2018考核工作方案3篇

1、2018 考核工作方案 3 篇深入推进 清剿火患 战役，为进一步推动全县各乡镇政府、县政府有关部门、公安派出所履行消防工作职责。保障全县消防安全和社会和谐稳定，根据中华人民共和国消防法江西消防条例等法律、法规和规范性文件的规定，经县政府研究同意，决定对各乡镇人民政府、各公安派出所XX 年消防工作开展情况进行检查考评，并结合我县实际情况，特制定本方案。一、组织领导及分工温圳新型工业基地副主任、县安监局局长、县公安局副局长、县消防大队大队长任副组长，县政府成立由副县长、公安局长任组长。公安、安监、发改、财政、卫生、工信、文化、教体、工商、消防等部门相关人员为成员的全县消防工作目标责任考核领导机构，

2、分 4 个考评小组，办公室设在县消防大队，史建华任办公室主任，具体负责组织实施消防工作目标责任考核。二塘乡、公安派出所，考评的乡镇、派出所：钟陵乡、公安派出所。池溪乡、公安派出所，南台乡、公安派出所，衙前乡、公安派出所，下埠集乡、公安派出所二、考评时间12月 20 日至 12月 30日三、考评的主要内容和标准考评的主要内容是各乡镇、各派出所XX 年消防工作目标责任书落实情况和清剿火患 战役开展情况。考评的具体标准见附件1 和附件 2四、考评方式一听取各乡镇、派出所关于 XX 年消防工作责任书落实和 清剿火患 战役开展情况汇报；抽查 1 个社区自防自救点或 1 支乡镇志愿消防队伍；二检查火灾防控

3、体系建设及多种形式消防队伍建设情况。三每个乡镇抽查 1 个行政村社区和2 个社会单位；四查看有关消防会议纪录、档案台账。五、工作要求如实提供相关文件、资料。一各乡镇、公安派出所要对照检查内容认真准备有关汇报材料。认真总结工作中的经验，二各乡镇、公安派出所要以此次检查、考评为契机。查找工作中的差距和不足，进一步抓好消防工作各项目标任务的落实，推动本辖区消防工作的快速发展。要坚持公平公正和实事求是考评工作原则，三各考评小组要深入单位了解情况。善于发现各地工作中的典型经验。检查结束后，检查情况要及时向各乡镇、派出所反馈，并形成书面报告，交此次考核领导机构办公室。并评选年度消防工作先进单位予以表彰。四

4、县政府将对此次检查情况进行通报。村镇大学生村官考核工作方案各村居：为进一步加强我镇大学生 村官 队伍建设，全面、深入地了解掌握大学生 村官 的思想政治、工作能力、工作实绩和德、能、勤、绩、廉等方面的情况，现根据 组通 119 号文件精神，制定年度大学生 村官 年度考核的具体实施意见。一、考核要求以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，以提高工作水平和工作效率、促进人的全面发展为目的，以圆满完成各项工作任务为目标，坚持客观公正的原则，坚持实行领导考核与群众考核相结合，年度考核与平时考核相结合，定性考核与定量考核相结合，全面考核大学生 村官 德、能、勤、绩、廉，重点考核思

5、想品德和工作实绩。力求实事求是，注重实绩，确保考核结果的公正性和真实性。二、考核内容主要考核大学生 村官 的德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核思想品德和工作实绩。（一）德：主要指大学生村官 的政治思想、道德品质、工作作风、群众感情等。（二）能：主要指从事基层工作组织、协调、表达、执行力，以及做群众工作的能力。（三）勤：主要指在村出勤情况和工作态度、精神状态等。（四）绩：主要指根据分工，完成年度工作目标任务的情况。（五）廉：主要指廉洁自律情况。是否廉洁奉公，忠于职守，艰苦奋斗，勤俭节约等。三、考核等次考核等次分为优秀、称职、不称职三个等次。四、考核程序（一）成立大学生 村官 考核领导小组。由镇

6、党委书记 任组长，组织委员 任考副组长，成员由 （村民代表）组成。考核领导小组负责年度考核工作，具体事务由 组织实施。（二）被考核大学生 村官 认真总结一年来的表现，形成书面述职报告，通过双述双评 的方式向所在村党员和村民代表会议、镇党委会述职。分别接受测评。（三）镇党委在听取群众和大学生 村官 本人意见的基础上，根据大学生 村官 本人思想品德、平时工作实绩和个人总结，写出评语，提出考核等次建议和改进提高的要求。（四）考核结果在大学生村官 所在村公示 7 天，接受群众监督。（五）考核结束后将考核结果书面通知被考核人员。（六）时间安排：年 1 月 10 日前，大学生 村官 所在村（居）将考核结果

7、上报考核领导小组。年 1 月 13 日前，镇党委会完成对大学生 村官 的测评工作。年 1 月 13 日1 月 19日 上榜公示年 1 月 20 日上报区委组织部。中小学教师考核工作方案一、指导思想为了适应教育教学改革的需要，推动工作的不断发展，充分调动广大教职工工作的积极性、创造性，全面、客观、公平、公正地评价教职工工作，本着优劳优酬，奖勤罚懒的原则，特制定本工作考核方案。二、考核人员：解放乡全体教职工三、考核种类：1、校长、主任按校长、主任考核细则进行考核。2、班主任、任课教师按细则。3、工勤、教辅人员考核：考勤 20 分，工作量 10 分，师德修养 10 分，工作定性优 60 分良 40

8、分中 30 分差 10 分。4、中学考核以解放中学细则为准。5、中心校人员考核：考勤 20 分，工作量 10 分，师德修养 10 分，工作成果 60 分，学期末分管工作全县排名， 1-5 名计 60 分， 510 名计 40 分， 10-12 名计 20 分。四、考核办法：1、考勤以各校上报的出勤统计为准，中心校随时抽查，发现弄虚作假或不按中心校下发的细则办事，扣校长与当事人同样的分值。2、教学成绩以中心校随机抽测和期中、期末考试为准。3、其它项目以平时中心校检查和本校检查为准。4、学校考核学期末总评占20%，中心校考核占80%。五、考核领导组织组长：副组长：组员：六、细则1、教师月考核细则。

9、2、校长考核细则。3、主任考核细则。4、教职工考勤细则。5、教师教学工作要求。学校评优评先考核工作方案为了客观、公正、合理地评价教师的德、才表现和工作实绩，用制度来激励、督促全体教职工提高政治和业务索质，认真履行好自身工作职责。避免人为因素，增强评优的透明度，有利于调动广大教职工工作的主动性和积极性。遵照黔人通（ )132 号文件精神，结合本校实际，特制定年度考核评优工作实施意见。一、评优评先注重以师德为先的原则。教师师德是衡量评优评先的重要标准。在学校突发事件和教育教学工作中对学校工作有贡献、教师公认、师德好、经行政集体研究、教师公认的可直接评优评先。二、年度考核量化入等考核方案。l、注重年

10、度考核与平时考核相结合的原则，学校的月考核是教师平时德、能、勤、绩的综合体现，也是衡量教师工作态度和实绩的标准，其计算方法如下：（）班主任（）科任教师及教辅人员2、年度考核要以注重实绩的原则。以当年元月、 7 月两次教学成绩为实绩，以 50 分为基分，超年级平均分 1 分加分，以此类推。低年级平均分减分，以此类推。在原基础上提高分加分，以此类推。在原基础上降低分减分，以此类推。3、加分因素。（1）获奖加分：当年年度获 优秀教师 先进教育工作者 优秀班主任 两基 先进个人 优秀共产党员 的教职员工可按省级 5 分、市级 3 分、县级 2 分加分。(2）发表沦文、经验点滴文章加分。为鼓励教师学习业

11、务、提高素质，在教育主管部门主办的刊物上发表文章的按省级 1 分、市级 0.75 分、县级 0.5 分加分。(3）教学活动加分。县及以上优质课、信息技术比赛、教学竞赛等活动获奖、获辅导奖的教师按一等 3 分、二等 2 分、三等 1 分，（优秀奖按三等计入）加分。同一次教育教学活动，按最高获奖等次计。4、减分或排除评优因素。(l ）早退、迟到全年累计超过 8 次不得评优秀等次。事假全年累计 10 节，病假全年累计 20 节，不得进入优秀等次。(2）旷课、旷会、旷工一次不得评优秀等次。(3）学校出现重大责任事故，校长和分管副校长不能进入评优等次。(4）全校教职工因工作失误受到县局、镇党委政府通报批评的责任人不能进入评优等次。（）所带班级学生在校期间有违法犯罪现象，受到校级以上处分的。（）有体罚和变相体罚学生行为的。（）因责任事故导致学生伤害的，给学校造成经济损失的。（）从事有偿家教的。三、说明：1