鲁教版初中语文八年级上－－《水调歌头》课件

1、停止,中秋词自东坡水调歌头一出，余词尽废。 胡仔苕溪渔隐业话后集,中秋咏月诗词三首,十五夜望月王建,水调歌头 明月几时有苏轼,我的思念是圆的艾青,学习目标,1背诵课文，品味字句； 2提高对文言文的感受能力； 3学习词人旷达的胸襟;领会人生的哲理。,水调歌头 明月几时有,苏轼(1037-1101)：字子瞻，号东坡(任黄州团练时，曾于山之东坡居住,故号东坡)，眉州眉山(四川省眉山县)人。父苏洵、弟苏辙皆北宋文坛名士,世称“三苏”。苏轼是一位多才多艺的文学艺术大师，为“唐宋八大家”之一，在诗、词、赋、散文、书法、绘画均造诣很高。他的诗尤其是词，气势雄浑，感情奔放，开一代“豪放”词风，对后世影响颇深。

2、,我预习了，我知道！,水调歌头 明月几时有,写作背景,这首词是苏轼被贬到山东做密州太守时所写的。当时王安石当政，作者在政治上受到压抑，屡遭排挤。中秋这一夜，他对酒赏月，很是高兴，于是乘着酒兴，对月抒怀，写下了这首流传千古的佳作,表达了复杂的思想，抒发了他内心矛盾的感情。,水调歌头 明月几时有,宫阙（ ） 琼楼（ ） 绮户（ ） 婵娟（ ） 不胜寒( ）丙辰（ ）,qu,qing,q,chn jun,shng,bng chn,谁来试试？,注音：,水调歌头 明月几时有,水调歌头 明月几时有,水调歌头 （明月几时有） 苏 轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇， 兼怀子由。 明月几时有？把 酒 问 青

3、 天。不知天上 宫阙 ，今夕 是 何 年。我欲 乘风归去，又恐琼楼玉宇，高 处 不 胜 寒。 起 舞 弄 清 影，何 似 在 人 间！,在宋神宗熙宁九年的中秋节，我畅快的饮酒只到天亮，喝醉后创作了这篇词，并以此来表示对我弟弟的怀念之情,宫殿,回到天上去,指月中宫殿,转朱阁， 低绮户， 照无眠。不应 有恨， 何事偏向 别时圆？人有悲欢 离合，月有阴晴圆缺，此 事 古 难 全。但 愿 人 长 久，千里 共 婵 娟。,为什么,月宫里的嫦娥，这里指明月。,1、词分上、下片。请想一想，上片写什么?下片写了什么? 2、作者明知有月，却“问青天”“明月几时有”，这怎么理解? 3、哪些是实景？哪些是虚景？ 4

4、、“无眠”的原因是什么? 5、哪一句具体表现了词人的对亲人的思念和祝愿?,你探，我讨，齐思考：,上阙：望月（写景） 下阙：怀人（抒情） 联系：借景抒情、情景交融,(这是作者奇特的写作笔法：(2)这和小序“大醉”的情况能相吻合),实景：明月、酒、青天、“我”、风、清影、朱阁、绮户 虚景：宫阙、琼楼玉宇,但愿人长久，千里共婵娟。,1.政治上不得志；2.思念亲人。,在文学史上，还有很多优秀的咏月诗词，有的优美动人，有的沉郁深刻。说说你收集的咏月名句，并说说喜欢的原因。,知识迁移,把： 朱阁： 不胜寒： 绮户： 无眠： 婵娟：,持。,朱红的楼阁。,禁不住。,雕花的窗户。,难以成眠的人，这里 指作者。,月宫里的嫦娥，这里 指明月。,解释：,导学达标一,导学达标二,一、词前小序有何作用？,二、在“转朱阁，低绮户，照无眠”中，用“转”、“低”表示什么？用“无眠”表示什么？,三、“怀子由”体现在词中哪句？,答:“转”.“低”表示夜深,“无眠”表示离情正浓。,答：词前小序，述作词缘由（怀念子由）。,答：“但愿人长久，千里共婵娟。”,你总,他结: