农村结婚婚礼司仪主持词.doc

1、农村结婚婚礼司仪主持词(3)文娱体活动：本次支教活动除了课程辅导和公开课以外还利用课余时间开展文娱体活动我们组织了乡村运动会带领孩子们参加包括跳大绳、摇小绳、踢毽子、扔沙包、跳橡皮筋、50米跑等活动增强孩子们身体素质丰富他们的课外生活帮助他们健康成长。以上是我对本次爱心支教活动的简单介绍通过本次支教活动不仅锻炼了队员们自身的文化素质而且增强了队员们的社会责任感和使命感我认为本次活动的意义有以下两个方面：(1)通过我们全体队员的努力给孩子们带去知识和快乐。短短七天孩子们和我们队员建立了深厚的友谊相亲相爱一家人我们也被他们的天真无邪和欢声笑语所感染所打动。孩子们在我们这里了解到大山外面的世界增强了

2、他们的求知欲和上进心而我们也感动于他们的淳朴善良。(2)我们队员在支教过程中重新学习和巩固了基础知识这也是对队员们文化素质的一次考验和锻炼让队员们重新检验自己认识自己提高自己;我们参加支教也成为了一名“老师”这不仅增强了我们的责任感锻炼了能力包括与孩子的沟通能力、与家长的交流能力、传达知识能力、讲解能力和语言表达能力等而且让我们切身体会到”;老师“这个职业的不易和伟大深刻理解了”;师者传道授惑解业也”这句千古名言更加珍惜我们和自己老师的师生情谊通过本次支教活动我们整个支教队都受益匪浅但我们的支教活动不可避免地存在一些问题。(1)课程辅导方面：由于孩子们进入辅导班的时间不同导致同一年级的进度不同

3、这就需要不同的队员来辅导使得辅导的队员有时出现人手不足的情况影响孩子们的学习要解决之一问题需要在前期做好宣传工作尽量统一孩子们参加辅导班的时间和进度。(2)公开课方面：下乡之前准备公开课的时候力求面向所有孩子但是在队员讲授公开课的时候我们发现并不是每一堂我们精心准备的公开课都能吸引孩子所以以后的支教活动中我们应该保留所有孩子都能参与进来的公开课比如：音乐课百科知识心理辅导等。(3)除了辅导内容以外我们的辅导方式也存在一些问题。由于我们事先没有孩子们的教材无法进行备课所以辅导都是即兴进行的这样难免在辅导过程中出现失误而耽搁时间;另外队员除了支教还有做饭、维持纪律等工作所以不能保证每个队员在7天里

4、辅导一个或几个同一年级的孩子一个孩子会面临几个“老师”的情况这样不利于孩子对知识的掌握。虽然我们的支教存在一些问题整个过程或许没有那么完美但我们每个队员在整个支教过程中都认真负责尽自己最大的努力为我们这次活动奉献巨大使得支教活动顺利进行并圆满结束。相信我们的努力会不断解决这些问题相信我们的队员会越来越成熟相信我们没有最好只有更好不断追求卓越崇尚一流不断完善我们的支教!高中生野炊社会实践报告 高中生社会实践报告（3） 小雨淅淅沥沥的下了一整个晚上但一点也没有浇熄我们当上老山野炊的热情。清晨我们迎着朝阳向前进发。凉凉的空气掺合着泥土的芬芳向我们扑面而来。路途遥远而泥泞。泥土被昨夜的雨水混合而变得粘

5、稠而浑浊。即便这样全班同学没有一个抱怨互相扶持一路上谈笑风生路途也就没那么遥远艰难了。一路上都能听到负责安全的李丰宇徐金杰吕媛媛等同学对同学们的友情提醒时刻注意安全。终于到达目的地这里山清水秀风景无限好山脚下的食堂工作人员早已为我们准备好了锅和柴火等会要我们自己一展身手自己生火做饭。想想不禁有点激动和期待。同学们全民总动员有的挑战自我继续爬山有的则留在山下帮忙生活做饭。一派繁忙景象。很幸运的是我们班的汤味道更加鲜美食材更加丰富这都要归功于我们的金昱帆同学他不辞幸苦一路背着五十斤重的背包原来里面装的都是给同学们加餐的食材。他那沉甸甸的背包里背着的不仅仅是食材更是他对二班的爱和野炊的满心期待。他的

6、背包就像哆啦a梦的口袋各种食材和工具应有尽有吸引了许多班级的目光真的是羡煞旁人啊！从一来到这里金昱帆就没有停止忙碌一直跑前跑后为同学们提供了一顿饱足的午饭。当揭开锅盖的那一刻香气扑鼻而来一一给同学们盛上一碗热腾腾的汤都吃得心满意足。湖边的风吹的我们瑟瑟发抖寒意肆起但在喝到汤的那一刻整个世界和内心都暖了起来。全班同学围绕在锅旁一起喝着热汤吃着花卷、泡面热气腾腾幸福满满。2通过大半天的老山之旅找到了三十一公里的感觉疲惫的双脚愉悦的身心丝毫不亚于当前。当我们到达老山的时候便开始了兴奋的登山之旅一路坎坷的山路和下了一天的雨湿了的泥使地面变得很滑不易前行。但是凭借着我们班一起前行同心协力虽然没有一起走分

7、了两波上了山顶但我们的心都是连在一起的一起征服这一座大山。之后就开始了期待已久的野炊香喷喷的味道早已从锅中溢出虽然是露天的还飘着微微的小雨但是吃进去的味道却别有一番风味。回来时尽管疲惫不堪但有着一脸的笑容和路上嘹亮的歌声。高中生暑期农村调查社会实践报告 高中生社会实践报告（4） 走农户话农村关心农民事求成长促成功奠定成才观话说昨日前八个班级到农大果园挥汗可怜这些班级女多男少连班主任也多半是女教师。没有抱怨没有推诿没有自怜大家勇敢地拿起锄锹走进自己班级的“责任田”。男孩子自然是有十分的力气使出十二分女孩子们也收起娇弱发起狠来干不肯叫人耻笑了去。昨天的成绩有目共睹且按下休提。今日后七个班级又奔赴另

8、一片果园除草翻地自然不愿做那落后的人。14班劳力少领到的地块却跟别的班一样多。孩子们胸怀宽广视若等闲中午吃过饭就下地去了宁可牺牲休息时间也不想合理化地推卸责任。同样的结果未必是相同的付出既然无法避免不公平与其怨叹不如先把自己变得更强大。“莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚山重水复疑无路柳暗花明又一村”各位看官休要疑惑诗未引全实是半首足以道出今日一到八班学生实践任务及路中所见。在基地出发之前基地老师宣布今天一到八班上午主要任务是到五里村进行农村社会现状调查话音甫落大家兴趣大涨。基于多年经验基地老师正不厌其烦告诉学生应注意事项而同学们却已按捺不住跃跃欲试了于是急吼吼似风卷起呼啦啦如水泄地一众人等随旌旗而

9、出东门走河堤转小路直奔农村调查地点。一路上说不得尽是桑肥樟绿花红鸟鸣。进得村来只见小河蜿蜒两岸夹树绿柳照水水杉参天屋舍俨然鸡鸣犬吠。河边小路寂寂时有村民路过步履轻缓怡然自得。一见此景同学们也不禁放缓脚步。走进农家一声声“阿姨”、“伯伯”此起彼伏笑脸问候热情帮忙虽或越帮越忙但是真情可嘉。小学生老婆婆居然也能拉起家常几家农户走完同学们也基本完成了各自课题的素材收集。于是在老乡家中吃了一顿真正意义的“农家菜”虽非珍馐玉馔却是地道时鲜别是一番好滋味。食罢挥手告别已是下午一点。满载着收获-物质与精神的-回到基地略事休息就又开始新的活动参观王荷波烈士纪念馆和天地生展览馆。终于等到了激动人心的拔河决赛最特别的莫过于老师们组队进行的巅峰对决。基地的所有老师和分校到场的所有老师集中到一起混编成两组角力校长主任悉数登场。此时此刻没有职务差别没有老师的威严大家都是选手。全场都沸腾了学生们把场地围了个严严实实界绳形同虚设。外围的同学急得到处钻奈何铜墙铁壁似的人墙只好跳脚伸颈有的人甚至交换着骑到脖子上看。裁判由学生充当规则由学生制定只要公平何时吹哨悉听尊便。一声哨响一片鼓噪两边都是熟悉的师长加油时生怕遗漏任何一个虽然有些自相矛盾倒不失真情动人。老师们也倾情竭力奉上了几局胶着到让人窒息的对决不要说几个瘦弱的女教师拔完几乎站立不住就是块头实足的几位男老师都有些颤抖无力