中小学学生综合素质大赛单项比赛规则

1、中小学学生综合素质大赛单项比赛规则一知识竞答1.时间：小学30分钟，中学60分钟。2.形式：笔答，全员参加比赛。3.比赛规则：小学满分100分，中学满分150分。试题为选择、填空题、小学硬笔书法、中学硬笔和软笔书法。内容不局限于课本，重在考查选手知识的深广度、书写水平。二中文演讲1.时间：3分钟。2.内容及形式：三爱三讲三护；小学选派2名选手、中学选派3名选手参加比赛，现场抽签决定出场顺序。3.评分标准（满分20分）：内容：紧扣主题，观点鲜明（4分）；结构完整，层次清晰（4分）；语言运用准确，丰富生动（2分）。表达：发音准确，口齿清楚，语速适中（4分）；声音洪亮，表达顺畅，富有感染力（4分）；

2、情绪饱满，举止得体（2分）。三经典诵读1.时间：5分钟2.形式：脱稿配乐；以诵读为主，可辅以其它形式；参赛学校代表队全部选手组成团队参赛，现场抽签决定出场顺序。3.评分标准（满分20分）内容：主题突出，内容健康（5分）表达：读音准确，吐字清晰（2分）；声音洪亮、优美（2分）；语气、语调处理到位，韵律协调、和谐（2分）；感情自然、充沛（2分）；能准确把握作品内涵与格调（2分）。 效果：服装得体（2分）；精神饱满，仪态端庄，手势适度和谐（3分）。四创意制作1.时间：30分钟2.形式：参赛学校代表队选派至少5名选手组成团队参赛；自行准备材料，所选用的材料必须是废旧材料、自然农作物等，不可以带成品或半

3、成品；现场制作；根据赛前抽取的编号顺序依次解说创造灵感及作品寓意。3.评分标准（20分）作品主题鲜明，内容健康向上（5分）；构思巧妙，创意独特（5分）；造型新颖美观，色彩搭配科学合理（4分）；创作灵感及作品寓意解说与作品吻合（3分）；规定时间内完成作品（3分）五主题辩论1.时间：20分钟。2.形式：参赛学校代表队选派4名选手组成团队参赛，赛前适当时间抽签确定出场顺序、辩题及正反方。比赛采取淘汰制。3.辩论程序：立论陈词：由正方一辩开始陈述观点，然后是反方一辩陈述观点，各用时2分钟。攻辩：由正方四辩开始向反方四辩发问，然后由反方四辩回答并向正方三辩发问，正方三辩回答并向反方三辩发问，以此类推，直

4、至双方所有辩手完成提问及回答完为止。每个辩手发言包括回答和提问两部分，回答应简洁，提问应明了，每次提问只限一个问题。对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳或纠缠不清。提问用时10秒、回答用时20秒，各队累计用时2分。自由辩论：发言必须在两队之间交替进行，双方不得连续发言，首先由正方一名辩手发问，然后由反方一名辩手发言，双方轮流，每名辩手发言不得超过20秒。各队耗时累计计算，每方计时在对方辩手落座开始，直到时间用完为止。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言，自由辩论阶段共用时8分钟，每方用时4分钟。总结陈词：首先由反方四辩开始做总结陈词，然后正方四辩总结陈词。总结陈词阶段用时4分钟，每方用时2分。4.评分标准（满分20分）：内容：观点鲜明，论据有力，引证恰当（3分）；语言切中要害，分析透彻（4分）。表达：思路清晰，逻辑缜密，言简意赅（4分）；反应敏捷，应对能力强，机智灵活（3分）。合作：有团结协作精神，积极参与，敢于担当（2分）；有大局观，注意配合补漏，把握主动（2分）。表现：举止得体，文明礼貌（2分）。六才艺展示1.时间：3分钟。2.形式：参赛学校代表队选派至少5名选手组成团队参赛，每队集体表演一个节目，抽签决定出场顺序。3.评分标准（满分20分）：内容：主题突出，积极向上，体现小组全体成员的才艺