小学五年级下册25课课件

1、小学五年级下册25课,1,自己的花是让别人看的,小学五年级下册25课,2,德国风光,小学五年级下册25课,3,小学五年级下册25课,4,德国的国花矢车菊,小学五年级下册25课,5,小学五年级下册25课,6,小学五年级下册25课,7,德国的慕尼黑,小学五年级下册25课,8,福临大教堂,小学五年级下册25课,9,科隆大教堂,小学五年级下册25课,10,山中的天鹅堡,山中的天鹅堡,小学五年级下册25课,11,蓝色多瑙河,小学五年级下册25课,12,德国的莱茵河,小学五年级下册25课,13,莱茵河边的小镇,小学五年级下册25课,14,这是德国的一所城市哥廷根,小学五年级下册25课,15,哥廷根大学,小

2、学五年级下册25课,16,这所大学已孕育了30位诺贝尔奖得主。我国著名的语言学家季羡林先生曾求学于哥廷根大学。,小学五年级下册25课,17,季羡林 我国著名的国学大师 ,学贯中西，融汇古今，精通12国语言。 年轻时曾留学德国十年，后著有留学回忆录留德十年。,小学五年级下册25课,18,生字词,j wn jn 脊梁 莞尔 花团锦簇 ch yn xi p 姹紫嫣红 应接不暇 偏颇,小学五年级下册25课,19,多么奇丽的景色！ 多么奇特的民族！,小学五年级下册25课,20,自学提示一：,找出描写景色奇丽的句子，画出能体现景色奇丽的词语。,小学五年级下册25课,21,自学提示一：,找出描写景色奇丽的句

3、子，画出能体现景色奇丽的词语。,小学五年级下册25课,22,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,小学五年级下册25课,23,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,小学五年级下册25课,24,花团锦簇,小学五年级下册25课,25,姹紫嫣红,小学五年级下册25课,26,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看

4、的人如入山阴道上，应接不暇。,小学五年级下册25课,27,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,小学五年级下册25课,28,小学五年级下册25课,29,小学五年级下册25课,30,小学五年级下册25课,31,小学五年级下册25课,32,小学五年级下册25课,33,小学五年级下册25课,34,小学五年级下册25课,35,小学五年级下册25课,36,小学五年级下册25课,37,小学五年级下册25课,38,小学五年级下册25课,39,小学五年级下册25课,40,小学五年级下册25课,41,小学

5、五年级下册25课,42,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,小学五年级下册25课,43,走过任何一条街 抬头向上看 家家户户的窗子前 都是花团锦簇 姹紫嫣红 许多窗子连接在一起 汇成了一个花的海洋 让我们看的人 如入山阴道上 应接不暇,小学五年级下册25课,44,自学提示二：,找出文章中描写民族奇特的句子，说一说让人感到奇特的理由是什么。,小学五年级下册25课,45,家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的

6、脊梁。,小学五年级下册25课,46,每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,小学五年级下册25课,47,每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,小学五年级下册25课,48,每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,小学五年级下册25课,49,每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；

7、走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,小学五年级下册25课,50,每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,小学五年级下册25课,51,正是有了这样一种境界，使我们见识 到了这样奇特的民族：,家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开放，在屋子里只能看见花的脊梁。,小学五年级下册25课,52,正是有了这样的一种境界，也才有了这样奇特的景色：,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是

8、花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,小学五年级下册25课,53,我为人人，家家户户都在养花：,家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开放，在屋子里只能看见花的脊梁。,小学五年级下册25课,54,人人为我，大家共同创建了这样如画的景象：,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,小学五年级下册25课,55,我走在街上，抬头一看，又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。,小学五年级下册25课,56,我走在街上，抬头一看，又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。,小学五年级下册25课,57,变化是有的，但是美丽并没有改变。,小学五年级下册25课,58,四五十年过去了美丽依然没有改变家家户户依然_ _迎接我们的主人依然_满街的窗子前依然_这境界依然_那就是_,都在养花,莞尔一笑,花团锦簇 姹紫嫣红 汇成花的海洋,没有改变,人人为我，我为人人,小学五年级下册25课,59,联系生活实际说说“人人为我， 我为人人”