新人教版七年级语文上册济南的冬天优秀课件

1、济南的冬天济南的冬天 老舍 （1899-1966）现代著名作家，“人民艺术 家”。原名舒庆春，字舍予，北京人，满族人。 代表作有小说骆驼祥子、四世同堂、 话剧茶馆、龙须沟 。 老舍 读一读，写一写读一读，写一写 镶 髻 响晴 绿萍 水藻 贮蓄 澄清 看护妇 多音字 济南 得 着急 着落 xing j zo zh chng kn 读一读，写一写读一读，写一写 Chng 宽敞 b 作弊 b 敝人 b 隐蔽 j 发髻 bn 鬓鬓 角角 Zh 贮贮 藏 Zh 伫伫 立立 济南 人才人才济济 无无济于事于事 着落落 着急急 坐着 储蓄蓄 ch 词语 ?响晴：天空晴朗无云 ?着落：可以依靠或指望的来源 ?

2、慈善：对人关怀，富有同情心 ?贮蓄：存放、储藏 ?澄清：清亮 ?空灵：灵活而不可捉摸 济南 的冬 天 总写 分述 山 水 温晴（宝地） 速读课文，从文中找出一个最能概括济南冬天特点的词语， 并找出能体现这一特点的景物，本文表达了作者怎样的感情？ 异地之冬： （多风） （多雾） （日光毒 “ 奇迹” “ 怪事” 济南冬天： 、作者是如何引出济南冬天的特点的？ 对 比 北平 伦敦 热带 无风声 响晴 宝地 温晴 特 点 、作者是如何通过具体景物来表现济南冬天温晴的特 文章先后描绘了济南山的哪两种情态？ （2）阳光朗照下的山 （3、）薄雪覆盖下的山 阳 光 朗 照 下 的 山 老城 小山 晒 围 睡

3、 暖和安适 人们 像小摇篮 可爱 (比喻拟人) 含笑 不着急 侧面描写 山上山上 矮松顶着白花 像看护妇 山尖 全白 镶银边 白雪黄草白雪黄草 山坡山坡 穿花衣穿花衣 山腰 露粉色 害羞 城外远山城外远山 卧着小村庄卧着小村庄 素淡雅致素淡雅致 小水墨画小水墨画 薄 雪 覆 盖 的 小 山 山上 山尖 山腰 银边 城外远山 矮松顶着白花 山坡 穿花衣 露出粉色 水墨画 朗读课文第三自然段，找出这一段中标明写景顺序的朗读课文第三自然段，找出这一段中标明写景顺序的 语。语。 山上 山尖 山坡 按空间顺序从上到下 山腰 词语：澄清、清亮、蓝汪汪、蓝水晶、绿萍、绿水藻 特点：清澈通透、温暖多情，富于生

4、机 冬水 文章用了哪些词语来写济南的水？表现了水的什么特 冬天的济南 山清水秀 风景如画 温暖如春 空灵的蓝水晶 温晴的宝地 说说你对说说你对 济南城的济南城的 印象 整体感知整体感知 让我们回顾下课文内容 免费下载：单元试卷或课文练习 能力提高能力提高 提示：进入以后如果不会下载，请参考网站顶部的：下载帮助 试卷内容非常多，可以拉到网页底部进行“翻页”“下一页” 济济 南南 的的 冬冬 天天 一 济 南 的 天 气 二 冬 天 的 济 南 异地之冬 北平 伦敦 热带 多风 多雾 日光毒，响亮 （奇迹） （怪事） （害怕） 济南的冬天 无风声 无雾响晴 温晴 对 比 喜 爱 “ 宝地” 山 阳

5、光朗照下的山 暖和、舒适、可爱、充 情（小摇篮） 薄雪覆盖下的山 娇美、秀气 城外远山 素淡、雅致 水 暖不结冰 绿温暖多情，富于生机 活清亮通透 自主质疑 文中你最欣赏的句子是哪句，说说你为什么欣赏。 编后语 ?常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？ ? 一、释疑难 ? 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动

6、请老师讲解清楚。如果老师已 经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 ? 二、补笔记 ? 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一 遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 ? 三、课后“静思2分钟”大有学问 ? 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些