中等职业学校教师教学心得体会（共8篇）

1、中等职业学校教师教学心得体会（共8篇） 第1篇：中等职业学校语文教学心得体会中等职业学校语文教学心得体会作为一名中职语文教师,笔者深感课堂气氛沉闷,学生注意力不集中。如何活跃课堂气氛,增强学生学_的兴趣,已成为中职语文教学中迫在眉睫的问题。对此笔者有几点拙见以供讨论。一、改变教学方法为了有效地提高学生能力,在教学中,我们应开展积极的“双向互动”,诱导学生的主动投入,鼓励学生多参与教学,充分发挥学生的主体作用,教师则充当“导演”,发挥主导作用。有人认为,课堂上让学生站起来读一读,讲一讲,到黑板上写一写,就算是双向互动了,其实不然,笔者认为,这只是一种被动的“互动”。所谓真正的互动应要做到:学生在

2、教师的诱导下主动、积极地回应,并养成这种主动学_、探究的_惯,使语文课堂能时时迸射出智慧的火花。比如教学再别康桥一文时,可以这样导入:同学们学过天净沙秋思一文,对比很熟悉,一起背诵“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯”,然后设计了如下三个问题,让学生思考判断、讨论:1.“夕阳西下”是怎样的一种色彩两种观点,其一是“小桥流水人家”是温馨的,反衬出身在异乡的旅人对家乡的思念;其二是“小桥流水人家”是冷冰的,表现的是游子们孤苦伶仃和内心的孤独。 3.最后一句可否去掉“断肠”二字,有什么不同自古到今的文学作品中多次出现“断肠”两字,如成语“肝肠寸断”、“断肠草”等,可见“

3、断肠”两字在形容“伤心欲绝”的程度时非常贴切,去掉“断肠”两字就不能很好地体现这种情感。 教师巧妙地设计问题,学生在这些感兴趣的问题的诱发下,形成了争鸣的局面,群体思维迸发出智慧的火花,自然而然地在轻松愉快的课堂讨论中解决了问题,极大地调动起了学生学_的积极性,久而久之,学生就会形成自主参与解决课堂问题的_惯。此外,在教学中,我们还应尽可能采用现代化教学手段,如:投影、多媒体课件等,增强教学的生动性、直观性和对学生的吸引力,营造良好的教学氛围,让学生在全神贯注中愉悦身心,激发灵感,淋漓尽致地发挥学生的创新精神。如在一次为了忘却的记念的教学活动中,为了使学生能准确把握鲁迅在听到“左联”五烈士被枪

4、杀的消息时的情感,教师采用了层层铺垫的方法,灵活运用多种教学媒体,取得了理想的效果,其做法如下:运用多媒体切换以下画面:鲁迅送书给白莽;柔石睁大眼睛听鲁迅讲“人心惟危”说;柔石小心翼翼地扶着鲁迅行走;柔石与白莽同时被捕;柔石在狱中学德文;龙华枪杀烈士现场;鲁迅提笔在悲愤中写文章;鲁迅抬头望着漆黑的夜空。与此同时,播放贝多芬的英雄交响曲。看着一幅幅画面,伴着雄浑的旋律,再加上教师声情并茂的朗诵与讲解,营造出一个悲壮的气氛,学生完全沉浸在无比悲愤的情境之中。紧接着,教师让学生进一步展开想象,鲁迅写完文章后做了什么事 2.“小桥流水人家”这句诗是冷色调还是暖色调 教师让学生小组讨论,自由发言,学生兴

5、趣高涨,回答问题十分积极。比如,第三个问题,有同学说:“断肠两字去掉好,去掉之后与上句“夕阳西下”形成工整的对仗结构”;有同学说:“怎能去掉断肠两字学生一个个发言,众说纷纭,却不乏创新精神:如鲁迅背着手在房间里踱着;鲁迅手抓着短短的头发,痛不欲生;鲁迅坐在书桌前,点燃一支烟,久久凝望着漆黑的夜空,一言不发,等等。学生这些富有创见性的见解,无疑是得益于教师营造的良好的教学氛围。二、提升教师自身能力校内交流的步骤分为课堂观察书面记录组员点评深度交流改进建议自我反思。组员点评:在课堂观察和记录的基础上,组员褒长贬短,旨在提升授课者的教学品位。深度交流:进一步听取授课者的不同想法和教学追求,以谋求双方

6、的深度沟通。改进建议:组员面对授课者的不足或特点,在沟通基础上给出有针对性的“教学处方”。自我反思:授课者认真消化吸收组员意见,在内省的基础上自主决定是否接受和怎样落实大家的建议,同时校与校之间重视师资培训,搭建提升平台。建议市教研室组建“职教学科中心组”,有目的、有计划、有组织地开展各级各类中职校语文教研活动,为职业学校语文教师的培养搭建提升的平台。丰富多彩、灵活机动的形式。 1.理论讲座 2.听课、评课 3.优质课 4.网络交流改变中职校语文教学现状任重而道远,不可能一蹴而就。但我相信,只要我们坚持不懈,就一定能使中职校语文教学现状得到改观。第3篇：河南省中等职业学校骨干教师培训心得体会年

7、河南省中等职业学校骨干教师培训心得体会 夏邑县第一中等专业学校 梁建西邮寄地址：河南省商丘市夏邑县第一中等专业学校摘要：通过培训使我感受到学生军训的重要性，面对困难的态度，如何培养孩子，学_“工匠精神”，活到老，学到老，身体健康，家庭和谐是一切工作的前提等等重要理论指导，使我受益匪浅。关键词：培训 教师 创新 中职生 文化 工匠精神等 参考文献： 1.中华人民共和国国防法.解放军报（第二版），.4.29 2.部，总参谋部，总政治部.关于在普通高等学校和高级中学开展学生军训 工作的意见.国办发48号文件3孟兰洲;苏春青;学困生的元认知特征分析及干预j;赤峰学院学报(自然

8、科学版);年03期4王丽媛;高职中培养学生工匠精神的必要性与可行性研究j;职教论坛;年22期 今年七月二十五号至八月十二号校领导安排我和另外一个男教师去我市柘城县的职教中心进行省级骨干教师培训。培训安排了_天，这次培训收获颇丰，我认为最重要的有以下几点： 一 中职新生入学军训是培养学生良好生活_惯的重要途径。 这些学生学_不是很好，主要是因为日常行为_惯，学_惯，基本上都有问题，通过军训能培养学生良好的日常行为_惯。最基本的日常行为规范，行走的姿势，坐姿，站姿，跑步的姿势，如何整理宿舍内务，如何叠军被等等，通过部队教官训练，学生能做到站有站像，坐有坐像，齐步走，跑步走的姿势都很标准，和军人一样

9、。 军训，是“开学第一课”也是“集体主义精神的熔炉”。在这些训练活动中，每个学生都成了普通士兵，受各种纪律的约束，受艰苦生活锤炼。每个学生在这种特殊的集体中，使他相信组织，依靠集体，关心集体，维护集体，不断克服不良行为和_惯，不断克服个人主义，不断塑造集体主义思想，到班级中学生会主动的为班集体荣誉增光添彩。二 人生过程中会经历各种磨难，坎坷，甚至有挑战自己极限的困难，不能退缩，不能畏惧，而应该迎难而上，克服困难，最后会有成就感的感觉。 这一点也是学生的主题，有利于学生成长。 漫漫人生路，不可能总是一帆风顺的，难免会遇到困难与挫折，这时，就需要我们乐观的面对，需要我们用顽强的毅力去面对，去克服遇

10、到的困难！ 请相信，虽然前面的路更加艰险，更加坎坷不平，但是只要你认真地对待和认真地去做每一件事，以细心开头，以认真结尾，就没有你做不好的事，只要自己拥有“认真”二字，那么你就可以战胜一切困难，克服一切困难，打退一切人生路上的拦路虎，使你的一生更加有意义。“意志顽强，山岳可搬。”这是千真万确的道理。愚公移山的典故 ，红旗渠的故事，充分证明了，作为我们老师和学生遇到的困难和历史相比真是微乎其微， 我们学校的领导为了学校的发展，决定迁址，从农村搬迁到县城，校长付出了很多的艰辛，克服了种种困难，收复普高班学生更是困难重重谈了一次又一次，普高班学生，班级搬过来，搬过去，最后又搬过来。做思想工作，举了好

11、多职业学校学生成功的案例，学生还不认可，父母不认可，讲职业的好处，国家对职业的大力支持，政策偏向，我们认为经过全校领导和教师的努力，会使学生有思想转变的，因为有些学生成绩不太好，动手能力强，上普高真是无望，考不了好一点的大学，不如选择职高，选择一门专业技术，学一些专业课知识，文化课学好，专业课学精，多动手，多操作，多实训。最后参加对口升学考一个好本科，甚至是好一本，继续深造，最后成长为一名真正的“大国工匠”，为国家效力，做贡献，能不好吗。巴尔扎克曾说过：“困难，对于弱者是一个万丈深渊，对于强者却是一笔财富。”是啊，如果一个人屈服于命运，屈服于困难，那么他只能是个弱者。三，学到老，活到老，勤学好

12、问，勤奋学_。在培训期间，专家老师讲到的和现在信息技术有关的内容。未来教室在这个信息飞速发展的今天，现如今互联网时代正盛，全世界都被网络所覆盖，更应该不停地学_。应该是学_的慢就落后了，互联网农产品=农村淘宝互联网=网络课程（在线）互联网旅游=手机软件携程旅游 ， 互联网交通地图=高德地图等等 出现了 宅男，宅女，不用出门就能挣钱，不用出门逛街，在网上就能逛，并且还非常丰富。如果不学_，不上网真是落后了，好多新名词，网络红词，都不知道。比如说我们教师，微课，慕课，翻转课堂，等这些词汇，若不出去培训学_，不上网，真是不知道。现在网上，智能手机上，有美团，饿了么，滴滴打车，淘宝，高德地图，微信，支

13、付宝，途牛旅游等等小软件很多，用着很方便，微信，qq发红包转账，真是方便。年龄大一点的就不会用了，作为我们老师教书育人更应该了解会用新知识，新技能，不能落后。有的老师甚至还没有学生懂得多，那就不合格了。要很好地，很合理的利用互联网，因为我们具备这样的条件，学校安装有wifi,有电脑机房，自己有智能手机，笔记本电脑。可以充分利用网络资源来指导我们的工作。四收获到了如何培养小孩从小到大的良好的学_惯，我们的中职生更应该养成好的学_惯。 专家讲述到自己自己女儿的亲身经历 ，孩子是每个家长和家庭一生的财富。很重要。孩子是我们的希望，谁都疼爱自己的儿女，谁都想让自己的孩子成才，跳入龙门。从上小学开始培养

14、小孩的学_惯很重要，这样的好_惯影响孩子的一生，多鼓励，少批评。独立完成作业，自己找到适合自己的学_方法，合理安排学_时间，自己的事自己做，父母都有自己的工作，不可能时时刻刻围着孩子转，所以各有各的活，各有各的事，各拉各的车，父母做好榜样就行了。我记得上大学时，我们专业的黄院长，给我们上生物化学课，谈到孩子，对他的孩子是这样的，我记得有两条， 1，给孩子做榜样，当孩子学_时，他和孩子的妈妈也在一旁看书学_，批改作业，不做与学_无关的事，当孩子学_任务结束，他们陪孩子一块看看电视，出去玩玩，逛逛街。2，学_方面比如考试结束了，让孩子重点解决弄懂试卷上做错的题，问老师，问同学一定弄明白，最后做到举

15、一反三。功夫不负有心人，他的孩子一直在市重点高中班内名列前茅，保持第一名的好成绩，他笑着说道，班级内考完试，不要问班内第一名是谁，肯定是他的孩子，直接问班级内第二名就行了。最后他的孩子目前是美国华盛顿大学博士生导师。五如何让一位普通教师逐渐成长为一名专家。 全国知名德育专家自己的当班主任的经历， 记录了工作中的点点滴滴 学生成功最后成为专家，普通教师上一节课几块钱，专家讲一堂课几千元，甚至上万元。上课能致富，不能说上课能挣钱，而是指的是专家的知识理论的价值，不仅仅这些钱，它给我们普通一线教师，一线班主任教师带来了宝贵的精神财富，精神食粮。指导我们的工作开展，有方法的开展工作，起到事半功倍的效果

16、，我们教师工作起来还轻松。 我个人认为，从一个普通教师成长为一位专家，有这样一个过程，要平时多用心，在教学上或班级管理上，多细心，多留心把平时工作中教学或管理学生中起到好作用所用的方法，和过程，心得体会，记录下来，整理一下，这就是论文，论文发表多了，就可以出书，出著作，在哪一方面，有了成绩，就成了哪一方面的专家。 六，同行是竞争，跨行是创新。体现了创新精神的重要性，这也是我们国家对各行各业提出的要求，国家非常重视。不创新就落后，可以说创新的速度慢了，就落后了，就被淘汰了，对于我们教师，现在的知识更新速度飞快，所以我们要创新的教学，在教学方法，教学设计上一定不停地创新，适应社会，适应我们的学生，

17、更何况我职业学校的学生更特殊。本身不想学，不会学，有的甚至放弃了学_，所以我们职业学校的教师包括班主任更应该转变观念，不断创新教学方法，和管理方法来吸引我们的学生，让他们去努力的学_，最后能成才。这样我们职业才能发展。职业才算成功。在铅笔上加装橡皮擦，用着方便。是美国发明家李浦曼一百多年前的杰作，这都是创新思路。一牙膏厂长在开会时说如果谁能让公司的牙膏销量提高百分之一，我可以马上给他一百万，结果一职员提议，把牙膏嘴的口径扩大一毫米 ，厂长立马兑现了诺言。早因为他们缺乏对生活的关注与审视，也就是细心观察。细心观察是搜集创新素材时必不可少的品质，拥有这一品质的人将比别人拥有多得多的创新机会。而对身

18、边事物的熟视无睹，恰是一般人的通病，因而创新之神也就与之擦身而过了。 回顾人类的历史，实际上就是一部不断创新从而不断进步的历史。随着社会进程的加快，人类的创新活动也在不断加快，人的创新精神也就越发重要。七，大国工匠，工匠精神，为国家培养高精端的技工人才。今年的五一劳动节，中央台报道了大国工匠节目，飞机零件制造者，那些技术高超，兢兢业业，一丝不苟，一年如一日。奉献给了祖国的航天事业。 大国工匠，技艺精湛，令人叹为观止，有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把蜜蜂精度控制到头发丝的五十分之一，还有人检测手感，堪比x光那般精准等等。 他们毕生追求职业技能的完美和极致，他们专注和坚守

19、自己的岗位，他们传承和钻研职业的技能。他们是国宝级的顶尖技工，他们是一个领域不可或缺的人才。他们用无可挑剔的技能书写者人生的平凡与不平凡，他们用自己的双手为时代为社会奉献着人生。他们的技艺让人们为之震惊，为之叹服，为之激动，为之点赞。他们是事业的脊梁。 我以后一定努力好好教学，学_他们的刻苦认真精神，把这些精神应用到我的专业课教学中来，刻苦扎实的学_专业课知识，在实训时认真教学生实训，让学生多练_， 八 家庭和谐是其它一切快乐工作的前提。 我们县一所职业中专的校长他专门研究了生命点，家庭点 ，学校点。在学校会议中多次穿插到教职工一定要家庭和谐 多次提到家庭和谐对工作的重要性。 连锁反应学生在学

20、校挨批评，在回家的路上看见路边小狗就追着小狗打，小狗急了，见了猫就要咬，小猫见了老鼠就追着捉，老鼠急了撕咬人的衣服和床上用品。我们当老师的，遇到上课时学生不听话，睡觉，交头接耳，玩手机，再加上本身自己在家刚给爱人吵了架，心理的恼火一下子就想爆发到学生身上，如果打了学生，又犯法，都能闹得沸沸扬扬，工作甚至都能丢了。冲动是魔鬼，真是真理。不能违背。当班主任的负责那么多学生，学校还得考核，积分，学生违纪，更是生气。家里一生气，就想把火撒到学生身上，后果不堪设想。 我们向往：“你耕田来我织布，你挑水来我浇园”的幸福家庭生活，“每个成功男人的背后，都有一个伟大的女人”这句话来表彰那些成功男人背后默默付出

21、的女人们。总之，我们身体健康了，家庭和谐了，快乐努力的工作才能得到保证。 九 通过几位我市职业学校的校长报告中都提到了共性的话题这些学生招生难，并且难管理。因为中职新生是十六岁左右的初中毕业生，并且这些学生是义务的失败者，成绩不好，_惯不良，心理上有或多或少的小问题。有的学生家庭方面都有问题，可能有单亲家庭，父母离婚，父母有一方蹲监狱，这都有可能。给学生心理上造成了严重的不良影响。 大部分中职学生家庭状况普通，父母忙于谋生或文化水准低下而忽略或无力对自己孩子的关注和，形成或多或少的学_和生活陋_。是家庭的“失败者”。包括 我自己在内上的也是一所中专，老感觉前途一片渺茫。 所以，我们学校在对待这

22、些特殊的学生管理方面，要下大功夫。玉不琢不成器。我们一定要把我们的学生培养成才，只有这样我们职业学校才有发展，才能招到学生。 总之，通过这次的培训是我有很多值得深思的地方，各行各业的专家讲的真是有道理，针对我们学校的情况，对我的教学和班主任管理都有很大指导意义，也同时对我的家庭孩子问题，也受到了很大启发，感谢部门组织的这次培训活动，感谢参与讲课的各行专家给我们一线教师带来了很多宝贵的精神财富。 作者简介： 姓名：梁建西 出生年月：1982 05 19 性别：男 民族：汉籍贯：河南省濮阳县鲁河乡 联系方式学历：本科 学位：学士 职称：中学二级 职务：教师邮寄地址：河南省

23、商丘市夏邑县第一中等专业学校第4篇：河南省中等职业学校骨干教师培训心得体会年河南省中等职业学校骨干教师培训心得体会夏邑县第一中等专业学校 梁建西邮寄地址：河南省商丘市夏邑县第一中等专业学校 今年七月二十五号至八月十二号校领导安排我和另外一个男教师去我市柘城县的职教中心进行省级骨干教师培训。培训安排了_天，这次培训收获颇丰，我认为最重要的有以下几点： 一 中职新生入学军训是培养学生良好生活_惯的重要途径。 这些学生学_不是很好，主要是因为日常行为_惯，学_惯，基本上都有问题，通过军训能培养学生良好的日常行为_惯。通过部队教官训练，学生能做到站有站像，坐有坐像，齐步走，跑

24、步走的姿势都很标准，和军人一样。每个学生在这种特殊的集体中，使他相信，依靠集体，关心，维护集体，不断克服不良行为和_惯，不断克服个人主义，不断塑造集体主义思想，到班级中学生会主动的为班集体荣誉增光添彩。二 人生过程中会经历各种磨难，坎坷，甚至有挑战自己极限的困难，不能退缩，不能畏惧，而应该迎难而上，克服困难，最后会有成就感的感觉。 这一点也是学生的主题，有利于学生成长。 漫漫人生路，不可能总是一帆风顺的，难免会遇到困难与挫折，这时，就需要我们乐观的面对，需要我们用顽强的毅力去面对，去克服遇到的困难！ “意志顽强，山岳可搬。”这是千真万确的道理。愚公移山的典故 ，红旗渠的故事，充分证明了，作为我

25、们老师和学生遇到的困难和历史相比真是微乎其微， 三，学到老，活到老，勤学好问，勤奋学_。 在培训期间，专家老师讲到的和现在信息技术有关的内容。在这个信息飞速发展的今天，现如今互联网时代正盛，全世界都被网络所覆盖，更应该不停地学_。应该是学_的慢就落后了，互联网农产品=农村淘宝互联网=网络课程（在线）等等 出现了 宅男，宅女，不用出门就能挣钱，不用出门逛街，在网上就能逛，并且还非常丰富。如果不学_，不上网真是落后了，好多新名词，网络红词，都不知道。比如说我们教师，微课，慕课，翻转课堂，等这些词汇，若不出去培训学_，不上网，真是不知道。四收获到了如何培养小孩从小到大的良好的学_惯，我们的中职生更应

26、该养成好的学_惯。 专家讲述到自己自己女儿的亲身经历 ，孩子是每个家长和家庭一生的财富。很重要。孩子是我们的希望，谁都疼爱自己的儿女，谁都想让自己的孩子成才，跳入龙门。从上小学开始培养小孩的学_惯很重要，这样的好_惯影响孩子的一生，多鼓励，少批评。独立完成作业，自己找到适合自己的学_方法，合理安排学_时间，自己的事自己做，父母都有自己的工作，不可能时时刻刻围着孩子转，所以各有各的活，各有各的事，各拉各的车，父母做好榜样就行了。 五 如何让一位普通教师逐渐成长为一名专家。 我个人认为，从一个普通教师成长为一位专家，有这样一个过程，要平时多用心，在教学上或班级管理上，多细心，多留心把平时工作中教学

27、或管理学生中起到好作用所用的方法，和过程，心得体会，记录下来，整理一下，这就是论文，论文发表多了，就可以出书，出著作，在哪一方面，有了成绩，就成了哪一方面的专家。 六，同行是竞争，跨行是创新。 体现了创新精神的重要性，这也是我们国家对各行各业提出的要求，国家非常重视。不创新就落后，可以说创新的速度慢了，就落后了，就被淘汰了，对于我们职业学校教师来说，现在的知识更新速度飞快，所以我们要创新的教学，在教学方法，教学设计上一定不停地创新，适应社会，适应我们的学生。这样我们职业才能发展。职业才算成功。七，大国工匠，工匠精神，为国家培养高精端的技工人才。 大国工匠，技艺精湛，令人叹为观止，有人能在牛皮纸

28、一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把蜜蜂精度控制到头发丝的五十分之一，还有人检测手感，堪比x光那般精准等等。我以后一定努力好好教学，学_他们的刻苦认真精神，把这些精神应用到我的专业课教学中来，刻苦扎实的学_专业课知识，在实训时认真教学生实训，让学生多练_，八 家庭和谐是其它一切快乐工作的前提。 我们县一所职业中专的校长他专门研究了生命点，家庭点 ，学校点。在学校会议中多次穿插到教职工一定要家庭和谐 多次提到家庭和谐对工作的重要性。 假如在家刚给爱人吵了架，心理的恼火一下子就想爆发到学生身上，如果打了学生，又犯法，都能闹得沸沸扬扬，工作甚至都能丢了。冲动是魔鬼，真是真理。不能违背。当班主

29、任的负责那么多学生，学校还得考核，积分，学生违纪，更是生气。家里一生气，就想把火撒到学生身上，后果不堪设想。九 通过几位我市职业学校的校长报告中都提到了共性的话题这些学生招生难，并且难管理。因为中职新生是十六岁左右的初中毕业生，并且这些学生是义务的失败者，成绩不好，_惯不良，心理上有或多或少的小问题。有的学生家庭方面都有问题，可能有单亲家庭，父母离婚，父母有一方蹲监狱，这都有可能。给学生心理上造成了严重的不良影响。所以，我们学校在对待这些特殊的学生管理方面，要下大功夫。玉不琢不成器。我们一定要把我们的学生培养成才，只有这样我们职业学校才有发展，才能招到学生。 总之，通过这次的培训是我有很多值得

30、深思的地方，各行各业的专家讲的真是有道理，针对我们学校的情况，对我的教学和班主任管理都有很大指导意义，也同时对我的家庭孩子问题，也受到了很大启发，感谢部门组织的这次培训活动，感谢参与讲课的各行专家给我们一线教师带来了很多宝贵的精神财富。 第5篇：中等职业学校骨干教师省级培训心得体会中等职业学校骨干教师省级培训心得体会 年11月9日至12月29日，我在西北农林科技大学参加了省级“双师型”教师会计学专业的培训，我在这里主要进行的是公共基础课程以及专业课程的了解和学_，听了一些优秀教师的课和来自省内其他学校的教师进行交流和学_。 通过本次的培训和学_有很大的收获，使我陈旧的思想观念有了很大变化，教学

31、水平，专业技术能力有了很大提高升，也学到了学院老师的技术知识和教学的新的，了解了很多新知识，收益匪浅，现作总结如下：(一)职业理论课的学_我深知这次学_机会难得，因此，在学_的过程中我以自己最大的能力全身投入，丝毫不能松懈，争取在有限的学_时间里自己学到更多的新知识和吸收更好先进经验，体悟各位老师在工作岗位的敬业精神和热爱工作的责任心。这期间，除听自己应听的教学实_课学_外，还积极地申请向其它优秀老师学_，听他们的课，观摩他们的精品教案，学_他们授课的先进方法，运用授课技巧能更好地激发学生的学_兴趣，高效率上好专业课。下面是我所培训的内容：国内外职业动态、职业现行政策与法规、职业专业课程开发、

32、职业教学法、以德治学、会计学科导论、成本管理专题、管理会计专题、会计研究专题、高级会计专题、财务管理专题、学员论坛（专业、行业发展）、会计师业务实训、企业综合实训、课程开发试讲教学互评、审计专题、会计电算化专题、会计模拟实验、会计电算化实验、实践考核等同时，还听了省高级教授的讲课，虽然我们平常也能听本校优秀老师讲课，但那比起这些老师来还有些差距。而这种课是原汁原味，更加能引起我们的思考，进而通过他们的方方面面能找到我们的差距弥补我们的不足。因此，我在这短短的时间里毫不浪费争分夺秒抓住有利时机，在不妨碍他们工作的前提下，听、看、思考、问，特别是专业课老师他们那种敬业精神和热爱工作的责任心值得我们

33、学_。（二）我的学_心得学院坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合的高职办学之路，弘扬“团结勤奋，求实创新”的学院精神，秉持“不进则退，无功为过”的哲学理念，坚持“以实为本，以人为本，以机为本，以质为本”的“四大为本”办学理念，实施以“符合高的标准，凸显职的特色，形成软的优势，拥有精的品牌”为主要内容的“四大精品”强效工程，稳定办学规模，注重内涵发展。这都是他们的真实写照，在这学_期间我深深领会到了他们的勤奋，务实敬业的精神，才能出现最高的效率。1、在学校方面：办学理念是办学实践的内在动力，学校改革和进步要以理念的更新和突破为向导，高品质的学校需要，正确的理念办学先进为向导，而他们学校以“

34、四本”为理念，全面发展。其中，我认为他们较好的就是系统多元化，对学生来说是很有利的方面，因为学生存在差异，个性各不相同，在学校管理中不搞单一管理模式，努力给学生个性长短的发展空间，这样，我感到很好，能够调动每位学生的积极性，也能端正学_态度，上课认真听讲，努力完成作业，甚至使每个学生能够认识到发挥自我，学知识，学技术创新发展才能与时俱进成为社会的栋梁之才。2、在教师方面：我主动要求听老师讲专业课，在课堂上，老师以形象的比喻，生动的语言，有声有色地调动学生的学_热情，激发学生的学_兴趣，讲课清楚易懂。学生在听课的过程中，集中精力，全神贯注，认真听讲，仔细分析问题。同时老师提出问题学生踊跃积极主动

35、回答，师生互动性特别强烈。这充分说明学院的办学理念是正确的，教师的教学方法是可行的，学生的学_态度是端正的，可见，他们的教学工作做的很细，很实，很到位。3、在学生方面：你追我赶的学_气氛非常浓厚，他们在上每节课时，教师的课堂接凑非常快，容量也大，我在记听课笔记的时候都会有一种目不暇接的感觉。而他们学生每天都会面对这样的课堂，这是理论课。实_课更是学生们在理论课学到的东西运用到实践中，三个人一个工位，大家动手，互相分析原理及老师所演示的方法。就这可想而知他们的课堂是怎样的投入的，课后他们花多少时间和精力去消化和吸收。（三）我的学后反思：1、学理念的提升此次学_使教师们在教学理论和观念上得到了大量

36、的补充，教授、专家们用他们多年来研究的成果让我深刻认识到现阶段职业从某种角度上看实际就是一种就业、饭碗，是造福社会底层、弱势群体的，而且这将是很长一段时间内的发展态势，它必须在为社会和经济发展服务中才能体现其价值的，所以我们必须牢固树立以“就业为导向、服务为宗旨”，掌握相关的方法和现代技术手段。通过这段时间学_，我深深地感觉到自己在思想认识上和水平上有了很大的提高，对今后的职业的发展充满了信心。2、专业学_西北农林科技大学针对我们的专业特点为我们精心安排各门课程，为我们聘请了既懂教学又有丰富实践经验的高级教授为我们授课，师生与学员边学_边交流，通过专业知识学_我们更新了知识结构，深刻的认识到了

37、数控技术的迅猛发展，终身学_的意识已深深的根植在我们的思想中。各位老师娴熟的专业能力、高尚的人格魅力、严谨的治学态度，孜孜不倦的工作作风深深地感染着我们，既是我们的良师益友，也是我们学_的楷模。3、动手实践我们所从事的教学专业都是会计，但实际上我主要是理论教学，实践课上的少，只是在理论上能做相应的解释和指导。在动手实践方面经验不足，学院根据这种情况合理安排学_内容，教员还抽出自己的业余休息时间为为我进行补课，我个人的收获非常大。通过这次的培训，使我深刻意识到：自己的知识、能力与他们相比较有一定差距，人只有不断地学_，不断地充实，不断地觉醒，才能立足于这个高速发展的社会。作为传道授业的老师，只有

38、不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学_，积极学_，不断开辟新教法。摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。教学生学_就好像孩子在妈妈的怀抱一口一口地喂吃饭，妈妈能细心地呵护孩子，那么，他们就能吸收充分的营养身体就健康，也就是老师能认真备课，关心学生，把每个学生当成自己孩子来关心他们、了解他们、理解他们、想方设法去探索他们的心理活动，去掌握他们的个性特征，他们就能学到一定的知识，掌握技能。从而我们工作也能顺利进行。总之学_时间是短暂的，可收获

39、是丰硕的，在那里我感受了教授们的讲课，还有在以前没有见到的新科技产品也看到了，是我深知不学_就会落后，不进步就会淘汰。这次学_，不但使我认识了很多同行，也给了我锻炼自己的平台。是我增强了教师的责任感，_感。通过学_，来自全省的中职教师有了互相学_，互相交流，取长补短，增进友谊的平台。通过学_，提高了理论水平，掌握了操作技能，更新了思想观念，坚定了努力向“双师型”转变信心。最后我建议一定要走出去，引进来，为我校发展做出更大贡献。 年12月29日 第6篇：河南省中等职业学校骨干教师培训心得体会 年河南省中等职业学校骨干教师培训心得体会 夏邑县第一中等专业学校 梁建西 今年七月二十五号至八月十二号校

40、领导安排我和另外一个男教师去我市柘城县的职教中心进行省级骨干教师培训。培训安排了_天，这次培训收获颇丰，我认为最重要的有以下几点： 一，中职新生入学军训是培养学生日常生活_惯的重要途径。 这些学生学_不是很好，主要是因为日常行为_惯，学_惯，基本上都有问题，通过军训能培养学生良好的日常行为_惯。最基本的日常行为规范，行走，团结协调，合作，排队，整理宿舍内务叠被子等。站有站像，坐有坐像，齐步走，跑步走的姿势，这都是人最基本的素质。军训，是集体主义精神的熔炉”。军训有着最集中、最统一、最紧张、最严格的集体活动。在这些集体活动中，每一个学生都变成了普通一兵，受各种纪律的约束，按各种规章制度办事，受艰

41、苦生活锤炼。每个学生生活在这种优良的集体中，使之相信组织，依靠集体，关心集体，维护集体，不断克服不良行为和_惯，不断克服个人主义，不断塑造集体主义思想。同时，把这种精神带到了军训后的学生的与管理工作中，不断巩固和发展了军训的成果，推动了良好校风、班风建设，促进了学生集体主义精神的弘扬和光大。二，人生过程中会经历各种磨难，坎坷，甚至有挑战自己极限的困难，不能退缩，不能畏惧，而应该迎难而上，克服困难，最后会有成就感的感觉。这一点也是学生的主题，有利于学生成长。 漫漫人生路，不可能总是一帆风顺的，难免会遇到困难与挫折，这时，就需要我们乐观的面对，需要我们用顽强的毅力去面对，去克服遇到的困难！ 请相信

42、，虽然前面的路更加艰险，更加坎坷不平，但是只要你认真地对待和认真地去做每一件事，以细心开头，以认真结尾，就没有你做不好的事，只要自己拥有“认真”二字，那么你就可以战胜一切困难，克服一切困难，打退一切人生路上的拦路虎，使你的一生更加有意义。“意志顽强，山岳可搬。”这是千真万确的道理。愚公移山的典故 ，红旗渠的故事，充分证明了，作为我们老师和学生遇到的困难和历史相比真是微乎其微，我们学校的领导为了学校的发展，决定迁址，从农村搬迁到县城，校长付出了很多的艰辛，克服了种种困难，收复普高班学生更是困难重重谈了一次又一次，普高班学生，班级搬过来，搬过去，最后又搬过来。做思想工作，举了好多职业学校学生成功的

43、案例，学生还不认可，父母不认可，讲职业的好处，国家对职业的大力支持，政策偏向，我们认为经过全校领导和教师的努力，会使学生有思想转变的，因为有些学生成绩不太好，动手能力强，上普高真是无望，考不了好一点的大学，不如选择职高，选择一门专业技术，学一些专业课知识，文化课学好，专业课学精，多动手，多操作，多实训。最后参加对口升学考一个好本科，甚至是好一本，继续深造，最后成长为一名真正的“大国工匠”，为国家效力，做贡献，能不好吗。巴尔扎克曾说过：“困难，对于弱者是一个万丈深渊，对于强者却是一笔财富。”是啊，如果一个人屈服于命运，屈服于困难，那么他只能是个弱者。 、 你看，身体三分之二高位截瘫的海迪阿姨，在

44、轮椅这个小天地里奋斗，要想取得成功，比正常人不知要多付出多少倍的代价。何等的困难呀！然而她没有向命运低头，向困难屈服。她不仅没因水深不过河，没因不进取，还高歌猛进。她自学完了中学的课程，又刻苦自修外语，创作和翻译的作品超过100万字。毅力惊人的海迪阿姨不是靠着坚强的意志，奋斗不懈，一步一步登上了成功的高山吗？三，学到老，活到老，勤学好问，勤奋学_。在培训期间，专家老师讲到的和现在信息技术有关的内容。未来教室在这个信息飞速发展的今天，现如今互联网时代正盛，全世界都被网络所覆盖，更应该不停地学_。应该是学_的慢就落后了，互联网农产品=农村淘宝互联网=网络课程（在线）互联网旅游=手机软件携程旅游 ，

45、互联网交通地图=高德地图等等 出现了 宅男，宅女，不用出门就能挣钱，不用出门逛街，在网上就能逛，并且还非常丰富。如果不学_，不上网真是落后了，好多新名词，网络红词，都不知道。比如说我们教师，微课，慕课，翻转课堂，等这些词汇，若不出去培训学_，不上网，真是不知道。现在网上，智能手机上，有美团，饿了么，滴滴打车，淘宝，高德地图，微信，支付宝，途牛旅游等等小软件很多，用着很方便，微信，qq发红包转账，真是方便。年龄大一点的就不会用了，作为我们老师教书育人更应该了解会用新知识，新技能，不能落后。有的老师甚至还没有学生懂得多，那就不合格了。要很好地，很合理的利用互联网，因为我们具备这样的条件，学校安装有

46、wifi,有电脑机房，自己有智能手机，笔记本电脑。可以充分利用网络资源来指导我们的工作。 四 ， 收获到了如何培养小孩从小到大的良好的学_惯，我们的中职生更应该养成好的学_惯。专家讲述到自己自己女儿的亲身经历孩子是每个家长和家庭一生的财富。很重要。孩子是我们的希望，谁都疼爱自己的儿女，谁都想让自己的孩子成才，跳入龙门。从上小学开始培养小孩的学_惯很重要，这样的好_惯影响孩子的一生，多鼓励，少批评。独立完成作业，自己找到适合自己的学_方法，合理安排学_时间，自己的事自己做，父母都有自己的工作，不可能时时刻刻围着孩子转，所以各有各的活，各有各的事，各拉各的车，父母做好榜样就行了。我记得上大学时，我

47、们专业的黄院长，给我们上生物化学课，谈到孩子，对他的孩子是这样的，我记得有两条， 1，给孩子做榜样，当孩子学_时，他和孩子的妈妈也在一旁看书学_，批改作业，不做与学_无关的事，当孩子学_任务结束，他们陪孩子一块看看电视，出去玩玩，逛逛街。 2，学_方面比如考试结束了，让孩子重点解决弄懂试卷上做错的题，问老师，问同学一定弄明白，最后做到举一反三。功夫不负有心人，他的孩子一直在市重点高中班内名列前茅，保持第一名的好成绩，他笑着说道，班级内考完试，不要问班内第一名是谁，肯定是他的孩子，直接问班级内第二名就行了。最后他的孩子目前是美国华盛顿大学博士生导师。五，如何让一位普通教师逐渐成长为一名专家。全国

48、知名德育专家自己的当班主任的经历记录了工作中的点点滴滴 学生成功最后成为专家普通教师上一节课几块钱，专家讲一堂课几千元，甚至上万元。上课能致富，不能说上课能挣钱，而是指的是专家的知识理论的价值，不仅仅这些钱，它给我们普通一线教师，一线班主任教师带来了宝贵的精神财富，精神食粮。指导我们的工作开展，有方法的开展工作， 起到事半功倍的效果，我们教师工作起来还轻松。我个人认为，从一个普通教师成长为一位专家，有这样一个过程，要平时多用心，在教学上或班级管理上，多细心，多留心把平时工作中教学或管理学生中起到好作用所用的方法，和过程，心得体会，记录下来，整理一下，这就是论文，论文发表多了，就可以出书，出著作

49、，在哪一方面，有了成绩，就成了哪一方面的专家。 六，同行是竞争，跨行是创新。体现了创新精神的重要性，这也是我们国家对各行各业提出的要求，国家非常重视。不创新就落后，可以说创新的速度慢了，就落后了，就被淘汰了，对于我们教师，现在的知识更新速度飞快，所以我们要创新的教学，在教学方法，教学设计上一定不停地创新，适应社会，适应我们的学生，更何况我职业学校的学生更特殊。本身不想学，不会学，有的甚至放弃了学_，所以我们职业学校的教师包括班主任更应该转变观念，不断创新教学方法，和管理方法来吸引我们的学生，让他们去努力的学_，最后能成才。这样我们职业才能发展。职业才算成功。在铅笔上加装橡皮擦，用着方便。是美国

50、发明家李浦曼一百多年前的杰作，这都是创新思路，。一牙膏厂长在开会时说如果谁能让公司的牙膏销量提高百分之一，我可以马上给他一百万，结果一职员提议，把牙膏嘴的口径扩大一毫米 ，厂长立马兑现了诺言。早因为他们缺乏对生活的关注与审视，也就是细心观察。细心观察是搜集创新素材时必不可少的品质，拥有这一品质的人将比别人拥有多得多的创新机会。而对身边事物的熟视无睹，恰是一般人的通病，因而创新之神也就与之擦身而过了。 回顾人类的历史，实际上就是一部不断创新从而不断进步的历史。随着社会进程的加快，人类的创新活动也在不断加快，人的创新精神也就越发重要。 七，大国工匠，工匠精神，为国家培养高精端的技工人才。今年的五一

51、劳动节，中央台报道了大国工匠节目，飞机零件制造者，那些技术高超，兢兢业业，一丝不苟，一年如一日。奉献给了祖国的航天事业。 大国工匠，技艺精湛，令人叹为观止，有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把蜜蜂精度控制到头发丝的五十分之一，还有人检测手感，堪比x光那般精准等等。就拿中国航天科技集团一院火箭总装厂高级技师高凤林来讲，他给火箭焊“心脏”。是发动机焊接的第一人。2.16毫米，是火箭发动机上一个焊点的宽度。0.1秒，是完成焊接允许的时间误差。高凤林如此高超的焊接技术，不由人不折服!这些“大国工匠”，基本都是奋斗在生产第一线的杰出劳动者，是践行劳动精神的最好引路人。他们以其聪明才

52、智，敬业勤勉，书写着一线劳动者的不平凡。他们为我们的时代，为我们的社会做出突出的贡献，让我们为之震惊，为之叹服，为之激动，为之点赞。我以后一定努力好好教学，学_他们的刻苦认真精神，把这些精神应用到我的专业课教学中来，刻苦扎实的学_专业课知识，在实训时认真教学生实训，让学生多练_，国工匠彰显大国风范，大国工匠托起巨龙腾飞。央视播出的宣传片大国工匠，用奋斗在生产一线的一群杰出劳动者的聪明才智、敬业勤勉，书写了一部劳动者之歌。他们毕生追求职业技能的完美和极致，他们专注和坚守自己的岗位，他们传承和钻研职业的技能。他们是国宝级的顶尖技工，他们是一个领域不可或缺的人才。他们用无可挑剔的技能书写者人生的平凡

53、与不平凡，他们用自己的双手为时代为社会奉献着人生。他们的技艺让人们为之震惊，为之叹服，为之激动，为之点赞。他们是事业的脊梁。 在中国航天，53岁的高凤林被称为火箭的“心脏”。他的工作没有几个人能做得了。他曾说过“每每看到我们生产的发动机把卫星送到太空，就有一种成功后的自豪感，这种自豪感用金钱买不到”。火箭的“心脏”，他的作为，让中国“神舟”系列顺利升空，也让中国科技发展达到了令人仰视的高度。微不足道的技能发展，同样蕴藏着较高的智慧含量，我们把微小的工匠精神，做精、做美、做到极致，“品质从99%提高到99.99%”，同样是一种巨大的事业成就、国家成就。八，家庭和谐是其它一切快乐工作的前提。我们县

54、一所职业中专的校长他专门研究了家庭点 学校点 在学校会议中多次穿插到教职工一定要家庭和谐 多次提到家庭和谐对工作的重要性。连锁反应学生 在学校挨批评，在回家的路上看见路边小狗就追着小狗打，小狗急了，见了猫就要咬，小猫见了老鼠就追着捉，老鼠急了撕咬人的衣服和床上用品。我们当老师的，遇到上课时学生不听话，睡觉，交头接耳，玩手机，再加上本身自己在家刚给爱人吵了架，心理的恼火一下子就想爆发到学生身上，如果打了学生，又犯法，都能闹得沸沸扬扬，工作甚至都能丢了。冲动是魔鬼，真是真理。不能违背。当班主任的负责那么多学生，学校还得考核，积分，学生违纪，更是生气。家里一生气，就想把火撒到学生身上。我们曾经津津乐

55、道：“你耕田来我织布，你挑水来我浇园”的幸福婚姻，“男主外女主内”的分工至今也仍然是许多人的家庭梦想。我们一再用“每个成功男人的背后，都有一个伟大的女人”这句话来表彰那些成功男人背后默默付出的女人们。一要和平协商解决家庭事务。不得动辄以离婚、辱骂和家庭暴力相威胁。二要妥善解决双方老人的老有所养问题。 三是财务工作继续由女方主管。和谐家庭创建活动开展以来，男女双方均认真检讨自己，做了 深刻的批评和自我批评，澄清了误会，达成了谅解，形成了以人为本的家庭政治格局，民主风气日渐浓厚。良好环境的形成，也带来了难得的发展机遇九，通过几位我市职业学校的校长报告中都提到了共性的话题这些学生招生难，并且难管理，

56、一大部分学生不努力学_。 因为中职新生是十六岁左右的初中毕业生，并且这些学生是义务的失败者，成绩不好，_惯不良，心理上有或多或少的小问题。有的学生家庭方面都有问题，可能有单亲家庭，父母离婚，父母有一方蹲监狱，这都有可能。给学生心理上造成了严重的不良影响。 大部分中职学生家庭状况普通，父母忙于谋生或文化水准低下而忽略或无力对自己孩子的关注和，形成或多或少的学_和生活陋_。是家庭的“失败者”。由于由普通向职业转变，发展方向由升学为主向就业为主转变而使中职学生直面社会和职业的选择而带来了种种困扰问题和心理矛盾问题。包括 我自己在内上的也是一所中专，老感觉前途一片渺茫。中职学校的生源主要来自初中毕业没

57、能考取普通高中的学生。这些学生不仅在学科学_方面落后于整体水平，而且相当一部分处于一种自卑、不自信的心理状态（自己比普通高中差），这种心理极其严重，持久地影响学生学_的精神状态和目标动力。究其原因，除了社会上对职业的偏见，父母对子女扭曲了的期望之外最重要的是目前单一的评价体系所导致的，当前的评价体系用考试分数评价学生，学校工作往往会向应试的方面靠拢。使学生出现两种倾向：一部分学生放弃全面发展，沉浸在题海战术，极力应付考试争取对它的适应，以提高自己的应试能力；另一部分学生产生强烈的厌学情绪，自觉或不自觉地离开学_的主流。后者中有相当大部分读中等职业学校，他们的学_目标不明确，学_动机不充分，学_

58、精神不饱满；敏感而自卑；自以为是却不自信；表面自主内心却缺乏独立能力，仅有雄心和抱负，却显得懒惰。有专家指出，一个人的成才因素来自于三方面：社会、学校、家庭。其社会占4%；学校占26%；家庭占70%。孩子们的性格和才能，归根到底是受家庭和父母的影响，特别是母亲的影响最深。而恰恰相反，中职学生的父母的榜样作用极其缺乏中职学生在家长自觉、不自觉地疏于管理之下,形成这样或那样的毛病和恶_:讲粗口;自我为中心;抽烟;怕困难;懒惰等中等职业是一种技能，职业，中职学生将面临职业竞争日趋激烈和就业压力日益加大的环境变化、自我意识的变化、人际交往的紧张、求职择业的困惑，他们产生强烈的心理矛盾，一方面以往学生生活受挫，“自我实现的需要”被压抑受阻；另一方面他们之所以接受职业，是因为抱新的期待和希望，“自我实现的需要处于萌动待发状态”。所以中职学生往往是一会充满希望，一会垂头丧气，一会信誓旦旦，一会原形毕露，一会激情满怀，一会全面崩溃、世界末日，一会温顺如羊，一会暴跳如雷 二如何管理1用信心构筑我们工作激情的