 实验室的废液缸里有一定量的无色溶液，老师说废液中可能含硫酸钠、碳酸钠、氯化钠和氢氧化钠中的一种或几种。 某化学活动小组的同学为确定溶液成分， 进行如下探究。【提出问题】废液缸的溶

15、液中含有哪些离子呢？【实验探究】小南和小岗两名同学进行如下实验：小南：取样于试管中，加入足量氯化钡溶液，发现有白色沉淀产生。小岗：继续向小南实验后的试管中加入稀盐酸， 试管中固体质量随加入稀盐酸质量的变化情况如图。【现象与结论】小南的实验中产生白色沉淀反应的化学方程式可能是_ (写出一个即可)，小岗实验中应该观察到的现象是_，小岗实验后的试管中一定含有的阳离子为_( 填离子符号，下同)；由上述实验可知：废液缸溶液中一定不含的离子是_，理由是 _。【表达与交流】为了确定废液缸中可能存在的离子是否存在， 同学们经过讨论后一致认为： 重新取样，向样品中加入足量的硝酸钡溶液， 这样做的目的是排除 _对

16、 _的验证产生的干扰，然后再加入_溶液，若出现明显实验现象，从而确定可能存在的离子一定存在。第7页，共 16页答案和解析1.【答案】 D【解析】 解： A 、菜籽油中富含油脂，故选项错误。B 、鸡蛋中富含蛋白质，故选项错误。C、苹果中富含维生素，故选项错误。D 、米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项正确。故选： D。根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断。本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键。2.【答案】 C【解析】 解： A 、取用粉末状药品，试管横放用药匙或纸槽把药品送到试管底部，然后试管慢慢竖起使药品缓

17、缓滑入试管底部，图中所示操作正确；B 、取少量液体时，瓶塞要倒放在桌面上，图中所示操作正确；C、过滤时要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作错误；D 、检验氢气时应用大拇指堵住试管口，靠近酒精灯火焰，移开拇指，若听见“噗”的一声，说明氢气纯净，图中所示操作正确；故选： C。A 、根据取用粉末状固体药品的方法进行分析判断；B 、根据取少量液体的方法进行分析判断；C、根据过滤的使用方法进行分析判断；D 、根据检验氢气的纯度的方法进行分析判断。本题难度不大， 熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。3.【答案】 A【解析】 解： A 、点燃刚熄灭

18、时的白烟过程中有新物质生成，属于化学变化。B 、玻璃刀裁玻璃过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。C、干冰保存食品过程中没有新物质生成，属于物理变化。D 、品红在水中扩散过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选： A。化学变化是指有新物质生成的变化， 物理变化是指没有新物质生成的变化， 化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。本题难度不大， 解答时要分析变化过程中是否有新物质生成， 若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。4.【答案】 A【解析】 解： A 、用炭黑制墨汁而不是用木炭，故选项说法错误；B 、天然气具有可燃性，可用压缩天然气做

19、汽车燃料，故选项说法正确；C、氧气用于医疗急救是利用氧气供给呼吸，故选项说法正确；D 、石墨做电池的电极是利用石墨的导电性，故选项说法正确。故选： A。物质的性质决定物质的用途，根据炭黑的用途、天然气具有可燃性、天然气的可燃性、石墨的导电性，进行分析解答。本题难度不大， 物质的性质决定物质的用途， 掌握常见化学物质的性质和用途是正确解第8页，共 16页答此类题的关键。5.【答案】 C【解析】 解： A 、用镀铬的方法防止铁制水龙头生锈，正确；B 、活性炭具有吸附性，可以用活性炭除去自来水中的臭味，正确；C、电线老化着火，不能马上用水浇灭，错误；D 、燃气灶火焰出现黄色时，说明氧气量不足，可调大

20、炉具进风口，正确；故选： C。根据金属防锈的措施、 活性炭的吸附性、 电器着火的灭火方法以及促进燃烧的方法进行分析解答即可。本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。6.【答案】 D【解析】 解： A 、铝丝浸入硫酸铜溶液中，生成硝酸铝溶液和铜，会观察到银白色固体表面覆盖一层紫红色固体，蓝色溶液逐渐变为无色，故选项说法正确。B 、木炭具有还原性，木炭还原氧化铜生成铜和二氧化碳，会观察到黑色粉末逐渐变为紫红色，故选项说法正确。C、镁条燃烧，银白色固体燃烧，发出耀眼的白光，放热，产生白烟，生成白色固体，故选项说法正确。D 、焚烧含氯塑料，产生有刺激性气味的氯化氢气体，是实验结

21、论而不是实验现象，故选项说法错误。故选： D。A 、根据金属的化学性质，进行分析判断。B 、根据木炭具有还原性，进行分析判断。C、根据镁条燃烧的现象，进行分析判断。D 、根据焚烧含氯塑料的现象，进行分析判断。本题难度不大，掌握金属的化学性质、常见物质燃烧的现象等即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意烟和雾的区别、物质颜色的变化、实验结论和实验现象的区别。7.【答案】 B【解析】 解： A 、该化学方程式反应的条件是通电，氢气后面没有标注，正确的化学?通电 ?方程式应为2H 2O-，故选项错误。? 2H2 +O 2B 、该化学方程式书写完全正确， 该反应符合“多变一”的形式， 符合化合反应的特

22、征，属于化合反应，故选项正确。C、铜的位置排在氢的后面，不能与稀硫酸反应，故选项错误。D 、该化学方程式配平错误，正确的化学方程式应为Mg(OH) 2 + 2HCl = MgC12 + 2H 2 O，故选项错误。故选： B。根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确； 和 的标注是否正确。若化学方程式书写正确，再根据反应特征确定基本的反应类型 ( 化合、分解、置换、复分解 )。本题难度不大，化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号；掌握四种基本反应类型的特征是正确解答本题的

23、关键。8.【答案】 B第9页，共 16页【解析】 解：A.人体必需元素长期摄入不足，会造成营养不良， 不利于健康， 故 A 正确；B. 人体缺乏维生素C 会引起坏血病，人体缺乏维生素A 会引起夜盲症，故B 错误；C.小苏打是碳酸氢钠的俗称，可以和胃液中的盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，所以食用含小苏打的饼干可缓解因胃酸过多引起的不良症状，故C 正确；D. 倡导“低碳”生活，所谓“低碳”就是较低的二氧化碳排放，故D 正确。故选： B。A. 根据缺少营养素对身体的影响进行分析；B. 根据维生素的生理功能进行分析；C.根据碳酸氢钠的用途进行分析；D. 根据“低碳”的特点进行分析。与生活实际相联系的

24、考题是中考中经常出现的考题之一，体现化学与生活的联系。9.【答案】 B【解析】 解： A.酒精是一种含有碳元素的化合物，属于有机化合物，说法正确；B. 物质是由元素组成的，酒精由碳、氢、氧三种元素组成，说法错误；C.由化学式可知，酒精分子中碳、氢、氧原子的个数比2： 6： 1，说法正确；D. 酒精中，碳、氢、氧元素的质量比为：(12 2) ： (1 6) ： 16 = 12 ：3： 8，可见其中碳元素的质量分数最大，说法正确。故选： B。A. 根据物质的组成来分析；B. 根据物质的组成与结构来分析；C.根据分子结构来分析；D. 根据化合物中元素的质量部比来分析。本题难度不大， 考查同学们结合新

25、信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。10.【答案】 B【解析】 解： A 、过氧化氢溶液是混合物，是由于过氧化氢溶液是由不同种分子构成，故选项解释正确。B 、分子间有间隔，水结冰后体积变大，是由于分子间的间隔变大，分子的体积不变，故选项解释错误。C、金刚石和石墨的性质存在明显差异，是由于金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，决定了性质不同，故选项解释正确。D 、稀盐酸、稀硫酸均显酸性，是由于溶液中都含有氢离子，故选项解释正确。故选： B。根据分子的基本特征： 分子质量和体积都很小； 分子之间有间隔； 分子是在不断运动的；同种的分子性质相同， 不同种的分子性质不同， 可

26、以简记为： “两小运间， 同同不不”，结合事实进行分析判断即可。本题难度不大，掌握分子的基本性质 (可以简记为：“两小运间，同同不不” ) 及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。11.【答案】 D【解析】 解： A.氢氧化钠和硝酸铵颜色相同，观察颜色无法鉴别，而加水，观察温度升高的是氢氧化钠，温度降低的是硝酸铵，该方法可行；B. 涤纶和棉纤维手感几乎相同，用手触摸无法鉴别，点燃，两者的气味不同，涤纶有刺激性气味，生成物为硬块，而棉纤维燃烧会有烧纸的气味，且剩余物为松软的灰烬，点燃，观察可以鉴别两者；C.硬水和软水外观没有不同，都可能是澄清和透明，故观察是否澄清无法鉴别，加

27、肥皂第10 页，共 16页水搅拌，观察，泡沫丰富的是软水，泡沫少有浮渣的是硬水，该方法可以鉴别；D. 黄铜中的锌和铜均能与硝酸银溶液反应，表面会覆盖一层银白色物质，黄金不能，可以鉴别，加热后黄铜的成分由于能和氧气反应变黑，而黄金没有变化， 加热后观察颜色，可以鉴别。故选： D。A. 依据两者的颜色和溶解性分析解答；B. 依据两者的物理性质和可燃性分析解答；C.依据软硬水的颜色和鉴别方法分析解答；D. 依据黄铜和黄金的不同化学性质分析解答；在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别。12.【答案】 C【解析】 解： A 、据图可以看出，甲的溶解度随温

28、度的升高增大明显，故甲中含有少量乙，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲，正确；B 、据图可以看出，t 2时，甲的溶解度大于乙的溶解度，正确；C、 t 1时，甲、乙两种物质溶解度相等，但是不知道溶液的质量，故不能说饱和溶液中溶质质量一定相等，错误；D 、t 2 时，甲的溶解度为110g60g甲固体中加入50g水，则最多溶解55g，故能，向得到甲的饱和溶液，正确；故选： C。根据固体的溶解度曲线可以： 查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性， 比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小， 判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸

29、发结晶的方法达到提纯物质的目的。本题难度不是很大， 主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义， 及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。13.【答案】 A【解析】 解： A 、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。B 、氢氧化钠固体具有吸水性，但能与二氧化碳反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。C、KCl 易溶于水， MnO2 难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误。D 、BaCl

30、2和 Ba(NO 3) 2溶液均能与硫酸钠溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。故选： A。根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂( 提纯 ) ，是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件： 加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应； 反应后不能引入新的杂质。物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件( 加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质) 是正确解题的关键。14.【答案】 B【解析】 解：设该样品中碳酸钠的质量分数为x。Na 2CO3 + CaCl2 =

31、CaCO3 +2NaCl106100第11 页，共 16页20g x19.1g - 20g (1 - x)106=20g x10020g (1 - x)19.1g -x = 79.5%故选： B。样品中只有碳酸钠和氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀， 所以根据化学方程式计算出碳酸钠的质量分数。本题难度较小，解答本题的关键是数据的选用。15.【答案】 AB【解析】 解： A 、空气是一种宝贵的资源，是重要的工业原料，其中氮气的体积分数大约是 78% ，故选项说法正确。B 、现代社会对能量的需求量越来越大，化学反应提供的能量已不能满足人类的需求。人们正在利用和开发的其他能源有太阳能、风能、地热能、水能等

32、，故选项说法正确。C、海洋中蕴藏着丰富的化学资源，海水中含有的化学元素有80 多种，故选项说法错误。D 、金属的回收利用不是保护金属资源的唯一途径，还可以有计划、合理地开采矿物、寻找金属的代用品、防止金属锈蚀，故选项说法错误。故选： AB 。A 、根据空气的组成成分，进行分析判断。B 、根据人们正在利用和开发的能源，进行分析判断。C、根据海洋中的资源，进行分析判断。D 、根据保护金属资源的途径，进行分析判断。本题难度不大，了解海洋中的资源、保护金属资源的途径、空气的组成成分等是正确解答本题的关键。16.【答案】 Fe2O3 HClCO2 + 2NaOH = Na 2CO3 + H2 O 有红棕

33、色沉淀生成【解析】 解： A 是红棕色固体，则A 是氧化铁，侯德榜改进了F 的生产方法，则F 是碳酸钠， B 由两种元素组成，则 B 可能是盐酸， 盐酸可以生成C 且 C 可以和 F 相互转化，则 C 可能是二氧化碳， B 和 E，E 和 D 都能反应，则 E 可能是氢氧化钠， D 可以由 A 和 B 反应生成，则 D 可能是氯化铁，带入框图推断合理；(1) 由分析知 A 是氧化铁， B 是盐酸，化学式分别是 Fe2 O3、 HCl ；(2)C 转化为 F 的化学方程式CO2 + 2NaOH = Na 2 CO3 + H2 O；(3)D 溶液中加入足量的 E 溶液是氯化铁和氢氧化钠的反应， 该

34、反应会出现氢氧化铁的沉淀，则反应的实验现象为有红棕色沉淀生成；故答案为： (1)Fe 2O3 ；HCl ；(2)CO 2 + 2NaOH = Na 2CO3 + H2 O；(3) 有红棕色沉淀生成；A 是红棕色固体，则 A 是氧化铁，侯德榜改进了F 的生产方法，则 F 是碳酸钠， B 由两种元素组成，则 B 可能是盐酸，盐酸可以生成C 且 C 可以和 F 相互转化，则C 可能是二氧化碳， B 和 E，E 和 D 都能反应，则 E 可能是氢氧化钠， D 可以由 A 和 B 反应生成，则 D 可能是氯化铁，带入框图推断验证；推断题主要是抓住题中给出的信息，结合题中给出的物质的性质进行分析，这类题主

35、要考查学生对知识的综合应用能力，能否将所学过的知识联系起来。17.【答案】 C6 H12 O6氨基酸预防疾病抗病虫害倒伏K 2 SO4饱和溶液【解析】 解： (1) 葡萄糖的化学式为C6 H12 O6 ；蛋白质是由多种 氨基酸构成的极为复杂的化合物。蔬菜和水果中富含维生素( 除水外 ) ，该营养素可以起到调节新陈代谢、预防疾病和维持身体健康的作用；故填：C6H12 O6；氨基酸；预防疾病；第12 页，共 16页(2) 葡萄是人们喜欢吃的一种水果。在葡萄生长发育过程中对钾肥的需求量超过其他果树。钾具有保证各种代谢过程的顺利进行，促进植物生长，增强 抗病虫害和倒伏能力等功能，常见的钾肥：K2SO4

36、 、 KCl 等；(3) 在一定温度下、一定量的溶剂里不能继续溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的饱和溶液，还能继续某种溶质的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液，图中A 是 池，析出晶体后的母液是氯化钠的 饱和溶液。故答案为：(1)C 6H12 O6；氨基酸；预防疾病；(2) 抗病虫害；倒伏； K 2SO4；(3) 饱和溶液。(1) 根据葡萄糖的化学式、蛋白质的构成、维生素的生理功能进行分析；(2) 根据钾元素对植物的作用和钾肥的特点进行分析；(3) 根据饱和溶液和不饱和溶液的特点进行分析。本考点考查了元素与人体健康的关系等，基础性比较强。 食品在现实生活中应用很广泛，应该好好把握。要合理膳食，均衡

37、营养，保证身体健康。18.【答案】 C 化学 NaCl + H2 O?通电 ?-NaClO + H2 -1 和 +1?【解析】 解： (1) 挖掘机铲斗需要具备硬度大、韧性好的性质，故填：C；(2) 用柴油发电机组发电，将化学能转化为内能；在发电过程中能量的来源是化学能；故填：化学；(3) 电解氯化钠稀溶液可以制备“ 84”消毒液，若通电时产生的氯气被溶液完全吸收，且最终所得消毒液仅含一种溶质， 说明生成的氯气和生成的氢氧化钠溶液恰好完全反应?通电 ?生成次氯酸钠，反应的化学方程式为：-；在反应前后氯元NaCl + H2 ONaClO + H2 ?素的化合价分别为-1价和 +1 价；?通电 ?

38、；-1 和+1 ；故填：-NaClO + H2NaCl + H2 O ?(1) 根据已有的知识进行分析，挖掘机铲斗需要具备硬度大、韧性好的性质；(2) 柴油发电机主要是通过燃烧柴油，将化学能转化为内能；(3) 电解氯化钠稀溶液可以制备“ 84”消毒液，若通电时产生的氯气被溶液完全吸收，且最终所得消毒液仅含一种溶质， 说明生成的氯气和生成的氢氧化钠溶液恰好完全反应生成次氯酸钠，依据原子守恒配平书写化学方程式；本题考查了金属材料的应用，完成此题，可以依据已有的知识进行。19.【答案】 氢原子和氧原子都是由氢原子和氧原子构成【解析】解：(1) 依据反应前后原子的种类不会变化的原理，观察可知反应后 B

39、 中的为生成物的分子且新生成的个数应该是2 个故还应该补充1 个( 不含原有的1 个) ；(2) 由图示可知此变化前后没有发生改变的粒子是氢原子和氧原子；(3)A 图中的两种分子分别是水分子和过氧化氢分子，两者构成上的相同点是都是由氢原子和氧原子构成；第13 页，共 16页故答案为： (1)；(2) 氢原子和氧原子； (3) 都是由氢原子和氧原子构成；(1) 依据反应前后原子的种类和个数均不会变化分析解答。(2) 依据反应前后的微观图示情况分析解答；(3) 依据 A 中的两种分子的情况分析解答；本题考查了化学反应的微观模拟示意图，完成此题， 可以依据质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变进行

40、分析。73x20.【答案】 Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 2 = 0.3g 87%40 13.6%108.75g【解析】 解： (1) 实验过程中发生反应是锌和盐酸反应生成氯化锌和氢气，对应的化学方程式为： Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 ；(2) 由于所加盐酸为同一盐酸， 且根据第一次 150g 稀盐酸完全反应生成氢气为： 150g +100g - 249.7g = 0.3g ，所以继续加入 50g 稀盐酸恰好完全反应，则生成的氢气的质量总量为 0.4g第一次所加的稀盐酸中溶质质量为xZn + 2HCl = ZnCl2 + H2 732x0.3g73x=2 0.

41、3g(3) 设黄铜样品中锌的质量分数为 y，消耗的盐酸的质量分数为 z，生成的氯化锌的质量为 aZn + 2HCl = ZnCl2 + H2 65731362y200gza0.4g65731362=a=y200gz0.4gy = 13g ， z = 7.3% ， a = 27.2g黄铜样品中铜的质量分数为：100g -13g100% = 87%100g答：黄铜样品中铜的质量分数为87% ；(4) 设所需浓盐酸的质量为 m。m 36.5% = 200g 7.3%m = 40g ；(5) 所得不饱和溶液中溶质的质量分数为：27.2g100% = 13.6%150g + 100g + 50g - (

42、100g -13g) - 0.4g - 12.6g(6) 设可得到氧化铜的质量是n。? ?-2Cu + O2? 2CuO128160100g -13gn第14 页，共 16页128 100g - 13g=160 nn = 108.75g故答案为：(1)Zn + 2HCl = ZnCl 2 + H2 ；73 x(2) 2 = 0.3g ；(3)87% ；(4)40 ；(5)13.6% ；(6)108.75g 。(1) 根据锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气书写化学方程式；(2) 根据加入稀盐酸后，固体减少的质量就是氢气的质量进行分析；(3) 根据生成氢气的质量计算出参加反应的锌的质量，然后再根据黄铜

43、样品中铜的质量锌的质量分数 = 黄铜样品的质量 100% 进行计算；(4) 根据稀释前后溶质的质量不变进行分析；(5) 根据溶质的质量分数的公式进行计算；(6) 根据铜的质量和化学方程式进行计算。根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。21.【答案】 B都是探究物质的性质NH 3Mn + FeSO4 = Fe + MnSO4【解析】 解： (1) 由实验的目的可知，实验中的D 与 B 归为一类，依据是 都是探究物质的性质。(2) 电子数为10 的粒子很多， 其中包含电子数等于质子数的一些粒子。氨分子的电子数等于质子数 =10 ，可以填入空白中。

44、 由题意可知， Mg 、 Mn 、 Fe、 Cu 四种金属活动性顺序是：“由强到弱”。若用实验验证这个结论。 由反应 Fe + CuSO4= Cu + FeSO4可知铁的活动性大于铜；由方程式 Mg +MnSO4 = Mn + MgSO4 可知，镁的活动性大于锰，只要再比较出锰的活动性大于铁即可，所以缺少的一个反应可以是锰与硫酸亚铁的反应，化学方程式为：Mn + FeSO4 = Fe +MnSO4 。故答案为： (1)B ；都是探究物质的性质。(2) NH 3 ；Mn+ FeSO4 = Fe + MnSO4 。(1) 根据实验的目的分析回答；(2) 根据微粒的质子数和电子数分析回答； 根据金属

45、与盐的反应可以比较金属的活动性分析回答。本题考查的是常见的化学实验的探究、金属活动性顺序表的应用等知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。22.【答案】 二氧化碳3222 铁架台 收集气体受热2HCl + CaCO = CaCl + HO+ CO膨胀 变大 盖玻片伸入水下，盖住瓶口浓硫酸a【解析】 解： (1) 利用大理石与稀盐酸在锥形瓶内反应，制取二氧化碳，直接通过双孔橡胶塞加在锥形瓶上，一个孔加入长颈漏斗，另一个孔输出气体，连接导管，选择向上排空法收集气体， 导管再接入集气瓶； 所以发生化学反应为盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳；制备氧气需要酒精灯提供加热，试管作为发生装置，集气瓶作为气体收集装置，水槽可以用于排水法收集水，升降台可以调节酒精灯高度，而试管无法固定，所以需要铁架台进行装置固定；集气瓶利于气体收集，所以A 用于收集气体；故答案为：二氧化碳；2HCl + CaCO3