苏教版思品七上第十三课要鱼还是要“渔”课件_第1页
苏教版思品七上第十三课要鱼还是要“渔”课件_第2页
苏教版思品七上第十三课要鱼还是要“渔”课件_第3页
苏教版思品七上第十三课要鱼还是要“渔”课件_第4页
苏教版思品七上第十三课要鱼还是要“渔”课件_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、要“鱼”还是要“渔”,第十三课,漫画赏析,“授人以鱼,不如授之以渔,授人以鱼只救一时之及,授人以渔则可解一生之需。” (老子),鱼:知识 渔:,授人以鱼:老师传授给学生的知识 是有限的,只可满足一时之需。 授人以渔:老师教给学生学习的本领 和方法,这样,学生可以自主获得无穷 的新知识,终身受用。,在学习上,“渔”比“鱼”更重要,获得知识的方法,“授人以鱼”和“授人以渔”,哪个更重要?为什么?,第一框 好方法 共同分享,你的记忆力如何呢?,心动时刻,为什么我会记得快?,记忆良方大家“玩”,6724583910752839,20秒钟 看谁记得多!,开心擂台1,你看一眼就能记住下面这串数字吗? 81

2、72635445362718,规律记忆法,开心擂台2,比一比下面的词汇谁记得快,并说明记忆方法(1分钟)。,犀牛 兰花 蒜苗 玫瑰 茉莉 芹菜 猴子 铅笔 橡皮 洋葱 狮子 直尺,归类记忆法,谐音记忆法,开心擂台3: 在1分半钟内背出 =3.1415926535897932384626, 看能背到小数点后几位。,山巅一寺一壶酒,尔乐 苦煞吾,把酒吃,酒杀尔, 杀不死,乐而乐。,歌诀记忆法 如:四江三海两宁甘 两湖两广两河山 云贵川藏福吉安 京津渝蒙新陕台 香港澳门回祖国 新建特别行政区,记忆高招大汇总 规律记忆法 归类记忆法(梳辫子记忆法) 谐音记忆法 歌诀记忆法 多种感官并用法 联想记忆法(

3、奇特联想记忆法) 目标记忆法,记忆高招大汇总 复习记忆法:根据记忆规律,记忆和遗忘总是相伴存在的一对矛盾。已经贮存的知识信息,若不反复运用,强化信息的痕迹,将会自动丧失。要有计划有目的地复习。复习时要注意及时性、经常性和综合性。 理解记忆法:记忆有机械记忆和理解记忆之分。理解记忆是建立在对事物内在规律理解的基础上的记忆,其效果远远超过死记硬背的机械记忆。 重点记忆法:记住整个内容中的公式、定理、结论、基本概念、重要句子等重点,作为记忆的“链条”来联系全部内容。 练习记忆法:一些可以通过动手来记忆的内容可以自己亲自练习、检测、实验一下,通过实际练习操作检查订正,增强记忆效果。,有些同学学习很用功

4、,经常三更睡,五更起,终日书本不离手,死记硬背,但学习效率很低。,在当今知识经济的年代,每个人都必须树立“终身学习”的观念,进行高效率的学习。过去,成功=勤奋+抓紧时间+正确的方法;现在,这个公式更应该是: 成功=正确的方法+勤奋+抓紧时间。 正所谓 书山有路勤为径, 学海无涯“法”做舟!,师生共勉:,一、预习。 1、通览教材,初步理解教材的基本内容和思路。 2、在阅读新教材过程中,要注意发现自己难以掌握和理解的地方,以便在听课时特别注意。,二、上课。 1、做好课前准备。 2、要带着强烈的求知欲上课。 3、上课时要集中精力听讲。 4、听课要抬头,眼睛盯着老师的一举一动,专心致志聆听老师的每一句

5、话。 5、如果遇到某一个问题没有听懂,不要在课堂上“钻牛角尖。 6、积极参加课堂讨论。 7、要特别注意老师讲课的开头和结尾。 8、要养成记笔记的好习惯。,三、作业。 1、先看书后作业,看书和作业相结合。 2、注意审题。 3、态度要认真,推理要严谨,养成“言必有据”的习惯。 4、作业要独立完成。 5、认真更正错误。 6、作业要规范。 7、作业保存好,定期将作业分门别类进行整理,复习时,可随时拿来参考。,四、复习。 1、当天的功课当天复习。 2、单元复习。 3、期中复习。 4、期末复习。 5、假期复习。,五、考试。 1、要正确对待考试。 2、做好考试前的准备工作。 3、答卷时应注意的主要问题是:

6、a认真审题。b一时不会做的题目可以先放一放。c仔细检查,更正错误。d卷面要整洁,书写要工整。 4、重视考后分析。 5、各科试卷要分类保存,以便复习时参考。 6、杜绝各种作弊现象。,六、课外学习。 1、可根据自己的学习情况,有目的地选择学习内容。 2、可以根据自己的特长和爱好,选择一些有关学科的课外读物学习。 3、课外阅读一定要从自己的实际出发,量力而行,宁可少而精,也不多而滥,切忌好高骛远、贪多求全。,在课堂上作笔记的方法,1符号笔记。 在课本的旁边加上各种符号(直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线 ),便于找出重点,加深印象,或提出质疑。 对较长的段落,可用圆圈、三角或阿拉伯数字标出层次,使其条理清楚,便于复习和记忆。 2批语笔记。 把该书学习心得,随时随手在书上加上批语。 3板书笔记。 记下上课的板书。因为经过精心设计和巧妙安排的,有利于我们进一步掌握课文的结构脉络。,如果你有一个苹果 我有一个苹果 我们交换以后 还是一人一个苹果 但如果

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论