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文档简介

1、 学习内容 设计思路： 1.T:Childrens Day is coming. Amy and her mother want to buy a dress.Lets go and have a look,too. OK?引出单词nice， pretty，教师走下讲台，利用本班学生的衣服、物品引导学 生说：“Look at this bag. Its nice .The dress is pretty .多次 练习句子The _ is nice/pretty. 2.游戏名称:贵还是便宜？ 学习单词cheap，expensive。 进入游戏，巩固单词。 3.进入文本听音正音。 4.游戏：看看谁

2、最棒？ 让学生快速反应，读出单词。 5.运用所学单词，描述衣服或物品。 学习目标： 1.听说、认读单词：nice、pretty、cheap、 expensive及句子Look at that dress,Its pretty. 2.能够运用四个单词简单描述衣服及价格， 如：Its nice/pretty/cheap/expensive. Look at Its Yes, it is. cool beautiful small big nicepretty Look at the dress. Its nice. Look at the dress. Its pretty. 30 yuan 12

3、0 yuan cheap expensive Look at the dress. _. Its cheap Look at the dress. Its _. expensive ￥ 98 ￥50 ￥ 6 Expensive or cheap： ￥198 nice pretty expensive pretty cheap 读一读,比一比： cheap nice expensive cheap ￥168 ￥ 20 ￥ 200 Look at _. Its _. Look at _. They are _. Talk about the pictures,like this: that umbrella pretty ￥200 the gloves nice Lets check! 同学们给你们五分钟的 时间，请合上课本，自 主完成练习册上的检测 题，仔细做题，加油！ Homework: 1. Listen to the tape and read three times. 2. 运用今天所学的单词和句子向家长 描述家庭中的物品，并尝试调查一下 家庭成员衣服的价

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