小学三年级数学乘法估算应用题_第1页
小学三年级数学乘法估算应用题_第2页
小学三年级数学乘法估算应用题_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、乘法估算应用题班别 姓名 学号 同学们,学完乘法估算,你会做下面的题,并能说清思路吗?相信你,你一定能行!一、比较练习(做完说说思路,并比一比有什么相同和不同点)538400(个)(50)400 = 400 538 或538 40 0 = 300 (要打的字数) (估的字数)(实际打的字数) (实际打的字数) (估的字数) (要打的字数)答:8分钟能打完。思路:估的字数比实际打的字数要少,而要打的字数和估的字数一样多,所以要打的字数也比实际打的字数少,所以8分钟能打完要打的400字。或者:实际打的字数比估的字数多,而估的字数又和要打的字数一样多,所以实际打的字数也比要打的字数要多,所以8分钟能

2、打完要打的400字。1、一篇文章400字。小丁叔叔平均每分钟打53个字,8分钟能打完吗? 2、一篇文章400字。小丁叔叔平均每分钟打49个字,8分钟能打完吗? 498400(个)(50)400 = 400 498 或538 40 0 = 300 (要打的字数) (估的字数) (实际打的字数) (实际打的字数) (估的字数) (要打的字数)答:8分钟不能打完。思路:估的字数比实际打的字数要多,而要打的字数和估的字数一样多,所以要打的字数也比实际打的字数多,所以8分钟不能打完要打的400字。或者:实际打的字数比估的字数少,而估的字数又和要打的字数一样多,所以实际打的字数也比要打的字数要少,所以8分

3、钟不能打完要打的400字。二、巩固练习(做完说一说思路)1、学校布置场地要用300米彩带,一种彩带每卷72米,买5卷够吗? 725350(米)(70)300 350 725 或725 350 300 (要用的彩带长度) (估的长度) (实际长度) (实际长度) (估的长度) (要用的彩带长度)答:买5卷够。思路:估的长度比实际长度要短,而要用的彩带长度比估的长度还要短,所以要用的彩带长度比实际长度更短,所以买5卷够了。或者:实际长度比估的长度长,而估的长度又比要用的彩带长度要长,所以实际长度比要用的彩带长度更长,所以买5卷够了。734280(千米)(70)260 280 734 或 734 2

4、80 260 (要走的路程) (估的路程) (实际走的路程) (实际走的路程) (估的路程) (要走的路程)答:4小时能走完260千米。思路:估的路程比实际走的路程要短,而要走的路程比估的路程还要短,所以要走的路程比实际走的路程更短,所以4小时能走完260千米。或者实际走的路程比估的路程要长,估的路程又比要走的路程要长,所以实际走的路程比要走的路程更长。所以走4小时能走完260米。2、一辆小汽车平均每小时行73千米,4小时能走完260千米吗? 3、一个台灯489元,妈妈带了1100元,够买2个台灯吗?48921000(元)(500)1100 1000 4892 或 4892 1000 1100

5、(带的钱数) (估的钱数) (实际花的钱数) (实际花的钱数) (估的钱数) (带的钱数) 答:够买2个台灯。思路:估的钱数比实际花的钱数要多,而带的钱数比估的钱数还要多,所以带的钱数比实际花的钱数更多,所以带的钱数够买2个台灯。4、我们年级要去秋游,全年级有364人,一辆车限载48人,如果租7辆这样的车,能不能坐得下?487350(人)(50)364 350 487 或 487 350 364 (年级总人数) (估的人数) (7辆限载人数) (7辆限载人数) (估的人数) (年级总人数) 答:坐不下。思路:估的人数比限载人数要多,而全年级总人数比估的人数还要多,所以全年级总人数比限载人数更多,所以租7辆车坐不下。227140(个)(20) 130 140 227 或 227 140 130 (买的个数) (估的个数) (要摆的个数) (要摆的个数) (估的个数) (买的个数)答:买130个气球不够。思路:估的个数比

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论