仓库S管理图集

1、2021年4月23日星期五1 仓储5S管理 2021年4月23日星期五2 仓储仓储5S管理管理 一 什么是5S 二 为什么要做5S 三 5S的实施步骤 四 5S的目视化管理方法 课程内容课程内容 2021年4月23日星期五3 5S5S是起源于日本的一种现场管理方法，首先提出于2020世纪5050年代 由五个日文词汇组成，而这五个日文词汇的罗马拼音的首字母均为“S S” 5S5S的目的是为了创造一个干净整洁、舒适合理的工作环境，并通过 工作环境的整治，达到改善和提升管理的功效。 5S: (1)整理整理 (2)整顿整顿 (3)清扫清扫 (4)清洁清洁 (5)素养素养 什 么 是 5 S ? 202

2、1年4月23日星期五4 为什么要做5S？ 2021年4月23日星期五5 为什么要做5S？ 2021年4月23日星期五6 为什么要做5S？ 2021年4月23日星期五7 为什么要做5S？ 2021年4月23日星期五8 为什么要做5S？ 2021年4月23日星期五9 为什么要做5S？ 2021年4月23日星期五10 管理的目的 就是要为员工创造一个干净,整洁,舒适,合 理的工作场所和空间环境.所有物品摆放有条不 紊,一目了然.能最大程度的提高工作效率和员 工士气,让员工工作的更加安全,更加舒适.可将 资源浪费降低到最低点. 仓储5S管理 2021年4月23日星期五11 (1) 整理整理 如何区分要

3、与不要的物品如何区分要与不要的物品 ? * 不能用不能用 / 不再使用不再使用-不用不用-废弃处理废弃处理 *可能会再使用可能会再使用( 一年内一年内)/ 6个月到个月到1年左右一次年左右一次-很少用很少用-放储存室放储存室 * 1个月到个月到3个月左右用一次个月左右用一次-少使用少使用-放储存室放储存室 * 每天到每周用一次每天到每周用一次-经常用经常用-放工作场所边放工作场所边 举例举例 : 办公区及料仓的物品办公区及料仓的物品 办公桌、文件柜、放物架之物品办公桌、文件柜、放物架之物品 过期的表单、文件、资料过期的表单、文件、资料 私人物品私人物品 生产现场堆积之物品生产现场堆积之物品 马

4、马上把上把这这 些些 东东西扔掉西扔掉! 5S:整理 整顿 清扫 清洁 素养 2021年4月23日星期五12 推 进 整 理 的 步 骤 现场检查 区分必需品和非必需品 非必需品的处理 每天循环整理 清理必需品 5S:整理 整顿 清扫 清洁 素养 2021年4月23日星期五13 (2) 整顿整顿 把不要的清理掉把不要的清理掉 , 留下的有限物品再加以留下的有限物品再加以定点定点，定位定位，定量定量放置放置 。 （除了空间宽敞以外（除了空间宽敞以外 , 更可免除物品使用时的找寻时间更可免除物品使用时的找寻时间 , 且对于过量的物品也可即时处理且对于过量的物品也可即时处理 .） 做法如下做法如下

5、: 空间腾出空间腾出 / 规划放置场所及位置规划放置场所及位置/ 规划放置方法规划放置方法/ 放置标示放置标示/ 摆放整齐、明确。摆放整齐、明确。 效果效果 : 要用的东西随即可取得要用的东西随即可取得/ 不光是使用者知道不光是使用者知道 , 其它的人也能一目了然。其它的人也能一目了然。 步 驟 一 步 驟 二 分析分析现现狀狀决决定物品定物品 属于哪一项属于哪一项 决定东西怎样储存决定东西怎样储存用用 物件位置图示说明物件位置图示说明 步 驟 三 5S:整理 整顿 清扫 清洁 素养 2021年4月23日星期五14 推 进 整 顿 的 步 骤 分析现状 物品分类 进行标识 使用后归位 决定储存

6、位置 5S:整理 整顿 清扫 清洁 素养 2021年4月23日星期五15 实施要领 彻底地进行整理，只留下必需物品 确定放置场所 (物品放置100%定位) 进行标识(引导类标识、确认类标识) 规定摆放方法(种类、空间、区域、防护) 定置定位标识管理 5S:整理 整顿 清扫 清洁 素养 2021年4月23日星期五16 清 扫 清除工作场所内的脏污,并防止脏污的发生.保持 工作场所干净亮丽. 清 扫 目 的 保证工作场所干净亮丽，没有污垢 减少工业伤害事故 减少脏污对品质的影响 查找现场的污染源 5S:整理 整顿 清扫 清洁 素养 2021年4月23日星期五17 推 进 清 扫 的 步 骤 准备工

7、作 扫除一切垃圾、灰尘 查明污垢发生源 区域责任制、清扫基准 清扫中发现问题 5S:整理 整顿 清扫 清洁 素养 2021年4月23日星期五18 实 施 要 领 调查污染源，予以杜绝或隔离；（登记、分析、解决） 建立清扫基准，作为规范（部位、要点、周期） 预防污染是最重要的 责任到人 (明确每个人负责的清洁区域) 看得见与看不见的都要清扫。 分 区 清 扫 5S:整理 整顿 清扫 清洁 素养 2021年4月23日星期五19 清 洁 把现有的整理、整顿及清扫所取得的成果作为标准并 在实践工作中加以运用。这一原则确保所取得的成果得以 维持，所付出的努力不会白费。 清洁目的 使以上推行的3S规范化、

8、标准化，拥有整洁、干净、 清新的工作环境。 5S:整理 整顿 清扫 清洁 素养 2021年4月23日星期五20 推 进 清 洁 的 步 骤 5S学习 整理实施、检查 清扫实施、检查 制度、标准化 整顿实施、检查 5S:整理 整顿 清扫 清洁 素养 2021年4月23日星期五21 清洁的推行要领 v 每天保持公司正在进行5S评价的心情。 v 对长时间养成的坏习惯，要花时间改正。 v 连续不断地进行整理、整顿、清扫活动。 v 改正“眼不见为净”的自欺欺人的行动。 习惯 5S:整理 整顿 清扫 清洁 素养 2021年4月23日星期五22 素 养 人人依规定行事，养成良好的习惯，培养积极进取的精神人人

9、依规定行事，养成良好的习惯，培养积极进取的精神。 素养目的 提升提升“人的品质人的品质”，成为对任何工作都持认真态度的，成为对任何工作都持认真态度的 人。人。 培养良好习惯，遵守规则培养良好习惯，遵守规则 营造团队精神营造团队精神 实施要领 统一服装（管理、颜色）统一服装（管理、颜色） 制定礼仪守则（问候、敲门、打招呼等）制定礼仪守则（问候、敲门、打招呼等） 加强培训（审美、观念）加强培训（审美、观念） 推动各种精神提升活动（表彰）推动各种精神提升活动（表彰） 制造环境，气氛制造环境，气氛 解放 5S:整理 整顿 清扫 清洁 素养 2021年4月23日星期五23 1. 提升企业形象提升企业形象

10、-整齐清洁的工作环境，使顾客有信心，易于吸引顾客整齐清洁的工作环境，使顾客有信心，易于吸引顾客/ 由于口碑相传，会成为学习的对象。（提高知名度）由于口碑相传，会成为学习的对象。（提高知名度） 2. 提升员工归属感提升员工归属感-人人变成有素养的员工人人变成有素养的员工/ 员工有尊严，有成就感员工有尊严，有成就感/ 易带动改善的意愿易带动改善的意愿/ 对自己的工作易付出爱心与耐心。对自己的工作易付出爱心与耐心。 3. 减少浪费减少浪费-人的浪费减少人的浪费减少/ 场所浪费减少场所浪费减少/ 时间浪费减少时间浪费减少/ 减少浪费就是降低成本，相对就是增加利润。减少浪费就是降低成本，相对就是增加利润

11、。 4. 安全有保障安全有保障- 工作场所宽敞明亮工作场所宽敞明亮/ 通道畅通通道畅通/ 地上没有随意摆放的物品。地上没有随意摆放的物品。 5. 效率提升效率提升-好的工作环境好的工作环境/ 好的工作气氛好的工作气氛 / 有素养的工作伙伴有素养的工作伙伴/ 物品摆放有序物品摆放有序, , 不用找寻。不用找寻。 6. 品质有保证品质有保证-品质保障的基础在于做任何事都要品质保障的基础在于做任何事都要“讲究讲究”， 不不“马虎马虎”，5S 就就 是要去除马虎，品质就会有保障。是要去除马虎，品质就会有保障。 5 S 的的 功功 效效 2021年4月23日星期五24 你的工作你的工作场场所是什所是什么

12、样么样子子? 第三流工作场所第三流工作场所 在我的工作场所里，在我的工作场所里， 每个人都乱丢东西，每个人都乱丢东西， 没有人维持场所清没有人维持场所清 洁。洁。 2021年4月23日星期五25 第二流工作场所第二流工作场所 在我的工作场所里，在我的工作场所里， 有人乱丢东西，我有人乱丢东西，我 们有清洁工维持场们有清洁工维持场 所的清洁。所的清洁。 你的工作你的工作场场所是什所是什么样么样子子? 2021年4月23日星期五26 在我的工作场所里，没有人乱丢东西，每个人都维持场所的清洁。在我的工作场所里，没有人乱丢东西，每个人都维持场所的清洁。 第一流工作场所第一流工作场所 你的工作你的工作场

13、场所是什所是什么样么样子子? 2021年4月23日星期五27 5S管理方法目视管理 2021年4月23日星期五28 5S管理方法目视管理 2021年4月23日星期五29 5S管理方法目视管理 2021年4月23日星期五30 办公桌办公桌 之前之前 之后之后 5S管理方法目视管理 2021年4月23日星期五31 2021年4月23日星期五32 2021年4月23日星期五33 5S及目视管理事例介绍 形迹定位管理 2021年4月23日星期五34 目视管理目视管理 管理前管理前 管理后管理后 5S及目视管理事例介绍 2021年4月23日星期五35 目视管理目视管理 2021年4月23日星期五36 管

14、理前管理前管理后管理后 5S及目视管理事例介绍 2021年4月23日星期五37 2021年4月23日星期五38 5S及目视管理事例介绍 2021年4月23日星期五39 2021年4月23日星期五40 仓储仓储5S管理管理 一 什么是5S 二 为什么要做5S 三 5S的实施步骤 四 5S的目视化管理方法 课程内容课程内容 2021年4月23日星期五41 5S5S是起源于日本的一种现场管理方法，首先提出于2020世纪5050年代 由五个日文词汇组成，而这五个日文词汇的罗马拼音的首字母均为“S S” 5S5S的目的是为了创造一个干净整洁、舒适合理的工作环境，并通过 工作环境的整治，达到改善和提升管理

15、的功效。 5S: (1)整理整理 (2)整顿整顿 (3)清扫清扫 (4)清洁清洁 (5)素养素养 什 么 是 5 S ? 2021年4月23日星期五42 (2) 整顿整顿 把不要的清理掉把不要的清理掉 , 留下的有限物品再加以留下的有限物品再加以定点定点，定位定位，定量定量放置放置 。 （除了空间宽敞以外（除了空间宽敞以外 , 更可免除物品使用时的找寻时间更可免除物品使用时的找寻时间 , 且对于过量的物品也可即时处理且对于过量的物品也可即时处理 .） 做法如下做法如下 : 空间腾出空间腾出 / 规划放置场所及位置规划放置场所及位置/ 规划放置方法规划放置方法/ 放置标示放置标示/ 摆放整齐、明确。摆放整齐、明确。 效果效果 : 要用的东西随即可取得要用