医院健康教育课件

1、医院健康教育,1,第四军医大学护理系 杨 瑞,第七章 医院健康教育,医院健康教育,2,主要内容,一、医院健康教育的概念 二、医院健康教育的意义 三、医院健康教育的原则 四、医院健康教育的内容 五、医院健康教育的方法 六、医院健康教育的程序 七、医院健康教育的注意事项,医院健康教育,3,1.掌握医院健康教育、健康教育的概念,2.掌握医院健康教育的内容和方法,教学目标,3.熟悉医院健康教育的程序,医院健康教育,4,医院健康教育 是以健康为中心，以医疗保健机构为基础，为改善患者及家属、社区成员和医院职工的健康相关行为所进行的有组织、有计划、有目的的教育活动。,一、医院健康教育的概念,医院健康教育,5

2、,二、医院健康教育的意义,传统医患关系：病人绝对服从医生，医生只“看病”，忽略了对病人的人性化关爱。 结果：服务态度差，病人不满意、流失。 医院健康教育观念：关爱病人的情感，尊重病人权利，充分调动病人的健康潜能，积极参与恢复健康的全过程。 结果：医院调整服务意识，提高医务人员人文素质，病人满意，口碑良好。,1.医院发展的品牌战略,医院健康教育,6,二、医院健康教育的意义,改变不良行为和生活方式 提高病人遵医行为 提供心理咨询与心理治疗,2.可作为治疗手段,医院健康教育,7,二、医院健康教育的意义,给病人提供充足的信息，是密切医患关系的基础。 良好的医患关系是达到最佳治疗效果的前提，也是避免医疗

3、纠纷的保障。,3.是密切医患关系减少医疗纠纷的重要纽带,医院健康教育,8,二、医院健康教育的意义,美国医药协会指出：每花1美元在病人教育上，可节约6美元医疗费用。 减少慢性病的发作频率和延缓病情加重，可缓解医院压力，节约大量的医疗花费。,4.降低医疗费用的有效途径,医院健康教育,9,二、医院健康教育的意义,桥梁作用 组织作用 协调作用,护士在健康教育中的作用,医院健康教育,10,三、医院健康教育的原则,科学性 可行性 针对性 启发性 规律性,通俗性 直观性 合作性 行政性,医院健康教育,11,四、医院健康教育的内容,教育对象 医护人员教育 患者教育 社区人群,医院健康教育,12,（一）医护人员

4、教育,教育范围： 专、兼职健康教育人员 全体医护人员 教育内容重点： 不是卫生保健知识，而是健康教育学的基本理论、基本方法和技能的培训。,医院健康教育,13,（二）患者教育,1.门诊教育 （1）医院门诊教育的特点 流动性大 病人多 停留时间短 个体差异大,医院健康教育,14,（二）患者教育,（2）门诊教育内容及方法 教育内容：侧重普遍性，简明扼要 教育方法包括： 口头教育、文字性教育（如健康教育处方、卫生宣传专栏、宣传册等）、形象化教育(如图片、照片、标本、示范等）、电化教育（幻灯片、录像带、VCD等）,医院健康教育,15,（二）患者教育,医院健康教育,16,（二）患者教育,（3）门诊教育的形

5、式 候诊教育 随诊教育 门诊咨询教育 门诊讲座与培训班 健康教育处方,医院健康教育,17,1.合理膳食 一、二、三、四、五 红、黄、绿、白、黑 2.适量运动：三、五 3.戒烟限酒 4.心理平衡： 三乐：助人为乐、知足常乐、自行其乐 最好的医生是自己，最好的心情是宁静，最好的药物是时间，最好的运动是步行。,健康四大基石,医院健康教育,18,每日保健处方,每天笑一笑 运动一小时 晨起一杯水 日间一份果 睡前一杯奶,你做到了吗？,医院健康教育,19,（二）患者教育,2.住院教育,为什么 病人住院期间是进行健康教育的最好时机？,医院健康教育,20,（二）患者教育,（1）入院教育： 教育内容： 住院的有

6、关规章制度、病区环境 说明病情、治疗方案以及预后 方法与形式： 值班或责任护士、主治医生采用口头教育,医院健康教育,21,（二）患者教育,（2）在院教育,患者咨询会,随机教育,医院健康教育,22,（二）患者教育,医患座谈会,其他方式,（2）在院教育,医院健康教育,23,（二）患者教育,3.出院教育,医院健康教育,24,（二）患者教育,4.出院后教育 主要对象： 慢性病人和有复发倾向者 主要方法： 电话随访或咨询、定期或不定期家访等,医院健康教育,25,（三）社区人群健康教育,1.一般性健康教育内容,医院健康教育,26,（三）社区人群健康教育,1.一般性健康教育内容,医院健康教育,27,（三）社

7、区人群健康教育,2.重点人群教育 妇女（婚前教育、妊娠及围生期教育、育儿教育、更年期教育、妇科常见病防治等）、青少年（生活卫生、学习卫生、性教育、安全教育等）,医院健康教育,28,（三）社区人群健康教育,3.常见疾病的教育 高血压、冠心病、糖尿病、慢性肺疾病、乙型肝炎、心理疾病、肿瘤等。,医院健康教育,29,（三）社区人群健康教育,3.常见疾病的教育,医院健康教育,30,五、医院健康教育的方法,如何达到有效？,医院健康教育,31,医院健康教育具体方法,讲授法 小组讨论法 角色扮演法 实地参观法 示教法 个别会谈式教育 视听教材的应用 计算机辅助教学法,医院健康教育,32,学生示范健康教育,医院

8、健康教育,33,六、医院健康教育的程序,？,医院健康教育,34,达目标,结束,输入信息,评价,未达目标,收集资料,反馈,医院健康教育,35,学习需要,学习资源,准备状况,学习能力,评估的重点内容： 教育对象想知道和需要学习什么？ 教育对象对所学习的内容是否有充分的主客观上的准备？ 教育对象满足其学习需要的能力和资源如何？,（一）评估,医院健康教育,36,（二）确立教育目标,知识目标 态度目标 行为目标,医院健康教育,37,高血压病健康教育干预策略 知识普及知识 什么是高血压？ 高血压病的危险因素及其防治方法 信念提高认识 高血压是一种严重疾病，目前还没有根治的方法，但通过积极治疗，可以控制。

9、高血压是可以预防的，其根本措施是采纳健康的生活方式。,（二）确立教育目标,医院健康教育,38,行为三级预防 一级预防：提倡健康的生活方式 合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。 二级预防：早发现、早诊断、早治疗 如35岁以上门诊病人首诊测量血压制，加强人群的体检筛查等。 三级预防：确诊病人加强遵医行为 指导定期检测血压及其他危险因素。发现病情变化及时就医。遵医嘱坚持药物和非药物治疗。,（二）确立教育目标,医院健康教育,39,（二）确立教育目标,注意事项 1. 是健康教育活动的结果 2. 有针对性 3. 切实可行、个体力所能及 4. 是具体的、可测量、可观察到的改变 5.教育对象和家属必须参与

10、目标的制定,医院健康教育,40,（三）制定适宜的教育计划,时间 地点 内容 师资 方法与形式 评价方式,医院健康教育,41,（四）实施教育计划,健康教育人员培训、教育资源及材料准备、教育内容安排等 因地制宜、因人而异,医院健康教育,42,（五）评价教育效果,短期结果如知识掌握程度、态度转变、症状改善情况等指标。 中长期结果如行为改变情况、生理指标以及生活质量指标等，其中生活质量指标有多种专业性的量表来评价。,医院健康教育,43,张女士，52岁，初中文化，工人，现已退休。半年前因无明显诱因出现口干乏力，多饮多尿，饮食增加，但体重逐渐下降，来院门诊，经检查空腹血糖：12.3mmol/L，尿糖（+）

11、，诊断：“型糖尿病”。入院后，给予糖尿病饮食、胰岛素等治疗。 如果你是张女士的责任护士，对于初次患有糖尿病的张女士，你如何有计划地开展糖尿病健康教育活动？,病案分析,医院健康教育,44,（一）评估,病案分析,1.学习需要 张女士家中无糖尿病家族史，对糖尿病的相关知识缺乏。因是初次患有糖尿病，张女士心中特别焦虑，希望能了解到有关糖尿病的治疗及预后情况。,医院健康教育,45,（一）评估,病案分析,1.学习需要,糖尿病病人的饮食治疗 血糖、尿糖的监测和判断 低血糖的症状及应对措施 胰岛素自我注射技术 活动锻炼指导,医院健康教育,46,（一）评估,病案分析,2.学习能力 初中文化，能阅读，语言沟通无障

12、碍,3.学习资源 科室有健康教育室，有食物模型展览、宣传画，有健康教育册子，有糖尿病人教学光盘和VCD机；有具备教学经验和糖尿病专科护理知识的护士,医院健康教育,47,（一）评估,病案分析,4.教育者准备情况 备课是否充分：备教学内容、备教学对象、备教具等,医院健康教育,48,（二）设立教育目标,病案分析,短期：1天内病人能够说出糖尿病饮食治疗的重要性 3天后说出三餐总热量的分配 5天后学会饮食总热量的计算方法 7天后病人在护士的指导下能够制定糖尿病食谱 长期：十天内病人会制定糖尿病食谱,医院健康教育,49,（三）制定教育计划,病案分析,确定学习内容与时间 选择教学方法 ： 讨论（座谈式教育）

13、 、展示与视听、 教学法、示范法 、自学、讲授等,（四）实施教育计划,（五）评价教育效果,医院健康教育,50,八、医院健康教育的注意事项,1、根据教育对象的学习需要制订教育计划 2、根据教育对象的特点选择恰当的教育方法 3、教学内容应从简单到复杂，由具体到抽象 4、健康教育应强调理论与实践相结合 5、创造良好的学习环境和氛围,医院健康教育,51,小 结,一、医院健康教育的概念 二、医院健康教育的意义 三、医院健康教育的原则 四、医院健康教育的内容 五、医院健康教育的方法 六、医院健康教育的程序 七、医院健康教育的注意事项,医院健康教育,52,习 题,1.下列哪项不符合医院健康教育的原则 A要保证教育内容科学、准确、详实 B应在全面评估教育对象的基础上，制定具有针对性的健康教育计划 C要由浅入深，由简到繁，从具体到抽象，循序渐进地开展健康教育 D为了将健康教育计划落实，必要时可采取强制手段 E可以运用现代技术手段，如照片、影像、动画等生动地表现教学内容,医院健康