2019最新冀教版七上第5课《夏商的兴亡》教案

1、2019学习目标：了解西周建立的时间、建立者最新和都城；了解西周结束时的国王、时间；冀教理解分封制基本内容并初步理解实施的意版七义。归纳夏商西周三朝灭亡的原因并能概上第括其相似之处；明白“得民心者得天下, 失5 课民心者失天下”的道理。夏重点：夏朝的建立。商的难点：对夏朝知识的理解模糊。兴亡教案重难点学自法指导学知“姜太公钓鱼 ,愿者上钩 ”、 “烽火戏识诸侯”的典故。链接2 一位同学自我介绍说 ,我的姓和历史上第一个王朝的名称是一样的 ,他姓（）A 商B 秦C 唐D 夏3“父死子继,兄终弟及“符合这一特征的制度是（）A 等级制B 郡制C 禅让制D 王位世袭制4 公元前14 世纪 ,把商朝都城

2、迁到殷的是（）A 商汤B商纣C 盘庚D 周武王5 我国原始社会结束、奴隶社会开始的标志是（）A 禅让制的出现B 夏朝的建立C 炎帝、黄帝结盟D 世袭制代替禅让制6 你听说过“烽火戏诸候”的故事 吗 ？ 它 发 生 在 下 列 哪 个 朝代？（A 夏朝B 商朝C 西周D 东周备注1 / 3探自主学习：1 填表朝 代 名建 立 时建国者亡国者称间究夏商西周2 我国历史上第一个国家是3禹死后 ,他的儿子继成王位 ,开始了“”的历史。从此 ,制代替了4 国家政权机构：为了征服不服从的部落,禹和他的子孙们组建了（）,制定了（） ,设置了（） ,并修 筑了 （）、（）。约公元前1300 年 ,商王把都成迁

3、到后代又把商朝称为殷 公元前1046 年周武王联合800 多个部落在（）击败商朝的部队, 纣王 自焚 , 商朝 灭亡 。武 王建 立周朝 , 定 都（） ,史称（）。合作交流 ：归纳夏商西周三朝灭亡的原因并能概括其相似之处。从本课中举一例说明“得民心者得天下 , 失民心者失天下”的道理。自我测试：俗话说得好：“得民心者得天下 , 失民心者失天下。”在国家产生和社会的变革中这种事例比比皆是。请举出夏商周时期的一件史实说明“失民心者失天下”的道理。阅读下列材料:他是历史上有名的暴君 ,他滥用民力 , 修建豪华的宫殿 ,残酷镇压人民的反抗。他发明的炮烙酷刑 ,命人把铜柱子放在炭火上 ,令反对他的人在

4、柱子上面行走 ,站不住就掉进火里被火火烧死。他还将自己的叔叔比干挖心处死。（ 1） 上文中的“他”指的是谁？他是哪个朝代的暴君？（ 2）这些暴君的残暴统治导致了怎样的结果 ？对你有哪些启示？3 今大道既隐,天下为家 ,各亲其亲 ,各子其子。货力为已 ,大人世及以为礼。-礼记。礼运篇这种“天下为家”的局面是因为谁而开始的？1 电视剧封神演义里有这样一个镜1） 他破坏了禅让制 ,而采取了头：周武王联合 800 多个部落击败商朝军什么制度？队 ,纣王自焚 ,商朝灭亡。你由此回忆起哪一个历史事件（）2） 开创“天下为家”局面的A 炎黄部落打败蚩尤部落B 商汤灭夏 C人 , 建立了我国历史上第一牧野之战 D 国人暴动个国家 ,它是什么王朝？4）比此 ,我国从原始社会进入到什么时候社会的发展阶段？2 / 3展夏商周建立的时间,建立者 ,都示城及亡国者。任归纳夏商西周三朝灭亡的务原因并能概括其相