学校体育督导报告（精编）

1、学校体育督导报告一、实践经验1、领导重视，自查自纠取得初步成效。大多数学校领导都非常重视规范办学行为，加强学校体育教育。自*教体杜梓20083号、*教体杜梓20084号文件印发后，各学校都进行了认真的自查自纠。许多学校还成立了以校长为首的“减负提质”领导小组，明确了工作要求，采取了符合学校实际的具体措施，取得了一定成效。比如，自考后，实验中学采取强有力的措施，在晚上让学校安静下来，以至于每天都有一个校级领导带队检查各个班级的安静学校情况，发现不及时安静的班级在校园网上被列为批评对象。华为温岚小学根据学校的实际情况，提出了“三减三提”的工作策略(即减少被动教学，提高课堂效率；减少工作量，提高实践

2、兴趣；减少上学时间，加快活动时间和空间)。阳光学校建立了“减负提质”的定期检查制度，组织教研组长对教学进行日常检查。华为学校初中推动调查研究的趋势，每月针对学生进行问卷调查或研讨会，重点了解课业负担，定期召开班主任牵头的教师会议，合理分配各科学习时间。鹤琴小学经常在老师中加强对作业量和安静上课时间的提醒和监督。教育署不时检查学生的家庭作业量，并对部分学生进行减轻负担的问卷调查。2.把握基础，在教学中进一步落实“五个自觉”。所有学校都要求教师全力备课，把技能运用到课堂上，提高课堂效率，从课堂上要求质量，认真备课，重点突出，选题，注重培养学生的学习能力。建立了一系列的管理、检查和考核制度，督促教师

3、落实“减负提质”的工作要求，让学生每节课都有所收获。同时，学校也加强检查和实施，确保制度成为“常规”。学校为了落实减轻负担的各项措施，定期开展教学巡查，对巡查中发现的问题及时反馈，并纳入教学工作考核，以落实各项规范。比如城北实验中学，把教学常规考核和教师月评、年评挂钩。滨江小学从培养学生良好的学习习惯入手，提高学生的学习兴趣和学习效率，提倡老师尽量面对面做作业，当天批改课堂作业，布置的作业一定要批改。3.加强宣传学生个性发展的措施。一是控制学生学时和课外作业，进一步规范办学行为。大部分被检查学校的作业总量和学生实习数据都得到了有效控制。实验中学从自身实际出发，制定了一系列减轻学生课业负担的措施

4、，如限量印刷练习材料、每天安排作业记录进行宣传、禁止学生占用自学和课外时间等。关白中学每学期根据学科实际情况，限量发放实习资料打印凭证。如确需套印，须经主管负责人批准。城北实验中学的讲义由备考组打印。教师必须在打印好的材料上长篇大论地签字，提出“三减一加一增”的要求，即减轻学生沉重的作业负担、记忆负担和心理负担，加强思维训练，加强心理疏导。第二，要严格控制考试的数量、科目和难度，注重对学生各科学术水平的过程性评价和发展性评价，而不是简单地以考试成绩或升学率来评价学校和教师。滨江中学严格控制考试科目和次数，注重基础知识和基本能力的考试，建立发展性评价体系，建立学生成长记录，进行综合素质评价。第三

5、，体育工作得到加强。大多数学校都可以认真落实调整后的体育课和体育要求，扎实开展“21”文化体育活动，确保学生每天有一个小时的体育活动。四是加强社团建设。各种学校成立了各种社团，开发了校本特色课程，培养学生的兴趣和特长。实验小学和关白小学的综合实践活动可以集中时间，学校将安排在周五下午，这样可以充分利用学校的优质资源，综合实践活动可以保证质量和数量。实验小学和关白小学的综合实践活动可以集中时间，学校将安排在周五下午，这样可以充分利用学校的优质资源，综合实践活动可以保证质量和数量。第二，存在问题1.个别学校的课程安排不够规范。有些学校个别班级的作息时间和日作息时间不一样，日作息时间上的课程类别编写

6、需要规范。2.还没有完全实施好的课程。比如有的学校1-2年级体育课只有3个班，有的学校甚至把1-2年级的一门地方课程改成英语。一些初中任意增加或减少了规定的课程和课时，增加了数学、英语、科学和语文的课时。3.辅导资料和课外作业数量超标。少数初中有两套个别学科的同步练习题。在一些学校，个别老师的课桌上或者课堂作业的架子上有课时作业、数学同步等校规以外的资料。三、整改要求1.学校领导要进一步提高规范办学行为、做好学校体育工作的认识。特别是要进一步提高他们对规范办学行为的认识，进一步统一思想，进一步落实措施。校长要切实负起规范办学行为、加强学校体育教育的责任；要清醒地看到，因学生课业负担重而影响学生身心健康发展的问题确实存在；要组织教师认真学习教育法规，努力学习教材和方法，不断提高课堂教学效率；它希望全市所有中小学都以这次专项督导为新起点，互相学习，取长补短做法，