2019年广东省中山市中考化学模拟试卷(3月份)

1、2019 年广东省中山市中考化学模拟试卷（3 月份）副标题题号一二三四五六七总分得分一、单选题（本大题共14 小题，共28.0 分）1.下列物质的用途，利用其化学性质的是（）A. 大理石用作建筑材料B. 锰钢用作钢轨C. 氢气用于填充探空气球D. 熟石灰用于改良酸性土壤2.下列实验操作或现象正确的是（部分夹持固定装置已略去）（）A.铁在 O2 中燃烧B.称量 11g 食盐固体C.D.电解 H2O 实验过滤3.某同学用pH 计测得生活中一些物的pH 如下表。下列说法正确的是（）物质肥皂水牙膏西瓜汁苹果汁pH10.28.55.82.4A. 牙膏显酸性B. 西瓜汁的酸性比苹果汁的酸性强C. 肥皂水使

2、紫色石蕊溶液显红色D. 蚊虫叮咬可涂抹牙膏或肥皂水4.分类是学习和研究化学的常用方法，下列分类中正确的是（）A. 混合物：煤、石油、冰水共存物B. 有机物：甲烷、乙醇、葡萄糖第1页，共 27页C. 氧化物：水、干冰、熟石灰D. 合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维5. 某地种植的植株矮小，当地又久旱未雨，为了获得好收成，必须施用含有氮元素和磷元素的化肥，下列化肥含有这两种元素的是（）A. CO（NH 2） 2B. Ca3（ PO4）2C. KNO 3D. （ NH 4） 2HPO46.下列实验步骤或检验方法不正确的是（）A. 某固态化肥与熟石灰混合研磨后产生氨气，则该化肥一定是铵态氮肥B. 用氯

3、化钠固体配制 6%的氯化钠溶液，实验步骤是：计算、称量、量取、溶解、贴标签C.D.鉴别硝酸铵和氯化钠，可分别取固体加少量水溶解，触摸容器外壁除去 CO 中少量的水蒸气和CO2，将气体先通过足量浓硫酸，再通过足量氢氧化钠溶液7. 某同学为验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，他设计了以下四种实验方案，其中能达到目的是（）A. 将 Fe、 Cu 分别加入 AgNO 3 溶液中B. 将 Fe、 Cu、 Ag 分别加入稀盐酸中C. 将 Fe 分别加入 CuSO4、 AgNO 3 溶液中D. 将 Fe、 Ag 分别加入 CuSO4 溶液中8.对于复分解反应，X+2NaOH=2Y+Cu（OH）2），下列分析

4、中正确的是（A. X 一定是 CuCl 2B. Y 可能是 H2OC. 相对分子质量大小： X YD. Y 可能是 Na2SO49.推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A. 溶液是均一稳定的，所以均一稳定的物质一定是溶液B. 碱溶液能使酚酞变红，则能使酚酞变红的一定是碱溶液C. 点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃氢气前一定要验纯D. 化学变化伴随着能量的变化，则有能量变化的一定是化学变化10.下表中知识的归纳总结都正确的一项是（）A、清洗试管内附着B 、鉴别、除杂C、保护金属资源D、燃烧、灭火物用食醋浸泡除去用溶解、过滤、洗涤、干水垢 燥的方法除去粗盐中的泥沙用稀硫酸浸泡除 用灼

5、烧，闻气味的方法区去试管中附着的铜 分棉线和羊毛线铁生锈的原因是 煤气泄漏要铁与氧气和水接触 先打开排气扇切了咸菜的菜刀 酒精灯失火容易生锈应用湿布盖灭A.AB.BC.CD.D11.甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是（）A. t1 时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是：乙甲 =丙 B. t2时， 30g 甲物质加入 50g 水中，充分搅拌后，所得溶液的溶质的质量分数为第2页，共 27页37.5%C. 将相同质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从t2降温到t1，析出晶体最多的是甲D. 欲将丙物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可以采取升高温度的方法12. “盐酸化性乌龟壳

6、，一头一尾四只脚”-如图是小王归纳的稀盐酸的化学性质，X的物质类别与图中其他物质不同，则物质X 是下列物质中的（）A. 硝酸钾B. 氧化铜C. 碳酸钾D. 氢氧化钾13.化学源自于生活，生活中处处有化学。下列有关做法正确的是（）A. 金刚石和石墨物理性质不同的原因是构成物质的原子种类不同B. 水变成水蒸气过程中，水分子发生了改变C. 自来水厂通过加絮凝剂吸附、过滤、活性炭吸附、投药消毒等流程可将自然界的水净化D. 为了治疗胃酸过多，可以遵医嘱服用某些含有碱性的物质，如：氢氧化钠、小苏打14.下列四个图象能正确反映对应变化关系的是（）A.盐酸中加水B.将过量的、 等质量的镁和锌加入到等质量、等质

7、量分数的稀盐酸中C.室温下，向一定质量饱和石灰水中加入氧化钙D.用等质量、等质量分数的H 2O2 溶液来制取O2第3页，共 27页二、填空题（本大题共2 小题，共7.0 分）15.价态图是学习元素化合物的方法，图中字母代表含硫元素的物质，请书写下列化学用语。（ 1）物质 a 的化学式 _。（ 2）物质 b 的两个分子 _。（ 3）物质 h（若为钠盐）中硫元素的化合价 _。（ 4）物质 f 的两个酸根离子 _。16.如图是氯元素在元素周期表中的信息以及A 、 B、 C、 D 四种粒子的结构，请根据图示回答。（ 1）氯元素的相对原子质量是_；（ 2） D 是某原子的原子结构示意图，其中X=_ ；（

8、 3） A 、B 、 C、 D 四种粒子中，具有相对稳定结构的是_。三、计算题（本大题共2 小题，共15.0 分）17. 人体缺少钙元素会影响健康， 因此每日需摄入足够的钙。 市场上某补钙剂的说明书如图所示，请仔细阅读，并进行计算：（ 1）葡萄糖酸钙中钙元素属于人体必要的 _元素（填“常量”或“微量”） ，葡萄糖酸钙由 _种元素组成。（ 2）葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为_。（ 3）按说明书服用钙片时，每天能补充的钙为_mg（精确到 0.1）18.某化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，进行了如下实验： 取 25.0g 洗净、粉碎后的鸡蛋壳样品放于烧杯中， 向烧杯中滴加稀盐酸 （整个过程

9、不考虑盐酸的挥发和气体的溶解） ，实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量之间的关系如图 1 所示：求：（ 1）产生 CO2 的总质量为 _g。（ 2）鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。第4页，共 27页（ 3）请在如图 2 坐标中画出盐酸的质量和 CO2 质量之间的相应的曲线图（要求标出曲线中必要的数据）。四、信息分析题（本大题共1 小题，共5.0 分）19. 分子筛（又称为沸石，主要成分为水和硅铝酸钠）可作为催化剂或吸附剂等，以高岭土 主要成分为 Al 2（ Si2O5（ OH ） 4 烧碱等为主要原料生产分子筛的工艺流程如图：（ 1）步骤所得烧渣中主要含有两种固体氧化物，分别为SiO2 和

10、_（写化学式）（ 2）步骤加入NaOH 溶液前需将烧渣粉碎，其目的是_。（ 3）步骤发生的反应之一是Na2SiO 3 溶液和通入的 CO2 气体生成偏硅酸 （ H2SiO 3）沉淀和碳酸氢钠，该反应的化学方程式为_。（ 4）上述流程中可以循环利用的物质（水除外）是_。五、推断题（本大题共1 小题，共7.0 分）20.A-F六种物质共含有H、C、O、N、CaCu、Na七种、元素，分别为非金属单质、金属氧化物、非金属氧化物、酸、碱、盐中的一种。其中A 为温室气体， B、 C均为黑色固体，盐有碱性。相邻物质之间能发生化学反应（ 1）分别写出 C 与 D 、E 与 F 反应的化学方程式_、_。（ 2）

11、上面 A-F 的反应中没有包括的基本反应类型是_反应。（ 3）除相邻物质之间能发生化学反应外，写出还能相互反应的化学方程式_。六、简答题（本大题共2 小题，共9.0 分）第5页，共 27页21. 某反应的微观模型示意图如图，回答下列问题：（ 1）画出乙，丁框中物质的模型图 （提示：乙中只有一种分子， 丁中有两种分子） 。（ 2）写出图示反应的化学方程式： _。（ 3）如图各物质中，由原子构成的物质是_（写名称）。22. 如图装置可以做 CO 还原 Fe2O3 的实验并检验该反应的气体生成物。已知由一氧化碳发生装置得到的 CO 中混有杂质 CO2 和 H2O。（ 1）写出 B 装置玻璃管内反应的

12、化学方程式。（ 2）从环保角度考虑，请写出一种尾气处理方法。（ 3）若没有 A 装置，则该实验不能达到检验气体生成物的目的，请说明原因。七、探究题（本大题共3 小题，共 29.0 分）23. 某同学设计了如图所示的实验装置，用于 CO2 的收集和部分性质进行探究，请按要求回答问题。（ 1）用 A 装置收集CO2 ，气体应从 _（选填“ a”或“ b”）端通入。（ 2）若要 B 中的两个气体悬浮在空气中，则气体甲可能是_（选填字母）。A氢气B 氧气C空气（ 3）往 C 试管中通入 CO2，当出现 _现象，表示石灰水中的溶质恰好完全沉淀。（ 4） D 装置的集气瓶中充满CO2，当打开分液漏斗，滴入

13、少量NaOH 浓溶液，气球明显胀大， 写出化学方程式： _；若要气球恢复原状， 应关闭分液漏斗，打开分液漏斗，滴入_溶液（填化学式，忽略滴入液体的体积）（ 5）天然溶洞中形态各异的石笋和钟乳石形成的过程是碳酸钙和二氧化碳和某一种物质发生了一系列变化，其中化学方程式是：CaCO3+CO 2+X=Ca （ HCO 3）2，则X 的化学式为 _。第6页，共 27页24. 请结合图回答问题：（ 1）仪器名称： _， _。（ 2）用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是 _（选填序号），该反应的化学方程式为 _。用 E 装置收集氧气完毕后， 应先 _（选“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。（ 3）实验

14、室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气的化学方程式为_，为方便控制反应的发生和停止，应选择的发生装置是_（选填序号）。（ 4） NH 4Cl 溶液与 NaNO 3 溶液混合共热可制取氮气，氮气和氢气在一定条件下可生成氨气。如图是实验室制氮气并模拟合成氨气的装置。合成氨气时参加反应的氮气和氢气的质量比为_，氨气中氮元素的化合价为_。实验中烧杯内导管口有气泡，还可观察到_ 现象。25. 化学学科实践活动课上， 老师拿来一包粉末。 它是由长期放置在空气中的铁粉和久置的碱石灰干燥剂混合而成，让同学们设计实验进行探究。【提出问题】固体样品的成分是什么？【查阅资料】（ 1）碱石灰干燥剂是 CaO 和 NaOH 的混

15、合物。（ 2）CaCl 2 溶液显中性。【猜想与假设】 固体样品中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、NaOH 、Ca（ OH ）2、Na2 CO3和 _等七种物质。【进行实验】甲组同学对滤渣B 的成分进行探究，记录如下：第7页，共 27页实验操作实验现象实验结论及化学方程式取少量滤渣 B 于试管中，加入足量结论：滤渣 B 中有 Fe2O3 ， _CaCO3。稀盐酸，将生成的气体通入澄清的 _实验操作中 Fe2O3 与稀盐酸反石灰水中应的化学方程式为：_乙组同学对滤液 C 的成分进行探究，记录如下：实验操作实验现象实验结论及化学方程式有白色沉取少量滤液 C 于试管中，加入过量CaCl 2 淀生成

16、滤液 C 中有 _ ；溶液，静置，向上层清液中滴加无色酚酞酚酞试液滤液 C 中的物质与 CaCl 2 反试液，振荡由无色变成应的化学方程式是_红色【解释与结论】（ 1）乙组同学实验中加入过量 CaCl 2 溶液的目的是 _（ 2）通过以上实验探究，该固体样品中能确定一定含有的成分是_。第8页，共 27页答案和解析1.【答案】 D【解析】解：A 、大理石用作建筑材料是利用大理石的物理性质，故选项错误 ；B、锰钢用作钢轨是利用锰钢的物理性 质，故选项错误 ；C、氢气用于填充探空气球是利用氢气的密度比空气小，属于物理性 质；故选项错误；D、熟石灰用于改良酸性土壤是利用熟石灰的碱性，属于化学性 质；故

17、选项正确；故选：D。物质在化学变化中表现出来的性 质叫化学性 质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性 质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等。本考点考 查了物理性 质和化学性 质的区分，要记忆有关大理石、合金、氢气、熟石灰的性 质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。2.【答案】 C【解析】解：A 、铁丝在氧气中燃 烧时，为防止生成物熔化 溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部 应放少量的水或 铺一层细沙，图中集气瓶的底部没

18、有放少量的水或铺一层细沙，所示装置错误。B、托盘天平的使用要遵循 “左物右 码”的原 则，图中所示操作砝 码与药品位置放反了，图中所示操作 错误。C、电解水时，可观察到：与电源正极相 连的试管内产生的气体体 积少，与电源负极相连的试管内的气体体 积多；且两者的体积之比大约是 1：2，图中所示第9页，共 27页现象正确。D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流， 图中所示操作 错误。故选：C。A 、根据铁丝在氧气中燃 烧的实验注意事项，进行分析判断。B、根据托盘天平的使用要遵循 “左物右 码 ”的原 则进行分析判断。C、根据电解水的实验现象，进行分析判断。D、过滤液体

19、时，注意“一贴、二低、三靠”的原则。本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事 项、常见化学实验基本操作的注意事 项是解答此 类试题的关键。3.【答案】 D【解析】解：A 、牙膏 pH=8.57 显碱性，故错误；B、西瓜汁的 pH=5.8，显酸性，苹果汁的 pH=2.4，显酸性，但 pH 越小，酸性越强，因此西瓜汁的酸性比苹果汁 强弱，故错误；C、肥皂水的 pH=10.2，呈碱性，能使石蕊试液变蓝，故错误；D、牙膏或肥皂水 显碱性，蚊虫叮咬可涂抹牙膏或肥皂水，故正确；故选：D。根据已有的知 识进行分析，酸性溶液的 pH 大于 7，能使石蕊试液变红，不能使酚酞试液变色；碱性溶液的 pH 大于

20、7，呈碱性，能使石蕊试液变蓝，能使酚酞试液变红；中性溶液的 pH 等于 7，不能使指示剂变色。本题考查了溶液的酸碱性于 pH 的关系，完成此题，可以依据已有的知 识进行。4.【答案】 B【解析】第10 页，共 27页解：A 冰水共存物中只含一种物 质，属于纯净物，故错误；B甲烷、乙醇、葡萄糖均为含碳元素的化合物 吗，属于有机物，故正确；C氧化物是由两种元素 组成的一种化合物，而熟石灰中含有 钙、氧、氢三种元素，不属于氧化物，故错误；D合成橡胶、合成纤维均属于合成材料，合金属于金属材料，故 错误 。故选：B。A 根据物质的组成来分析；B根据有机物的概念来分析；C根据氧化物的概念来分析；D根据材料

21、的分 类来分析。本题难度不大，掌握合成材料的特征（有机物、合成、高分子化合物）与分类、有机物的特征、纯净物与混合物的判 别方法、化肥的分类方法是正确解答本题的关键。5.【答案】 D【解析】解：A 、CO（NH ）是只含有氮元素的化肥，故本 选项错误 ；2 2B、Ca （PO ）是只含有磷元素的化肥，故本 选项错误 ；34 2C、KNO 3 是只含有氮、钾元素的化肥，故本选项错误 ；D、（NH ）HPO 是含有氮元素和磷元素的化肥，故本 选项正确。4 24故选：D。根据化学式可以直接得到答案。氮磷钾这三种元素中只含有氮元素的是氮肥。只含有 钾元素的是 钾肥，只含有磷元素的是磷肥。含有两种或两种以

22、上元素的化肥是复合肥。6.【答案】 D【解析】解：A 、只有铵态氮肥与熟石灰混合研磨后产生氨味；故正确；B、用氯化钠固体配制 6%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需 氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解，故错误。第11 页，共 27页C、可分别取固体加少量水溶解，能使温度降低的是硝酸铵，温度几乎无变化的是氯化钠，可以鉴别，故正确。D、二氧化碳能与氢氧化钠反应，然后通过浓硫酸除去水，故错误；故选：D。A 、根据铵态氮肥的检验方法：与碱混合研磨若有刺激性氨味 则为铵盐 ；B、根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤，进行分析判断。C、根据硝酸铵和氯化钠溶于水的温度 变化，进行

23、分析判断。D、根据二氧化碳能与 氢氧化钠反应，然后通过浓硫酸除去水解答。此题是一道多点知 识考查题，解题的关键是对相关知识的分析与判断，属基础性知识考查题。7.【答案】 D【解析】解：A 、铁、铜都能与 AgNO 3 溶液反应，证明铁、铜的活动性比银强，但不能比较铁、铜的活动性的强弱，故该方案不能达到目的。B、铁和稀盐酸反应，铜、银和稀盐酸不反应，而则得出：铁铜、银。但不能比较铜、银的活动性的强弱，故该方案不能达到目的。C、铁与 CuSO4、AgNO 3 溶液反应，说明了活动性铁铜、银，但不能比较铜、银的活动性的强弱，故该方案不能达到目的。D、铁与 CuSO4 溶液反应置换出铜，说明了活动性铁

24、铜；银与 CuSO4 溶液不反应，说明了活动性铜银；由此可得的三种金属活动性铁铜银，故该方案能达到目的。故选：D。根据金属活 动性顺序，验证金属的活 动性顺序是否合理，可根据 “反应则活泼，不反应则不活泼 ”进行分析判断，通过分析方案所能得到的 结论，确定是否能得出铁、铜、银三种金属的活 动性顺序。第12 页，共 27页要会利用金属活 动顺序表设计实验 ，去验证金属的活 动性强弱。氢前边的金属会与酸反 应，但氢后边的金属不会与酸反 应，前边的金属会把后 边的金属从其盐溶液中置 换出来。但也要注意，与金属反 应酸一般是指稀硫酸和盐酸，不包括浓硫酸和硝酸。8.【答案】 C【解析】解：A 、根据反应

25、有氢氧化铜生成，所以 X 中一定含有 铜元素，如果 X 是 CuCl2或 Cu（NO ）化学方程式都正好相平且符合反应规律，故错误；3 2B、若Y 是 H2O，则生成物中无 钠元素，反应前后元素的种 类不守恒，故错误；C、依据质量守恒定律可知，反 应前后各物 质的相对分子质量之和相等，X+2NaOH 2Y+Cu （OH），28098由此可知，X 的相对分子质量=2Y+18，说明 X 比 Y 的相对分子质量大，故正确；D、根据 Y 中一定有 钠元素，复分解反应是相互交 换成分得到的，如果 Y 是硫酸钠则化学方程式不平，故 错误；故选：C。A 、根据复分解反 应的原理分析 X 物 质；B、根据化学

26、反应前后元素的种 类不变分析解答；C、根据质量守恒定律 进行分析；D、根据复分解反应的原理进行分析在解此类题时，首先分析题中方程式 发生的原理（复分解反应是由两种化合物相互交 换成分生成另外两种化合物的反 应），然后结 合具体的反 应 以及物质验证即可9.【答案】 C【解析】第13 页，共 27页解：A 、均一稳定的物质不一定是溶液，例如水是均一 稳定的物质，不是溶液，该选项说 法不正确；B、能使酚酞变红的不一定是碱溶液，例如碳酸 钠属于盐，碳酸钠溶液显碱性，能使酚酞试液变红色，该选项说 法不正确；C、点燃可燃性气体前要 验纯，氢气具有可燃性，所以点燃 氢气前一定要 验纯，该选项说 法正确；D

27、、有能量变化的不一定是化学 变化，例如点灯通电时放热，发生的是物理 变化，该选项说 法不正确。故选：C。溶液中至少含有两种物 质，属于混合物；显碱性溶液能使酚 酞试 液 变红 色；可燃性气体或粉 尘与空气或氧气混合达到爆炸极限 时，遇明火或加热会发生爆炸；物理变化、化学变化过程中，都可能伴随着能量的 变化。本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物 质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的 结论。10.【答案】 C【解析】解：A 、 用食醋浸泡除去水垢可以出去水垢； 由于铜位于氢的后面，用稀硫酸浸泡不除去 试管中附着的 铜，故A 错误 。B、用溶解、过滤、洗涤、干燥的方法除去粗

28、盐中的泥沙，应在进行蒸发才得到食盐；用灼烧，闻气味的方法区分棉 线和羊毛线，故 B 错误；C、 铁生锈的原因是 铁与氧气和水接触， 切了咸菜的菜刀，由于有食 盐加快了生 锈速率，故 C 正确；D、 煤气泄漏要先打开排气扇，易 产生火花，引发爆炸； 酒精灯失火 应用第14 页，共 27页湿布盖灭，故D 错误 。故选：C。A 、根据酸的性质分析；B、根据物质的性质分析；C、根据铁生锈的条件、防治铁生锈的措施分析；D、根据灭火的原理和方法分析。本题主要考查物质的性质和用途，解答时要充分理解各种物 质的性质，然后再根据物 质的性质方面进行分析、判断，从而确定物质的用途。11.【答案】 B【解析】解：A

29、 、通过分析溶解度曲 线可知，t1 时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是：乙甲=丙，故 A 正确；B、t2时，甲物质的溶解度是 50g，所以 30g 甲物质加入 50g 水中，充分搅拌后，所得溶液的溶质的质量分数为100%37.5%，故B 错误；质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从 t2降温到 t1，甲物质的C、将相同溶解度变化最大，所以析出晶体最多的是甲，故C 正确；D、丙物质的溶解度随温度的升高而减小，所以欲将丙物质的不 饱和溶液 变为饱和溶液，可以采取升高温度的方法，故D 正确。故选：B。根据固体的溶解度曲 线可以： 查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性， 比较

30、不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶 质的质量分数的大小， 判断物质的溶解度随温度 变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提 纯物质的目的。本题难度不是很大，主要考 查了固体的溶解度曲 线所表示的意 义，及根据固体的溶解度曲 线来解决相关的 问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。第15 页，共 27页12.【答案】 C【解析】解：酸能和比较活泼的金属、金属氧化物、碱、酸碱指示剂、某些盐反应，因此X 是盐；A 、硝酸钾是盐，但是不能和盐酸反应，X 不是硝酸 钾；B、氧化铜不是盐，X 不是氧化 铜；C、碳酸钾是盐，和盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，X 可以

31、是碳酸 钾；D、氢氧化钾是碱，X 不是氢氧化钾。故选：C。酸能和比 较活泼的金属、金属氧化物、碱、酸碱指示剂、某些盐反应。本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物 质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的 结论 。13.【答案】 C【解析】解：A 、金刚石和石墨物理性 质不同的原因是构成物 质的原子排列方式不同，该选项说 法不正确；B、水变成水蒸气 过程中，水分子没有 发生改变，改变的是水分子之 间的间隔，该选项说 法不正确；C、自来水厂通过加絮凝剂吸附、过滤、活性炭吸附、投药消毒等流程可将自然界的水 净化，该选项说 法正确；D、氢氧化钠具有强腐蚀性，不能用来治疗胃酸过多，该选

32、项说 法不正确。故选：C。金刚石中的碳原子是正四面体结构，石墨中的碳原子是正六 边形 结构；水的状态改变时，水分子不变；过滤能够除去不溶于水的物 质，吸附能够除去色素、异味等，投药消毒能够杀灭病菌等；第16 页，共 27页氢氧化钠具有强腐蚀性。本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物 质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的 结论。14.【答案】 B【解析】解：A 、将给定的 HCl 溶液加水稀 释，那么开始 pH7，随着慢慢加水，溶液的酸性越来越弱，且 pH 值逐渐增大，即 pH 值越接近 7 但不会大于 7，故错；B、将过量的等质量的镁和锌分别加入到等 质量、等质量分数的稀

33、 盐酸中，生成的气体由 盐酸的量决定，所以二者放出气体相等，但由于镁的活泼性大于锌，反应所用时间少，故对。C、室温下，向一定质量饱和石灰水中加入氧化 钙，由于氧化钙能与石灰水中的水反应，因此石灰水中会析出部分溶 质，溶质的质量会减少，故错；D、催化剂只能改变反应的速率，对生成物的 质量没有影响，所以生成的氧气的质量是相等的，故错；故选：B。A 、由于溶液加水稀释，那么溶液的酸性越来越弱，加水越多越接近中性，即pH 值越接近 7，结合图象就可以作出判断；B、根据氧化钙能与水反 应解答；C、催化剂只能改变反应的速率，对生成物的 质量没有影响；D、根据过量的镁和铁，分别与质量分数相同的足量稀 盐酸反

34、应镁产生的氢气多分析；正确辨别坐标所表示的 变化量，是解答此类问题的关键，分析变化中相关量的变化关系，是解答问题的基础。2-15.【答案】 S2SO2Na2O42SO4【解析】第17 页，共 27页解：（1）物质 a 中硫元素的化合价 为 0，为单质硫，其化学式为：S。（2）物质 b 中硫元素 显 +4 价，氧元素显 -2 价，是二氧化硫，物质 b 的两个分子，即 2 个二氧化硫分子，其分子符号 为 2SO2。（3）物质 h（若为钠盐），为 +6 价硫元素的 钠盐，为硫酸钠，物质 h（若为钠盐）中硫元素的化合价可表示为 Na2O4。（4）物质 f 为+6 价硫元素形成的酸， 为硫酸，阴离子是硫

35、酸根离子，物 质 f 的两个酸根离子，即 2 个硫酸根离子，其离子符号 为 2SO42-。故答案为：（1）S；（2）2SO2；（3）Na2O4；（4）2SO42-。（1）物质 a 中硫元素的化合价 为 0，为单质硫，进行分析解答。（2）物质 b 中硫元素 显 +4 价，氧元素显-2 价，是二氧化硫，进行分析解答。（3）物质 h（若为钠盐），为 +6 价硫元素的 钠盐，为硫酸钠，进行分析解答。（4）物质 f 为+6 价硫元素形成的酸， 为硫酸，阴离子是硫酸根离子，进行分析解答。本题难度不大，掌握常见化学用语（分子符号、化学式、化合价、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确

36、解答此 类题的关键。16.【答案】 35.458A 、 C、 D【解析】解：（1）根据元素周期表的意义可知：氯元素的相 对原子质量是 35.45；（2）D 是某原子的原子 结构示意图，其中 x=18-2-8=8；（3）A 、B、C、D 四种粒子中，具有相 对稳定结构的是：ACD ，这是因为 A 中最外层也是第一 层，达到2个电子时是一种稳定结构，CD 最外层电子数都是 8，第18 页，共 27页最外层电子数达到 8 个时是一种稳定结构；答案：（1）35.45；（2）8；（3）A、C、D；（1）根据元素周期表的意义解答；（2）根据原子中，核电荷数 =核内质子数 =核外电子数 =原子序数解答；（3

37、）根据最外层电子数为 8（氦为 2）属于稳定结构解答；元素周期表反映了元素之间的内在联系，要注意理解和应用。17.【答案】 常量4 11： 112 37.2【解析】解：（1）钙元素属于人体所需的常量元素，由化学式可知，葡萄糖酸钙由钙、氢、氧、碳四种元素组成；故填：常量4；（2）葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比是（122）：16（14）=11：112；故填：11：112；（3）每片含葡萄糖酸钙 0.2g，每日 2 次，每次 1 片，按说明书服用钙片时，每天摄入的葡萄糖酸 钙的质量为 0.2g 2100%0.0372g=37.2mg；故填：37.2。（1）根据人体所需元素的种类以及物质的组成来分析；

38、（2）根据化合物中各元素质量比 =各原子的相 对原子质量原子个数之比，进行分析解答；（3）根据每片含葡萄糖酸钙 0.2g，每日 2 次，每次 1 片，进行分析解答。本题难度不大，考查同学们结合标签新信息、灵活运用化学式的有关 计算等进行分析问题、解决问题的能力。18.【答案】 9.9【解析】解：加入100g 稀盐酸后溶液质量和不再改变 说时已经完全反应。根据， 明此质量守恒定律可得，生成的二氧化碳的 质量为 25g+100g-115.1g=9.9g设鸡蛋壳中碳酸 钙的质量分数是 x。+2HCl CaCl +HCaCO32+CO22O第19 页，共 27页1004425.0gx9.9g=x=90

39、%如图 2坐标中画出盐酸的质量和 CO2 质量之间的相应的曲线图，起点是0，结束点是（100，9.9），之后水平，为：故答案为：（1）9.9；（2）90%；（3）加入 100g 稀盐酸后溶液 质量和不再改 变，说明此时已经完全反应。根据质量守恒定律可知，过程中质量的减少是因 为生成了二氧化碳，所以可以求算二氧化碳的 质量，根据二氧化碳的 质 量和对应 的化学方程式求算 鸡 蛋壳中碳酸钙的质量分数。根据化学方程式 计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。19.【答案】 Al 2O3增大反应接触面积，加快反应速率，使反应更充分Na2SiO 3+2CO2+2H 2

40、O=H 2SiO 3 +2NaHCO3CO2【解析】解：（1）高岭土受热能分解生成二氧化硅和氧化铝、以及水，故填：Al 2O3；（2）加入NaOH 溶液前需将 烧渣粉碎，可以增大反 应接触面积，加快反应速率，使反应更充分，故填：增大反应接触面积，加快反应速率，使反应更充分；第20 页，共 27页（3）Na2SiO3 和 CO2 气体反应生成偏硅酸沉淀和碳酸 氢钠，故填： +2NaHCO；Na2SiO3+2CO2+2H2O=H2SiO33（4）根据流程图可以看出，二氧化碳是可以循 环利用的物 质，故填：CO2。根据已有的物 质的性质、反应的流程 图以及化学方程式的 书写进行分析解答，增大反应物的

41、接触面 积能促进反应的进行，据此解答。本题考查的是常见的物质的制备的知识，完成此题，可以依据已有的物 质的性质进行。20.【答案】CuO+2HNO（）分3=Cu NO3）2+H2OCa OH2+Na2CO3=CaCO 3 +2NaOH解 Ca（ OH ） 2+2HNO 3=Ca（ NO 3） 2+2H 2O【解析】解：（1）C 是氧化铜，D 是硝酸，E 是碳酸钠，F 是氢氧化钙铜应，氧化 和硝酸反生成硝酸铜氢钙和碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠，和水， 氧化配平即可；故答案为：CuO+2HNO（）； （）3=Cu NO32+H2O Ca OH2+Na2CO3=CaCO3 +2NaOH；（

42、2）上面A-F 的反应中没有包括的基本反 应类型是分解反 应；故答案为：分解；（3）氢氧化钙和硝酸反 应生成硝酸 钙和水，配平即可；故答案为：Ca（OH）2+2HNO）3=Ca（NO3 2+2H2O；本题属于推断 题，根据题目给出的流程 图和信息：A-F 六种物质共含有 H、C、O、N、Ca、Cu、Na 七种元素，分别为非金属 单质、金属氧化物、非金属氧化物、酸、碱、盐中的一种。其中 A 为温室气体，因此 A 是二氧化碳；B、C 均为黑色固体，盐有碱性，因此盐是碳酸钠；黑色固体碳和二氧化碳在高温的条件下生成一氧化碳，黑色固体碳和氧化 铜在高温的条件下 铜和二氧化碳，因此 B 是碳，C 是氧化铜

43、；氧化铜和硝酸反 应生成硝酸 铜和水，因此 D 是硝酸；硝酸和碳酸钠反应生成硝酸 钠和水和二氧化碳，因此 E 是碳酸钠；氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸 钙白色沉淀和 氢氧化钠，因此F 是氢氧化钙。氢氧化钙和硝第21 页，共 27页酸反应生成硝酸 钙和水，配平即可。本考点属于物 质的推断题，是通过对实验 方法和过程的探究，在比较鉴别的基础上，得出了正确的实验结论 。本考点是中考的重要内容之一，是通 过实验现象，从而得出物质的组成。此考点主要出现在填空题和实验题中。21.【答案】 SiCl 4+2H 2Si+4HCl硅【解析】解：（1）由质量守恒定律可知，乙框中 应补充 2 个氢分子的模型 图，如下图：（2）由图示可知，该反应是四氯化硅和氢气在高温条件下反 应生成了硅和 氯化氢，反应的化学方程式是：SiCl 4+2H2Si+4HCl。（3）由物质的构成可知，如图各物质中，由原子构成的物 质是硅。故答案为：（1）；（2）SiCl 4+2H2Si+4HCl；（3）硅；（1）根据质量守恒定律画出乙，丁框中物 质的模型图；（2）根据质量守恒定律及反 应的微观模型示意 图分析反应物、生成物