西南师大版六年级语文下册《三单元10 企鹅爸爸》课件_1_第1页
西南师大版六年级语文下册《三单元10 企鹅爸爸》课件_1_第2页
西南师大版六年级语文下册《三单元10 企鹅爸爸》课件_1_第3页
西南师大版六年级语文下册《三单元10 企鹅爸爸》课件_1_第4页
西南师大版六年级语文下册《三单元10 企鹅爸爸》课件_1_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 收收 敛敛 蛋蛋 卵卵 雌雌 雄雄 铭铭 记记 淋淋 漓漓 放放 肆肆 挟挟 带带 枪枪 毙毙 银装素裹银装素裹 冰清玉洁冰清玉洁 辽阔空旷辽阔空旷 刻骨铭心刻骨铭心 冰雕石刻冰雕石刻 淋漓尽致淋漓尽致 复习旧知:复习旧知: 在这寒风凛冽、冰天雪地的南极,在这寒风凛冽、冰天雪地的南极, 企鹅爸爸是怎样呵护小企鹅的呢?企鹅爸爸是怎样呵护小企鹅的呢? 自由读课文,画出令你感动的句 子并做好批注。 小组交流读后感受。 它们它们直立着身躯直立着身躯,以一种,以一种庄严的不变的姿庄严的不变的姿 态态,伫立伫立在冰面上的企鹅爸爸成了南极洲在冰面上的企鹅爸爸成了南极洲 最最刻骨铭心刻骨铭心的风景。的风景。

2、 它们就这样怀抱着它们就这样怀抱着不能碰,不能压、不能搁下不能碰,不能压、不能搁下片片 刻的责任,吃力地安详地等待着,用厚实的身躯为刻的责任,吃力地安详地等待着,用厚实的身躯为 还未出世的孩子遮挡着南极无边无际的风雪。还未出世的孩子遮挡着南极无边无际的风雪。 成百上千只雄企鹅挤在狭长的冰岛上,在漫长成百上千只雄企鹅挤在狭长的冰岛上,在漫长 的黑夜中和漫长的严寒中,站立在冰面上,整整的黑夜中和漫长的严寒中,站立在冰面上,整整 个个不能进食的白昼,整整不能进食的白昼,整整个个不能安眠的不能安眠的 黑夜,整整黑夜,整整个个日月轮回,换日月轮回,换 来小企鹅破壳而来小企鹅破壳而 出的那一刻。爱子如命的

3、企鹅爸爸们,经过整整出的那一刻。爱子如命的企鹅爸爸们,经过整整 天光阴的折腾,几乎成了一尊尊没有知觉的天光阴的折腾,几乎成了一尊尊没有知觉的 冰雕。冰雕。 企鹅爸爸冰雕石刻般站立在风中,守候企鹅爸爸冰雕石刻般站立在风中,守候 着,坚持着。着,坚持着。 为了后代,它替代母亲,担当起孵育孩子的为了后代,它替代母亲,担当起孵育孩子的 责任,为了孩子,它历经艰辛,将父爱发挥责任,为了孩子,它历经艰辛,将父爱发挥 得得淋漓尽致淋漓尽致。 企鹅爸爸实在舍不得心企鹅爸爸实在舍不得心 爱的小企鹅爱的小企鹅, ,它一步一回它一步一回 头头, ,是那样深情和眷顾,是那样深情和眷顾, 最后企鹅爸爸们还是跳进最后企鹅

4、爸爸们还是跳进 了大海,向大海深处游去。了大海,向大海深处游去。 拓展延伸拓展延伸 父母亲人的养育父母亲人的养育 之恩恩重如山,之恩恩重如山, 老师朋友的教育老师朋友的教育 帮助之情情深似帮助之情情深似 海。动物界中海。动物界中尚尚 有有羊羔跪乳羊羔跪乳 ,乌,乌 鸦反哺鸦反哺的感人故的感人故 事事,我们应该如,我们应该如 何回报他们呢?何回报他们呢? 1、本文描写了南极环境的恶劣,企 鹅爸爸( )小企鹅出生、 ( )等场景,表 现 企鹅爸爸( )。 守护 背井离乡寻找食物 坚韧伟大的父爱 父爱无言父爱无言 父亲,是一座山 累了,我可以靠在他坚实而有力的肩上 父亲,是一座梁 他撑起了这个美满而又幸福的家 父亲,是一盏明灯 他照亮了我前进的道路 然而,父亲又是倔强般要强 他对我的爱,总是悄无声息,默默给予 我知道,这就是父亲,这就是所有父亲的共 性 感悟父爱感悟父爱 感悟父爱 感悟父爱 作业:作业: 基础:有感情地朗读课文,背诵第四自基础:有感情地朗读课文,背诵第四自 然段。然段。 提高:学了这篇课文,你

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论