2024年秋季第4周主题班会教学设计2024年国庆班会教案设计

——2024年秋季第4周《礼修于心，仪养于行》主题班会教学设计2024年国庆班会教案设计：盛世华章映寰宇，七五辉煌耀中华2024年秋季第4周《礼修于心，仪养于行》主题班会教学设计一、活动目的：1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。二、活动准备：1、开班会前，做好前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。2、关于小学生礼仪的音像、文字材料。3、环境布置（黑板、场地等）。4、组织学生准备有关节目。三、活动过程：1、活动导入中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《礼修于心，仪养于行》主题班会现在开始。2、活动开始（1）家庭文明礼仪。中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请听历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》。孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说：”我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。过去汉朝的时候，有一个叫黄香的孩子，是江夏人。他九岁时，已经懂得了服侍父母的道理。每次当炎炎夏日到来的时候，就给父母的蚊帐扇风，让枕头和席子清凉爽快，把吸人血的小虫和蚊子扇开，让父母好好睡；到了寒冷的冬天，就用自己的体温使他父母的被子暖和，让父母睡得暖和。于是黄香的事迹流传到了京城，号称“天下无双，江夏黄香”。看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？（小组讨论一下）学生自由发言。（2）校园文明礼仪中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗？谁愿意说给大家听？学生自由发言。规范的校园礼仪是怎样的呢？下面请同学们表演的几种最基本的礼仪形式。表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》3、活动总结。同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。4、班主任讲话：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！5、活动结束。文明礼仪使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼相待的人们喜悦。那么就让我们每个人都从小事做起，从我做起，让文明礼仪与我们同行！2024年国庆班会教案设计：盛世华章映寰宇，七五辉煌耀中华一、班会背景与目的“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。”在金秋送爽、举国同庆的美好时节，我们迎来了伟大祖国的又一个生日。为庆祝中华人民共和国成立75周年，增强班级同学的爱国情怀与民族自豪感，特举办本次以“盛世华章映寰宇，七五辉煌耀中华”为主题的班会。本次班会旨在通过回顾祖国发展历程中的辉煌成就，激发同学们对国家的热爱之情，同时鼓励大家将个人梦想融入国家发展大局，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。二、班会时间与地点时间：2024年9月23日（国庆节前夕）下午第X节地点：XX班级教室三、班会准备1.资料收集：

收集新中国成立以来特别是近七十五年来的重大历史事件、科技成果、经济发展、文化繁荣等方面的图片、视频资料。

准备关于国庆节由来的简短介绍及意义阐述。2.节目编排：组织学生编排诗歌朗诵、歌曲演唱、小品表演等节目，内容需围绕国庆主题，展现爱国情怀。邀请班级中擅长书画的同学创作几幅以“我和我的祖国”为主题的书画作品，用于装饰教室并作为展示。3.环境布置：将教室布置成庆祝国庆的氛围，悬挂五星红旗、气球，张贴国庆主题海报和书画作品。设立“辉煌成就展示区”，展示收集到的图片和视频资料。4.邀请嘉宾：如条件允许，可邀请学校老师或社区代表作为嘉宾参与，分享他们对国家发展的理解与感悟。四、班会流程1.开场白（5分钟）班主任致开幕词，简要介绍班会的目的和意义，激发同学们的参与热情。2.国庆知识小竞赛（5分钟）设计一系列关于国庆节、国家历史、文化等方面的趣味问答题，通过抢答或分组竞赛的形式进行，增加班会的互动性和趣味性。3.辉煌成就回顾（10分钟）利用多媒体播放事先准备的图片和视频资料，展示新中国成立以来特别是近七十五年来的重大成就，如改革开放、科技创新、航天探索、脱贫攻坚等。邀请嘉宾或学生代表上台分享自己对某个成就的感受和理解，增强共鸣。4.文艺表演（10分钟）四、班会流程5.诗歌朗诵（10分钟）安排几名学生代表朗诵精心挑选的爱国诗歌，如《我爱我的祖国》、《我和我的祖国》等，通过诗歌的力量，唤起同学们的爱国热情和民族自豪感。6.歌曲演唱（10分钟）组织学生合唱《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等经典歌曲，以歌声传递对祖国的热爱之情，营造浓厚的节日氛围。7.小品表演（10分钟）同学们自编自导的小品，以幽默诙谐的方式，展现新中国成立以来的变迁和人民生活水平的提高，既富有教育意义，又充满趣味。8.成就感悟分享（15分钟）邀请几名学生代表上台，分享他们对于国家成就的感悟，以及如何将这些成就与个人成长相结合，为实现中国梦贡献自己的力量。9.互动环节：我和我的祖国（10分钟）设计一个互动游戏，如“寻找我的祖国”，让同学们在游戏中增进对国家地理、历史、文化的了解，激发爱国情怀。10.班会总结（5分钟）班主任对本次班会进行简要总结，强调爱国情怀的重要性，鼓励同学们将爱国之心转化为实际行动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。五、班会后续1.班会反思与总结班主任和同学们一起对本次班会进行反思和总结，分析班会的优点和不足，为下一次班会提供改进的方向。2.感悟交流鼓