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文档简介

1、小班社会教案节约用水,从我做起活动目标:1.培养幼儿从小要有节俭用水的好习惯,有保护水资源的意识2.让幼儿了解国家水资源的现状,激发幼儿节约用水保护环境的责任心。活动准备:一盆干枯的花 、脏衣服、旱灾视频、浪费水的课件、节水的图片、节水的标志牌等活动过程:一.观察交流分享,导入活动1. 出示干枯的花师:花儿怎么了?它缺什么?2.出示脏衣服和脏的用具,引出水。3.鼓励幼儿大胆表述:你们谁能说一说水有什么用途?幼:(喝、吹泡泡、玩游戏、浇花、洗手、脸、脚、洗衣服、洗碗、洗菜、煮饭) 小结:水的用途可真多呀,植物需要水,动物需要水,我们人更离不开水。4. 想一想:如果有一天要是没水会怎样呢?幼:(人

2、没水喝就会活不下去,没有水身上会很脏,花会枯死,清洁工作不能做,没有了大海)二.观看缺水课件,让幼儿意识到水的重要性。师:刚才你们说的都是想象的,就在我们国家还有很多地方,发生了严重的旱灾,就真的没有水了,你们想看看那里是个什么样子吗?我们一起来看看吧。1、长期的干旱,河里的 水流干了,鱼儿死了2、“妈妈,我好渴呀,我想喝口水”3、“老天爷呀,救救我们吧”4、温家宝爷爷的眼睛湿润了,用手抚摸着干裂的土地,就像抚摸自己的孩子一样。5、一方有难,八方支援。党和国家积极的捐资捐物。师:小朋友你们看到这些图片,你的心情怎么样呢?(难过、悲伤、伤心)三.看浪费水的课件,进一步激发幼儿节水愿望。指导语:老

3、师的心情和小朋友一样,也非常的难过,旱区的人们是那样的渴求水,但老师却发现我们身边还有很多浪费水的现象,小朋友有没有发现呢?(幼儿举手发言)这是小朋友观察到的浪费水的现象,现在我们一起来看看老师捕捉到的浪费水的图片。四.幼儿分组讨论节水方法,观看幼儿节水的图片。1、师:你认为浪费水对吗?(不对)浪费水的行为是不对的,如果我们大家都那样浪费水,有一天我们也会像灾区的人们那样,会被渴死、饿死,你们希望这样的情况发生吗?(不希望)那怎样才能节约用水?你们有什么好办法呢?(幼儿讨论) 用洗衣服的水拖地,洗青菜和洗手的水冲厕所或浇花。 随时关紧水龙头,不让它滴水。 用洗衣服的水来洗车,洗鞋子。 洗手的时候水不能开得太大,冲完厕所要关好水龙头。 下雨的时候可以把雨水用盆和桶接着,存着可以用的。2、观看幼儿节水图片。活动延伸:请小朋友戴上节水宣传员的标志牌,呼吁大家积极行动起来:节约用水,从我做起,从身边做起。活动反思:在开展水的主题的活动中,幼儿的兴趣非常浓厚,在日常生活中,洗手或是上厕所时,孩子会出现忘记关水龙头等现象,现代社会提倡环保节约性的社会,孩子从小的意识和观念的培养非常重要,而且能让孩子自主发现生活中的不良现象。本次活动结束后,孩子能在生活中相互监督,节水意识和观念有了很大提高。达到本次活动的目标。在活动中

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