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文档简介

1、2014-2015学年度第一学期德育工作计划中二班 张艳一、指导思想幼儿期是智力开发的关键时期,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一项非常重要的工作.因此,我们特制定此计划.根据幼儿的年龄特点和的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地发展.二、情况分析 1.部分幼儿的规则意识和自控能力较差. 2.掉饭粒,不节约用水等不尊重他人的劳动成果的现象依然存在。3.意志不够坚定，解决问题的能力弱。4.文明习惯有些缺乏,没礼貌,不谦让；对待地上的垃圾熟视无睹. 三、本班德育

2、工作达到目标 1.能够遵守班级内的常规，具有一定的常规意识及自控能力。 2.能够做到节约用水，初步具有尊重他人劳动成果的品质。 3.学会尊重老师、热爱关心老人，懂文明讲礼貌；学会如何与同 伴友好相处、互相帮住、共同游戏、不争不抢、不打人、关心热爱幼小同伴。 四、具体月工作安排（1） 九月份1.常规练习如喝水常规，做到主动排队，不推不挤，不打闹，安静等待等。2.做到文明礼貌，上下学主动向老师问好；小朋友之间懂得互相谦让。（2） 十月份 1.加强幼儿的友爱教育，提高幼儿的交往能力。我们教育幼儿要相互关心、互相照顾；要学会谦让，学习商量语气，交换、轮流，合作玩的方法，好玩的玩玩具大家一起玩，学会说“

3、我可以和你xxx吗？”，学习和同伴、父母互相商量，解决问题。 2. 继续增强幼儿的安全意识和自我保护能力。学习正确的上下楼梯的方法，不在过道上跑。认识一些交通，危险性等标志。3.国庆节，开展爱国教育，进一步深化幼儿对国旗国徽的认识，学唱国歌。（3） 十一月份 1.行为习惯的培养，不在教室的墙面和桌面乱涂，要保持干净。同时教育幼儿要与他人分享玩具，爱护他人的玩具、图书等。 2. 通过开展活动让幼儿了解自己、同伴的优点，知道同伴之间应该互相学习，体验与同伴共处的乐趣，建立良好的同伴关系。（4） 十二月份 1. 日常生活中观察幼儿的着装情况，指导幼儿学会整理自己的服装。在起床环节中与生活老师共同指导幼儿折叠被子。 2.结合季节特点，充分调动幼儿参与体育活动的积极性，鼓励幼儿坚持冬季体育锻炼，勇敢.不怕冷。3.初步了解圣诞节日的意义，感受自己的成长，体验节日的愉悦。（5） 一月份1.初步了解元旦、新年节日的意义，感受自己的成长，体验节日的愉快。 2. 结合即将到来的寒假、春节，开展有关做客、待客的活动，使幼儿懂得做客、待客的一般礼仪，会与他人分享，能大胆、礼貌地与成人交往。3.培养幼儿诚实、勇敢、正直、谦虚、宽厚、活泼开朗、有毅力、负责任的品质。4.为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心。5.教师要

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