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1、Useful Documents说起托辅班，很多校长是又爱又恨。“爱”的是托辅班需求广，比较好招生，并且把托辅班带好了以后，基本上都可 以作为其他培优班的一些后备军。“恨”的是有了托辅班， 老师就会很累， 而且还会经常接收成绩下降学生家长的 一大堆的抱怨。那么托辅班究竟该怎么做？? 托辅 备课 系统对于晚辅班的老师来说，备课主要就是备作业。关于作业，通常分为常规作 业和临时作业两部分。? 常规作业常规作业就是每个孩子每天基本上固定的作业，我们常说的一个大练、小练 或者是有的学校里边做的固定的某一项作业。对于常规作业，老师应当每日在学生来之前，提前都做好。同时，老师平常要搜集一些往年做的比较好的

2、学生作业作为答案的范本。这 样，老师就可以据此比对当日晚上学生的作业。特别是暑假寒假，是老师们锻炼基本功的好机会，校长要组织老师们考试， 把解题能力提上来。? 临时作 业Useful DocumentsUseful Documents老师和孩子要建立一个畅通的沟通方式， 需要在学生每天放学后问孩子： “除 了正常大小练的布置作业之外，有没有一些报纸，有没有一些试卷”，而这 些就是临时作业。对于临时作业，老师一定要有能力 5-8 分钟完成一份试卷。如果有试卷，老 师应提前把它复印好并做好。老师将做好的答案和孩子的答案比对， 这个时间远远比老师拿着孩子的作业 一道题一道题检查要节约很多。? 班级

3、管理 系统很多校长反映，看着那些调皮的“熊孩子”们追逐打闹，心情会特别急躁。 那我 们看看祝 博士的老师有什么办 法：时间 控制 走动 管理积分 管理? 时间控 制老师要把每一项作业具体到每一分钟上。比如，抄写一课的生字词 大概 是十 R五到二十 R五个 ，我们最 多给孩子 五分钟到 八分钟。老师一定要站在学生个体上给孩子提前做好计划完成时间，并记录 实际 完成 时间 。Useful DocumentsUseful Documents根据计划完成时间和实际完成时间，我们就可以了解到这个孩子整 体完 成作 业的 效率 是高的 还是 低的 。如果他在我们计划时间之内完成作业，说明这个孩子的效率是很

4、高 的。如果说超过计划的时间比较长，那说明这个孩子效率较低，这样我 们就 可以 通过 一定 的方式 帮助 孩子 提高学习效 率。有的 校长 说， 对于 不 能独 立完 成作 业的 学 困生 ，怎 么办 呢？一般 来说 ，一 个教 室里会有 1-2 位这样 的学 困生 ，我 建议 让老师先 帮助这些学困生，其它可以独立完成作业的学生，先让他们独立完 成（ 这部分时 间约 是 10 几分钟 ）。老师 先把 学困 生的 作业检 查好 之后 ，再来辅导独立 完成 作业 的孩子。? 走动管 理托管的老师最好不要有固定的座位，为的是去看每个孩子的进度。 只有 这样 ，孩 子才 会 定下 来心 关注 到自

5、己 的作 业上 。一旦 在教 室里 给老 师设了 固定 座位，那么 或者 坐后 面，或 者坐 中间。这样 有一 部分 孩子 ， 就会 在底 下做 自己 的 事情 ，比 如吃 小零 食 等。这样 很容 易注 意力 不集中 或是 作业 效率低。如果 说有 学困 生，建 议刚 开始 时，老 师搬 个椅 子坐 在学 困生 的 旁边， 一题 一题 去帮 助学 困 生。Useful DocumentsUseful Documents帮助完之后，老师还是要走动去检查其他孩子的作业。检查好的每 一个 都做个标 记，再进行下一个同 学的作业检查。? 积分管 理老师要定好自己的班规。以低年级为例， 6：30 之前

6、完成作业的同学可以加 10 分， 7：00 完成的可以加 5 分。超过 8 点还没有完成的要进行扣分。每 天都跟孩子进行分数的核算。积分管理有什么好处呢，除了可以帮助老师提升孩子作业完成的效率外，还 可以帮助孩子养成遵守纪律的好习惯。简单地说，遵守纪律的孩子可以赢得 加分，没有遵守纪律的孩子相应要减分? 老师 服务 系统如果你认为托辅班就是管吃管喝管睡，那么你就错了，其实，大部 分家 长最 看重 的其 实是服 务质 量。你还需要知道，家长最关心的事情： 安全卫生师资 师态与家 长沟 通的 正确 姿 势安全是第一位，是学校最重要的一个环节。如果安全出问题了，会 严重 影响 机构 口碑 和 形象

7、。Useful DocumentsUseful Documents? 关于接 送交 接安 全 ：我们一定要有一个接送登记表。孩子做完作业，家长来接的时候一 定要 让家长签 字，确保是这个孩子 的家长。?卫生一般情况下把 卫生分为老师卫生职责和学生卫生职 责。老师可以在刚开学的时候给学生做一个规定：我们每个人的桌子和 椅子要放成什么样，桌子里面不能有垃圾，每个人要保证自己桌子 周围 区域 的卫 生。如果做得好，可以给贴纸和星星的奖励，做的不好可能会扣分。前 期孩子可能做不好，等执行一段时间以后，这个好习惯可能就慢慢 养成 了。? 师资师 态师资 师态很重 要，特别是针对新老 师。对于新老师，心中

8、难免会有顾忌、怕做错事，这个时候校长一定要 鼓励 他们 大胆 的去 做 。? 家校通学生进入祝博 士刷卡时，自动发送微信到家长的手 机；通过系统监测，向未刷卡的学生家长发送提醒信息，了解孩子动态；老师通过系统向家长们发送作业通知、校内资讯；Useful DocumentsUseful Documents自动通过微信向家长发送刷卡时间或刷卡照片。对待孩子：亦 师亦友、松紧有 度老师在组织纪律的时候需要严格，有威严，让孩子能够听话。但是 对于托管的孩子来说，不需要一直板着脸，一点笑容都没有，这样 会把 孩子 吓着 的。老师 一定要松 紧有度，自己要拿捏 好。对家 长态 度： 友好 又不失 尊严有些

9、 新老 师，再 和家 长做 沟通 的时 候，唯 唯诺 诺，会 说“ 麻烦 你了、 打扰 你。 ”感 觉很 害怕家 长一 样。其实我们都是为了孩子的学习，正常的和家长进行友好平等的沟通 而已。挂电话的时 候可以说：“ RR妈妈，那宝贝 以后在学习方面有 什么问题的话，我们及时保持沟通好吗？那就先这样啦。”不要显 得很 像是 求家 长帮 忙 一样 。? 与家长 沟通有些 新老 师，再 和家 长做 沟通 的时 候，唯 唯诺 诺，会 说“ 麻烦 你了、 打扰 你。 ”感 觉很 害怕家 长一 样。其实我们都是为了孩子的学习，正常的和家长进行友好平等的沟通而已。挂 电话的时候可以说：“ RR 妈妈，那宝贝

10、以后在学习方面有什么问题的话， 我们及时保持沟通好吗？那就先这样啦。 ”不要显得很像是求家长帮忙一样。Useful DocumentsUseful Documents微信群里我们可以偶尔往里面放点照片，一些老师和孩子很亲密的 照片、教室很 整洁的照片，这样让家长看到觉得很 温暖、很放心。另外我们还可以放一些小视频，比如说孩子上台讲个小故事等等， 让家 长感 受到 孩子 的 进步 。朋友圈不要每天刷屏，你可以一个星期发 2-3 次朋友 圈，发一些集 体照，让家长 感受到班里的实际情况和跟他面谈的 是一样的。朋友圈里面一 定要是温暖的、正面的，不要有广告 。? 最后 ，让 我们 来一 个暖 心的 总结 ：备课系统，是 为了让老师做好上课的准备，体现您 的教学质量，班级管理系统，通过对于时