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文档简介

1、附件:各学段习惯养成教育细则(试行)一、幼儿阶段习惯养成教育细则幼儿阶段学生习惯养成教育细则包括4个方面、14个重点指标和35个主要行为习惯训练点。分类重点指标主要行为习惯训练点思想品德方面热爱祖国1、热爱祖国,热爱家乡,知道自己是中国人,认识五星红旗、国徽,会唱国歌,升旗时立正、行注目礼爱护公物2爱护公物,不拖拉桌椅,不乱涂墙壁、地板,开关门窗动作轻,离开座位时将桌椅放好3爱护玩具、图书,用后放回原处并能放整齐4爱护花草、树木,不踩,不折,不踩踏遵守秩序5知道应听从老师教育,遵守幼儿园纪律6能注意力集中地与同伴一起活动,不打扰和影响他人7不乱喊乱叫,乱奔乱跑,起坐轻便,走路轻快8能有礼貌地听

2、老师和同伴的讲解,不乱下座位,知道发言要举手参与劳动9能参加一些力所能及的劳动学习方面姿势正确10注意坐姿正确:胸膛挺直,头端正11看书、握笔姿势正确动脑动手12积极参与教学、游戏活动,爱提问、爱动手动脑;想说、敢说、会说,会简单地评价别人及自己的行为文明礼仪方面礼貌待人13爱爸爸、妈妈、爱老师,愿意帮助家长和老师做事14团结友爱,能够与同伴友好相处,懂得礼让,不争抢、吵闹15对人有礼貌,会使用礼貌用语16不损坏别人的东西,不是自己的东西不要;不说谎,做了错事能承认注重仪表17保持手、脸干净,保持衣着干净、整洁18不吮吸手指,不用手挖鼻孔、揉眼睛,会正确使用毛巾、手帕和纸巾生活卫生方面健康第一

3、19早、晚刷牙,饭后漱口,睡前不吃糖和其它甜食20不挑食、不偏食,不剩饭菜,慢慢地吃东西,不喝生水21不长时间看电视,生活有规律,每天按时睡觉,按时起床,喜欢参加体育活动讲究卫生22不用手抓饭吃,不是吃的东西不放进嘴里,落到地上的东西必须洗干净后再吃或不吃23不流口涎、拖鼻涕,饭前便后洗手,常带手帕,打喷嚏或咳嗽时,用手帕掩着嘴巴和鼻子24不随地吐痰,不乱扔纸屑,知道并做到将垃圾放进垃圾袋生活自理25会自己进餐,正确使用餐具,不大声讲话,饭后能保持桌面、地面、自身和餐具“四净”26会叠被子,会穿、脱衣服,会穿鞋袜、系鞋带27会自己洗手、洗脸,爱洗澡、爱理发、勤剪指甲28会收拾整理衣物、书包、图

4、书、玩具,将东西物归原处,不丢三落四勤俭节约29节约用水,喝水不浪费,洗完手后拧紧水龙头30懂得爱惜粮食,饭菜吃干净,不掉饭粒;爱惜衣物 31不乱花钱,上街时不随意要别人买东西保护自己32遵守安全规则,不玩危险游戏,不去危险地方,不玩火,不高攀,遇到危险时能够保护自己不受伤害33会排队,按右上左下的顺序上下楼梯、不拥挤,学会自我保护安全常识34不吃陌生人的东西,不跟陌生人走35知道有事情拨打119、120、110等紧急电话36.校外活动要有成人带领二、小学阶段习惯养成教育细则小学阶段学生习惯养成教育细则包括4个方面、11个重点指标和54个主要行为习惯训练点。分类重 点指 标主要行为习惯训练点思

5、想品德方面培养责任1认识国旗、国徽,了解国旗、国徽的含义,会唱国歌,认真参加升降旗仪式2积极参加集体劳动,认真打扫卫生3不乱丢乱扔废物,看到纸屑杂物能随手捡起,丢进垃圾袋或垃圾箱4爱护公物,爱护花草树木5学会把用过的物品整齐地放回原处6离开教室时把桌面和位兜收拾干净,桌椅摆放整齐,关好门窗7不说谎话,勇于承认错误,知错就改友善合作8关心他人,同学有困难时主动帮助9学会感谢别人的帮助,真诚友善地待人10答应别人的事努力做到,做不到要及时说明、表示歉意11不随意拿别人的东西,借东西及时归还12虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人13敢于竞争,善于展示自己的长处14遇到挫折和失败不气馁,遇到困难努力

6、克服学习方面规范行为15课前准备好学习用品16上课铃响起,快速走进教室,精神饱满地静候老师来上课17认真倾听老师的讲课和同学的发言,不讲和上课无关的话,不做和上课无关的事勇于表达18勤于动脑,积极举手发言19善于提出问题,勇于发表自己的不同见解20学习遇到困难时主动与人讨论21与人交谈时态度认真,语言文明勤于实践22按时认真完成作业,书写整洁23养成认真阅读的习惯,每天坚持半小时以上的课外阅读24在学习和生活中善于观察和思考问题25积极参加集体活动和实践性活动,勇于尝试和创新文明礼仪方面明礼知耻26团结同学,不骂人,不打架,不说脏话,不给同学起绰号27尊敬老师,见到老师主动问候,进办公室先报告

7、敲门28尊敬长辈,学会照顾和感谢亲人举止文雅29穿戴大方整洁,保持衣服干净30学会经常使用“请、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语31不在教室、走廊、操场追逐打闹,上下楼梯靠右行32参加活动、观看比赛时文明、有序,做到适时适度鼓掌生活卫生方面生活自理33每天认真刷牙、洗脸、洗脚,经常洗澡、洗头、剪指甲,保持个人清洁34短衣裤、鞋袜子、红领巾等自己勤换洗35学会整理自己的书包、抽屉、书柜、衣柜、床上物品等,东西摆放整齐36餐前洗手,餐后擦嘴,做到碗、桌、地 “三净”37就餐时不大声谈笑,细嚼慢咽健康第一38生活有规律,按时作息39坐、立、行、读书、写字姿势正确40认真做课间操41做眼保健操姿势端正

8、,穴位正确,节奏合拍,动作到位42积极参加体育锻炼和休闲活动勤俭节约43珍惜粮食,不偏食,不剩饭菜,不带零食到校44节约用水,用后关好水笼头45教室里没人时关掉电灯、电扇等电器46爱惜学习、生活用品,不比吃穿47不乱花钱,合理使用零用钱珍爱生命48活动时不做危险的游戏49不轻信别人,不让陌生人到家,谨防受骗50不进营业性网吧,不浏览不健康信息,不沉迷电子游戏和网上聊天51不信邪教,远离毒品52不擅自使用电器和火烛53外出时遵守交通规则54注意游泳安全,防止溺水三、中学阶段习惯养成教育细则中学阶段学生习惯养成教育细则包括4个方面、16个重点指标和50个主要行为习惯训练点。分 类重 点指 标主要行

9、为习惯训练点思想品德方面爱国守法1尊敬国旗、国徽、了解国旗、国徽的含义,会唱国歌2升降国旗、奏响国歌时肃立、脱帽、行注目礼3了解家乡和国家的建设和发展,积极参加时事政治教育活动,在活动中增强民族自尊心和爱国情操4了解法律基本常识,增强法制意识,不做违法乱纪的事;遵守校纪班规爱护公物5爱护公物,借用公物要爱护并按时归还,损坏公物要照价赔偿6爱护公共设施,保护公共场所环境,不在公共场所乱涂乱抹乱刻乱画7在任何场合拾到东西都主动归还失主或交公8爱护学校的一草一木,积极参加爱校园、爱家园、爱家乡的环保活动健全人格9懂得诚信是为人之本,为人处事诚实守信10学会正确对待自己与他人的错误、缺点,学会相互之间

10、开展批评与自我批评11正确看待他人的进步和成绩,做到不嫉妒别人,善于汲取他人的长处优点来促使自己进步12遇到挫折和失败不灰心、不气馁,在困难面前能保持良好的心理品质遵守秩序13自觉遵守和维护公共秩序,增强公共安全意识,在公共场所讲文明、懂礼貌,展示学生的良好形象热爱劳动14确立“劳动最光荣”的观念,认真做好值日工作,积极参加公益劳动15爱惜粮食和学习生活用品、珍惜劳动成果16增强节约能源的意识,从节约每一滴水、每一度电做起17生活俭朴、不乱花钱,不比吃穿,养成勤俭节约的良好行为习惯关心集体18增强群体意识,懂得依靠群体的合力,去完成集体交给的任务19增强集体荣誉感,在集体活动中服从集体的决议2

11、0学会合作、相互尊重、维护集体的荣誉21积极参加集体组织的劳动和社会实践活动,在活动中增强才干学习方面规范行为22课前能主动地做好一切准备工作23上课专心听讲,积极思考,大胆提问,勇于发表自己的见解24发言流畅,有规范的口语表达能力;认真倾听他人发言,不随意打断他人发言25按时、保质保量地完成各科作业26考试时书写工整,卷面整洁,独立完成不作弊把握规律27养成良好的学习生活规律,学会科学合理地安排自已的学习时间和课余时间。讲究方法28会画“知识网络图”(知识树),能理清各知识点的纵横关系,拓展思维,掌握灵活运用的方法和技巧29养成自主预习、复习的习惯,培养阅读兴趣,扩展课外阅读,善于积累,并坚

12、持写日记(周记),逐步形成习惯文明礼仪方面尊敬师长30尊敬老师,尊重老师的劳动,乐意接受老师的教导,经常和老师沟通交流,学会和老师平等相处,建立和谐的新型师生关系31尊敬父母、长辈,关心父母长辈的身心健康,培养家庭责任感,主动为家庭承担力所能及的家务事,学做家庭小主人团结同学32坚持同学之间团结友爱,互相关心,互相帮助;正确处理与异性同学之间的关系,不早恋言行文明33举止文明,待人接物落落大方,彬彬有礼34坚持讲普通话,用好礼貌用语,杜绝粗话、脏话35养成进入他人住所先敲门,经允许再进入的礼貌习惯;不随意翻看或拿取他人的物品;接受别人赠送的物品时要表示感谢36在他人学习、工作、休息的场所要养成

13、轻轻走路、轻轻说话、轻拿轻放物品的良好行为习惯37学会使用网络为学习提供服务,对不健康的网络信息要学会分辨并自觉抵制,不玩不健康、不文明的确网络游戏仪容仪表38衣着打扮符合年龄特点和学生身份,整洁大方生活卫生方面生活自理39按时睡觉,按时起床,保证每天有充足的睡眠时间;上学不迟到早退,不在上学放学途中逗留、玩耍40勤洗头、勤理发、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣;养成早晚刷牙、饭后漱口和饭前便后洗手的好习惯41在学习和生活中,做到自己能做的事自己做,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动42注意青春期卫生,女生注意经期卫生,避免情绪紧张;男、女生都要学会正确对待异性同学或朋友,有意识控制自己的情绪健康第一43初步培养“健康第一”的观念,重视并积极参加各项体育锻炼,上好体育课和活动课,做好广播操和眼保健操44继续坚持正确的

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