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文档简介

1、教师国培计划总结范文很荣幸加入“重庆市乡村幼儿教师工作坊研修”这个团队,古人 云:“活到老, 学到老”,这次培训给我提供了一个非常好的学习机会。 回顾这一段时间的学习和各位老师在网上的交流,我可以问心无愧的 说我收获颇多 !15 天的集中培训,聆听了来自省内外专家、教授的报告,有发人 深省、启迪智慧的专题讲座,有教育策略、观摩研讨、案例评析的理 论培训,也有走进名校、体验名师风采的实地观摩。这样的安排,促 使我们全身心地在学习中反思,在参与中成长,在实践中提升,让我 们的心灵再次接受新的洗涤。如果说,专家教授的讲座如同美酒,芬 芳浓烈;那么实践活动则如清茶, 清香淡雅, 我们则如不知名的小花,

2、 在角落里默默散发着幽香,芬芳着我们的世界。尽管集训时间不长, 但这段培训的历程,有压力,更有收获。观念比能力重要;行动比承诺重要;选择比努力重要;方向比速 度重要我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情,投 入到后期的学习工作中。今后,我将努力做到以下几点:1将这段日子学习的教育理论投入到实践教学中去, 为做科研型 老师而努力。2加强学习。 除继续学习理解、 践行本次学习培训内容外, 还要 多读报刊杂志,积极撰写教育论文、案例分析和教学反思,做终身学 习的表率。3认真做好课题研究与校本研修, 转变观念, 探求新课程改革中 的“热点和亮点”。4加强与专家、 同行的交流,让智慧碰撞, 让“

3、研修”播下的“种 子”生根、发芽、结果。“欲穷千里目,更上一层楼” 。本次重庆市乡村幼儿园教师工作 坊研修的平台像一架云梯,让我们能不断地向上攀登。20XX年10月15日-20XX年10月29日,是我参加重庆市乡村幼儿教师国培研修工作坊的半个月时间,在这半个月里,我与永川、 万州等五个区县的老师们一起度过,有着很大的收获。通过廖老师给我们讲解研修工作坊的实施要点,让我懂得微课在 教学中的重要性, 还有工作坊带动老师们一起学习, 一起进步的方向。对崔老师给我们讲解的信息技术发展时代,网络是我们必须会使 用的教学工具,我们正处于网络时代,对崔老师说的“云、大、物” 这三个深奥的名词,我们都觉得是个

4、陌生的名词,但是通过崔老师的 讲解,我们才明白,原来,网络随处都与我们同在,所以,我们必须 要与时俱进,走进新时代,通过学习提升自我。李老师带领我们走进活跃而快乐的破冰活动,老师们打开了自己 封闭的们,也打开我们陌生的隔阂,从而接受别人的友好与相处,活 动有趣。就这一次的破冰活动,让我们在这次的培训中有了一种更团 结的力量,鼓励大家要好好学习,认真完成我们研修工作。就黄老师带给我们“新时代的幸福老师”主题,他对教师的心里 问题分析透彻,解开大家的心里压力,怎样去调节自我,让自己活得 开心,也排开大家心中的忧虑而愉快的进行舞动,整个讲座都在轻松 而愉快中度过。让老师们都觉得有一颗良好的心里对自己的身体是多 么的重要。接着,后面几位老师们的讲解,对我们的实际教学工作更有用, 更是结合我们自身的教学中,所以老师们的学习兴趣更是高,外环境 的布置,空地的利用,设计全面,内环境的创设,区角活动的利用, 让孩子快乐的在区角活动区域进行活动,就是我们实际的最接近的教 学中运用的

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