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文档简介
1、2020春期六二班数学线上教学计划 袁旭晋春天的脚步临近,又迎来了开学季。虽然新冠病毒阻隔了我们重返校园的路,但没有阻挡学习的步伐。我们积极响应国家号召,通过网络进行线上备课、教学、答疑。新的学期,面对新的线上教学,是一种全新的挑战。我们会以饱满的热情全身心投入这场教学的大课堂,努力学习线上教学知识,认真实践,提前备课学习,熟悉直播流程。同时对学生进行了课前培训,以确保线上直播教学顺利进行,让孩子们宅在家里也能享受到知识的盛宴。把课堂搬进网络,我们会一路边走边学,相信在这个春天,精彩会如约而至!新的学期,我想做一位精教学、善教研的老师。转变教学观念,抓住改革的机遇,积极参与教学改革,努力实践:
2、“目标导学检测”的课堂教学模式。规范课堂教学行为,不放弃一个学生,搞好知识过关,落实“堂堂清”。在教改中完善自己,成就自己。做到与学校荣辱与共,积极支持学校的工作,理解学校管理中采取的措施。同时,我也希望同仁们,抱着乐观去感悟生活,带着幸福去理解教育,怀着激情去追寻理想,相信我们的明天会更好。为了将线上教学服务工作做实做细,保证教学质量,我特制定六二班数学线上教学计划。一、做好线上教学准备工作。1.做好家长、学生应用指导工作,保证家长、学生能够熟练应用。2.根据疫情状况,做好教学进度。二、学生情况分析本班学生43人,男生22人,女生21人。从整体来看,我班学生学习热情较高,但是基本功较薄弱较。
3、特别是像刘向珍等学生成绩优秀,能独立思考问题,常常有自己独特的见解。但我班差生较多学习上存在一定困难,需要发挥师生、家长的共同合力,来帮助他们进步。本学期重点针对班级学生特色进行有效的教学,让学生都能认真、细心地学习,提高学习成绩。三、线上授课具体过程1.以当册教材为本,以学生“好学”为本,根据家长、学生实际情况和学科特点灵活确定教学内容,确保学生能够学会。2.数学选用省教育厅录制的名校课堂,同时以直播教学辅助,严格按照学校制定的“网络授课时间安排表、课程表”进行线上教学、辅导,及时批改、反馈作业,按时解答学生遇到的学习困难。3.对于不具备线上授课条件的学生,我通过电话、短信等方式做好教学和辅
4、导工作,保证“一个都不能少”。4.通过“钉钉”云平台开展防控知识宣传、链接官网疫情发布,更好的让学生、家长及时了解疫情,科学防范,避免恐慌。利用网络媒介指导学生、家长建立和谐亲子关系,指导家长利用疫情居家隔离的机会培养孩子良好的学习、坚持体育锻炼习惯、坚持分担家务的习惯,做好学生身心健康指导。5.要做好学生读书习惯培养的指导,根据假前的读书工作安排指导好学生假期读书活动。四、钉钉直播教学措施1.教学中努力体现新课标的理念,注意把握同组各部分内容的内在联系,创造性地使用教材。并且注意结合教学实际情况,使理论和实践融合为一体。 2.在教学过程中,面向全体学生,根据学生的不同的学习情况,适当地有针对
5、性地分层次制定具体的教学目标,杜绝以往简单的“一刀切”的做法。 3.上课前,认真钻研教材内容,广泛参阅教学资料和最新的教研成果,并与备课组的其他老师共同商讨,精心设计好每一堂课的教案。 4.授课过程中,依照设计好的教案,灵活多样地采取各种教学方法,在课堂上营造一种轻松的教学氛围,从而提高学生的学习兴趣,增强课堂教学效果。始终以学生为学习主体,引导学生改变学习方式,变为自主、合作、探究式学习,以提高学习效率。 5.课后,注意有针对性地对学生进行集体辅导和个别辅导,帮助学生及时复习好所学的新知识。 6.认真、及时地批改学生的作业。 7.平时注重向别的老师学习,积极参加备课组的集体备课和教研组的各种教研活动,以此丰富个人的教学经验。总之,我一定要按照学校下发的学科课程表和时间安排表,按时发布网课、作业,及时对作业进行批阅、反馈,及时对学生进行辅导,及时对学生的学习情况进行跟踪调查,及时整改不足,确保各环节做实做细,保证线上学习质量。教师将云平台可以连接的资源网站及内容以多种形式
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