河北xx大学毕业设计（论文）指导手册-2012年3月28日学校更新 -students

1、河北联合大学毕业设计（论文）指导手册教务处2011年1月目 录前 言1一、培养目标1二、经费投入1三、组织与管理1（一）组织领导1（二）指导教师的条件与职责3（三）学生做毕业设计（论文）的条件与要求4（四）学生参加毕业考试的条件与要求4（五）工作程序及日程安排5（六）文档管理5四、选题与调研6（一）选题6（二）调研7五、毕业设计（论文）的检查8（一）开题检查8（二）中期检查8（三）结题验收8（四）日常检查8六、撰写要求9（一）基本要求9（二）内容要求9（三）撰写规范11（四）撰写过程12七、答辩13（一）答辩委员会的组成13（二）答辩委员会的职能13（三）答辩工作程序和要求13八、成绩评定14

2、（一）评定方法14（二）评定要求14（三）评分标准14九、装订要求16十、毕业设计（论文）管理工作评价16（一）评价目的16（二）评价指标体系17（三）组织与方法17（四）评价结果与奖励17十一、优秀毕业设计（论文）及优秀指导教师的评选规定17十二、附表19本科生毕业设计（论文）课题申请表20本科生毕业设计（论文）任务书21本科生毕业设计（论文）计划进程表22本科生毕业设计（论文）题目落实情况统计表23本科生毕业设计（论文）指导教师统计表24本科生毕业设计（论文）优秀指导教师推荐表25本科生毕业设计（论文）管理工作评价自评汇总表26本科生毕业设计（论文）自评结论定性分析表27本科生毕业设计（论

3、文）成绩评分表之一28本科生毕业设计（论文）成绩评分表之二29本科生毕业设计（论文）成绩评分表之三30本科生毕业设计（论文）工作程序及日程安排31本科生毕业设计（论文）管理工作评价指标体系32本科生毕业设计质量评估标准（试行）33本科生毕业论文质量评估标准（试行）35五、毕业设计（论文）的检查在毕业设计（论文）工作过程中，应进行开题检查、中期检查、结题验收及日常检查工作。（一）开题检查由各教学单位组织开题报告会，检查每个学生的开题准备情况。主要内容有：1检查学生的开题报告、文献综述和方案论证，判断是否已充分理解课题的内容和要求。2进度计划是否切实可行。3是否具备毕业设计（论文）所需的全部资料、

4、材料、仪器、设备等条件。（二）中期检查中期检查在毕业设计（论文）中间进行，检查结果应记录下来，作为最终评判考核的依据之一。中期检查的内容为：1学生是否按计划完成规定的工作，所遇到的困难能否克服。2学生在设计或论文撰写工作期间的表现。3教师是否负责。4学院（系）的管理工作是否到位，学院（系）是否对毕业设计（论文）工作中存在的问题及时进行解决和整改。（三）结题验收结题验收在实验或设计工作完成后，设计说明书或论文撰写前由指导教师组织进行，检查要点为：1仔细审查学生的设计图纸是否规范，结构是否合理，试验数据是否完整可靠。2在试验现场检查试验结果或试验演示操作，检查计算机程序（软件）的实际运行情况。3论

5、文的基本观点是否正确。4论文所用的数据资料是否真实可靠。5检查学生是否按毕业设计（论文）任务书要求完成全部工作。结题验收未通过的学生要限期整改，进行第二次结题验收。（四）日常检查在毕业设计（论文）期间，各系应每两周进行一次日常检查，由指导教师汇报学生的工作进展情况和存在问题。六、撰写要求（一）基本要求1毕业设计说明书、毕业论文必须由学生本人独立完成，不得弄虚作假，不得抄袭他人成果。2毕业设计说明书、毕业论文应中心突出，内容充实，论据充分，论证有力，数据可靠，结论正确，结构紧凑，层次分明，图表清晰，格式规范，文字流畅。3毕业设计说明书、毕业论文中所使用的度量单位一律采用国际制。4对说明书、论文中

6、的图、表要给予解释，统一编号并注名称。若同类图、表数量过多，也可作为附录列于说明书、论文的参考文献、注释之后。5对于有绘图要求的毕业设计（论文）应鼓励学生采用计算机绘图，图样需标注图名、图号，要求图面整洁、比例适当，标准规范。6毕业设计说明书、毕业论文应书写规范、字迹清楚，学生采用计算机编辑、打印，正文用宋体小四号字（标题除外）、a4纸打印。7参考文献要符合国家标准著录格式。（二）内容要求毕业设计（论文）按学科类别分为理工类、文管类、外语类、艺术类、医学类等。1理工类毕业设计（论文）（1）工程设计型：侧重设计、计算与绘图等工作。主要对应于。课题；化学类、材料类、能源动力类专业的设计型课题等。具

7、体工作量要求如下： 设计计算说明书字数不少于20000字，绘制工程图数量根据课题情况由指导教师决定。 参考文献10篇以上，其中2篇以上为外文。 把所撰写的设计说明书缩写为2000字的摘要并译成外文。（2）工程技术实验研究型：重于试验、测试等工作。主要对应于机械类、材料类、地矿类、电气信息类、化学类等的科学研究型课题。具体工作量要求如下： 试验、测试报告或论文的撰写字数不少于15000字，绘制工程图数量根据课题情况由指导教师决定。 参考文献10篇以上，其中2篇以上为外文。 把所撰写的论文缩写为2000字的摘要并译成外文。（三）撰写规范1题目：要求简洁、明确，字数不宜超过20个字。2摘要：毕业设计

8、要扼要叙述说明书的主要内容、特点，文字要精练；毕业论文要有高度的概括力，语言精练、明确；有中、英文对照，中文摘要约300汉字；英文摘要为中文摘要的译文。3关键词：从毕业设计（论文）中挑选35个最能表达主要内容的词作为关键词，同时有中、英文对照，分别附于中、英文摘要之后。4目录：写出目录，标明页码。5正文：毕业设计一般包括综述、本论、结论三个部分；毕业论文一般包括前言、本论、结论三个部分。6谢辞：简述自己进行毕业设计（论文）的收获和体会，对指导教师和协助完成设计、论文的有关人员表示谢意。7参考文献：在毕业设计说明书、毕业论文末尾列出文中参考的专著、论文及其他资料，所列参考文献书写格式应符合中华人

9、民共和国国家标准gb77142005文后参考文献著录规则的规定；网上选用的参考资料需给出网址；正文中引用文献可以采用顺序编码制，也可以采用著者出版年制。8注释：在毕业设计（论文）写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。9附录：在毕业设计中将各种篇幅较大的图纸、数据表格、计算机程序、原始数据、公式的推演、编写的算法、语言程序等材料附于说明书的注释之后（有两个以上附录的，分别标出附录一、附录二等）。（四）撰写过程毕业设计说明书和毕业论文的撰写一般经过拟定提纲、撰写初稿、修改定稿、修改结构和修改语言等几个步骤。1拟写提纲拟定提纲要项目齐全，能初步构成文章的轮廓；要从全局着眼，权衡好各个部分

10、。2撰写初稿初稿的内容尽量充分、丰富，以方便修改定稿。但要防止一味地堆砌，写成材料仓库；初稿的形式要符合文体规范，语句力求精练简明，深入浅出，通顺易读；初稿最好页面字数不要太多，四周有足够的空余之处，以便于进行增、删、改、换。3修改定稿（1）修改观点：一是观点的订正，看一看全文的基本观点以及说明它的若干从属论点是否偏颇、片面，表述是否准确；二是观点的深化，看一看自己的观点是否与别人雷同，有无深意或新意。（2）修改材料：通过材料的增、删、改、换，使支持和说明观点的材料充分、精练、准确和鲜明生动。（3）修改结构：对文章内容的组织安排做部分调整。一般出现下面情况应动手修改：中心论点或分论点有较大的变

11、化；层次不够清楚，前后内容重复或内容表达不完整；段落不够规范，划分得过于零碎或过于粗糙，不能显示层次；结构环节不齐全，内容组织松散。（4）修改语言：包括遣词、组句、语法、逻辑等。作为学术性的文章，语言应具有准确性、学术性和可读性。根据这一基本要求，语言的修改可从以下几方面着手：把不准确的改为准确的；把罗嗦、重复的改为精练、简洁的；把生涩的改为通俗的；把平庸的改为生动的；把粗俗俚语改为学术用语。七、答辩毕业设计（论文）完成后，各学院都要组织答辩，检查学生是否达到了毕业设计（论文）的基本要求。答辩前，各学院要充分做好各项准备工作，成立答辩委员会。（一）答辩委员会的组成1在毕业设计工作领导小组的领导

12、下，成立各学院毕业设计（论文）答辩委员会，成员5-7人，毕业设计（论文）答辩工作由各学院答辩委员会组织。2各专业根据需要组成若干答辩小组，答辩小组由3-5人组成，设组长1人，秘书1人。答辩小组具体负责学生的毕业设计（论文）答辩工作。3答辩委员会及答辩小组成员必须由讲师以上职称的人员（或相当职称的科技人员）担任，答辩小组成员名单由学院答辩委员会审批。4毕业设计（论文）答辩建议采用“回避制”。即指导教师不参加对自己指导学生的答辩工作。（二）答辩委员会的职能1审定学生毕业答辩资格。审定的具体内容如下：（1）是否有缺勤（包括病、事假）累计超过毕业设计（论文）时间的1/3以上者；（2）是否有无故旷课超过

13、3天以上现象；（3）是否有重大违规、违纪事件发生；（4）是否有抄袭行为（毕业设计（论文）中有25%以上的内容抄自其他资料即为抄袭）；（5）毕业设计（论文）写作格式是否规范；（6）毕业设计（论文）材料是否按时、全部交齐。2公布答辩时间、地点和答辩学生姓名一览表。3组织全院答辩工作。4审查毕业设计（论文）成绩的评定。5根据工作需要聘请校外专家参加答辩。（三）答辩工作程序和要求1答辩小组组长宣布毕业设计（论文）答辩开始，宣布答辩小组成员名单。2答辩人报告毕业设计说明书、毕业论文主要内容。3答辩小组成员提问，答辩人就所提问题进行回答。答辩提问的内容应是与题目相关的理论和实践知识，力求全面考核学生的实际

14、水平，评审答辩中的任何内部意见和看法都不得向外泄露。4答辩结束后，答辩小组根据学生的毕业设计（论文）及答辩情况等确定成绩,填写河北联合大学本科生毕业设计（论文）成绩评分表之三（附表十一），并由秘书统计成绩，写出评语。八、成绩评定（一）评定方法1采用百分制评定成绩，按五级记分制统计：优秀（90100分），良好（8089分），中等（7079分），及格（6069分），不及格（59分及以下）。其中优秀的比例一般控制在15%以内，良好的比例控制在30%以内，其余为中等、及格和不及格。2采用结构分评定总成绩：由指导教师、评阅人和答辩小组的评分组成，三部分的比例为40%，20%，40%。（二）评定要求指导教

15、师、评阅人和答辩委员会成员对学生的毕业设计或论文进行成绩评定时，要求做到：1实事求是，不要从印象出发，更不要以指导教师的声望作为评定该学生成绩的依据。2对学生的独立工作能力、科学态度和工作作风，应予以充分的注意。3评分时既要看学生上交的材料，也应考虑学生在毕业设计、论文进行过程及答辩过程中的表现。（三）评分标准1优秀（90100）：（1）在毕业设计（论文）工作期间，工作刻苦努力，态度认真，遵守各项纪律，表现出色。（2）能按时、全面、独立地完成与毕业设计（论文）有关的各项任务，表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力。（3）论文立论正确，理论分析透彻，解决问题方案恰当，结论正确，并且有一定创见性

16、，有较高的学术水平或较大的实用价值。（4）论文中使用的概念正确，语言表达准确，结构严谨，条理清楚，逻辑性强，书写工整。（5）论文写作格式规范。论文中的图表、设计中的图纸在书写和制作上规范，能够执行国家有关标准。（6）原始数据搜集得当，实验或计算结论准确可靠，能够正确使用计算机进行研究工作。（7）在论文答辩时，能够简明、正确地阐述论文的主要内容，能够准确深入地回答主要问题，有良好的语言表达能力。2良好（8089分）：（1）在毕业设计（论文）工作期间，工作努力，态度认真，遵守各项纪律，表现良好。（2）能按时、全面、独立地完成与毕业设计（论文）有关的各项任务；具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。

17、（3）论文立论正确，理论分析比较透彻，解决问题方案实用，结论正确。（4）论文中使用的概念正确，语言表达准确，结构严谨，条理清楚，书写工整。（5）论文写作格式规范，论文中的图表、设计中的图纸在书写和制作上规范，能够执行国家有关标准。（6）原始数据搜集得当，实验或计算结论准确，能够正确使用计算机进行研究工作。（7）在论文答辩时，能够简明正确地阐述论文的主要内容，能够准确地回答主要问题，有较好的语言表达能力。3中等（7079）：（1）在毕业设计（论文）工作期间，工作努力，态度比较认真，遵守各项纪律，表现一般。（2）能按时、全面、独立地完成与毕业设计（论文）有关的各项任务；综合分析问题和解决问题的能力

18、一般。（3）论文立论正确，理论分析无原则性错误，解决问题方案比较实用，结论正确。（4）论文中使用的概念正确，语句通顺，条理比较清楚，书写比较工整。（5）论文写作格式规范，符合有关规定。论文中的图表、设计中的图纸在书写和制作上规范，能够执行国家有关标准。（6）原始数据搜集得当，实验或计算结论基本准确，能够正确使用计算机进行研究工作。（7）在论文答辩时，能够阐述论文的主要内容，能够比较正确地回答主要问题。4及格（6069）：（1）在毕业设计（论文）工作期间，基本遵守各项纪律，表现一般。（2）能够在教师指导下，按时和全面地完成与毕业设计（论文）有关的各项任务。（3）论文立论正确，理论分析无原则性错误，解决问题的方案有一定的参考价值，结论基本正确。（4）论文中使用的概念基本正确，语句通顺，条理较清楚，书写较工整。（5）论文写作格式基本规范，基本符合有关规定。论文中的图表、设计中的图纸在书写和制作上基本规范，基本能够执行国家有关标准。（6）原始数据搜集得当，实验或计算结论基本准确，能够使用计算机进行研究工作。（7）在论文答辩时，能够阐述论文的主要内容，经答辩教师启发，能够回答主要问题。5不及格（59分及以下，同时具备以下三条或三条以上者）：（1）在毕业设计（论文）工作期间，态度不够认真，有违反纪律的行为。（2）在教师指导下，仍不能按时和全面地完成与毕业设计（论文