小学一年级四班家长会老师的发言

1、小学一年级四班家长会老师的发言非常感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会 . 我们今天能有机 会坐在一起，是为了一个共同的目标，那就是加强老师与家长之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量， 同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为 了孩子”。今天的家长会主要有以下三大方面。一、 班级的总体情况1、学习方面（1）课堂表现 一年级的课堂，非常重要。在课堂上，两极分化相当严重，有一部分学生的思 维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，这一部分孩子课堂效率比较高。表 现好的孩子有：徐慧然、王亮凯、张帅、王鑫

2、雨、孙浩然、陈永帅、于国庆、罗新 雨。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外， 常常在抽屉里忙东西， 做小动作， 或者和同学说“悄悄话” ，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。惰性很强。（2）习惯方面 我们一年级的知识很简单，难的是学习方法和好的学习习惯，有的孩子虽然考 了高分，但是习惯不好，是老师和家长逼出来的、磨出来的，这样很危险，如果孩 子大了，有了自己的主见，后果可想而知。一个良好的习惯将使一个人受益终身。 比如: 按时认真完成作业、专心听课、认真思考、主动预习、认真书写、每天准备 好学习用具、记好记事本、整理好自己的用具、按时上交材料、按时交饭费等。有 了这些好习惯，相信他们不会差

3、到哪去。真的，我觉得每个孩子身上都蕴藏着无穷 的潜力，都能达到最优秀。关键在于老师、家长和孩子要共同努力。在这些方面做 得特别好的孩子有：韩佳玉、汪博雄、张雅茹、朱颜珍、林佳蕊、罗新雨、陈永帅、 崔伟业等。这些孩子无论是学习还是每次需要上交什么都能够及时上交从来没有托 班级的后腿。因此，希望家长能予以配合，每天再苦再累也不能忽略了孩子，孩子 就是咱们的未来，你的关注，才能让孩子在成长的道路上走得更稳一些，发展得更 快一些。（3）作业方面 大部分学生都能及时认真的完成作业，这方面表现突出的学生有：韩佳玉、张 雅茹、林佳蕊、崔伟业、陈永帅、林莹、徐慧然、王亮凯、汪博雄、罗新雨等， 。 但总有极个别

4、同学总是不能完成作业，这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到 不理解：我天天都问他的呀，怎么还会不写作业呢？在这里我想郑重地告诉各位家 长，你面对的是一年级的小学生，他们的学习自理能力还很差，很多字都不认识。 他们这一年的学习都离不开家长。他们的作业需要在你的监督下完成。特别是语文 家庭作业，每天都有口头作业。语文需要朗读，背诵，听写等。这些软性作业的完 成全靠孩子完成是不可能的。所以你简单地问一句：作业写好啦？怎么能行呢？有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过 着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出 5-10 分钟， 还是可以的。如在饭后

5、或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习 的内容，然后帮助他，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可 以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。一个孩子只占一个班级学生数的四十三分之一，而却占一个家庭孩子的百分之 百。您把孩子交到了我们老师的手中， 我们不敢有丝毫的懈怠， 教给他知识与方法， 教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师 的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付 出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合 一。针对家庭作业问题，我想提几个

6、小建议：（1），抓好“做”这一关。一旦开始写作业，就不能吃喝、不能随意离开位 子。（2）、规定时间，给孩子一口闹钟，让他自己看时间，如果因为不专心做作业而导致拖拉，家长就要采取适当的惩罚措施。空洞的“你快做呀，快做呀！ ”这 样的话没用，要给孩子规定时间独立完成。教育孩子也是要有手段、有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。（3）、要让孩子养成独立思考的习惯。（4）、让孩子养成检查的习惯如果您检查时发现当天孩子的作业字迹很不端正，请您严格把关，该擦掉重新 写过的就要重新写，不然交到我这里写得不好的也是要重新做的！如果在学校里重 做，那么肯定是占用了孩子自己的课余时间，试想，如

7、果一节一节连着上课，没有 一点娱乐舒缓的空间，学习对孩子来说就没有任何乐趣了，连带也会影响他在课堂 上知识的吸收。我来说说作业的要求：写在田字格里的字不能出格，卷面要干净（用 什么橡皮，结合试卷来说！顺便说说擦多的情况），写在直线上的话要求沿着线写， 字迹工整，寒假的时候很多孩子能够练字，开学回来就发现很多孩子的字有了很大 的进步。但是还有一些孩子的字是非常潦草的，希望这些孩子的家长在辅导孩子做 作业的时候注意他们的书写，写的潦草的一定要让她擦掉重新写过，这样他才会不 应付式的完成作业！（展示写得好的孩子的作业），对于做错的作业，一定要让孩 子们订正，会订正他们才会知道自己错在那里，下次做到类

8、似的题目是避免错误再 发生，订正作业是非常重要的（板书盯着作业的格式）（5）、让孩子学会自己的事情自己做。二、期末考试说到考试，请各位正确看待孩子的分数。不要认为分数就是一切，考试分数高， 要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。今年我们进行的是单项测试，语文有写字、基础、阅读；数学有口算、计算、 解决问题和概念。各科成绩向家长汇报、说明成绩的取得离不开家长的积极配合，本学期开学初班级大清扫我们班十几名家 长到学校帮忙，给孩子们创设了干净舒适的学习环境；还有徐慧然家长，去年我们 班级班费由她保管，这一学期中只要班级需要的东西，我告诉徐慧然，第二天肯定 都带来了，包

9、括班级期末印练习卷、买学生的奖品等等；上次的家长会我提出要按 号轮流印卷子，张言光的家长一直都很关心，打电话询问什么时候需要，虽然今年 我们没有印，但是家长的大力支持让我感动；还有夏俊明的妈妈，几乎每个周五都 来学校帮着清扫，孩子学习跟不上，主动问我有什么好方法指导孩子学习，期末的 时候夏俊明的口算在规定的时间内做不完，我把方法告诉家长以后回家按照这样的 方法练习，期末考试孩子口算做完了，取得了好成绩。在这里我再一次向你们表示 感谢。正是有你们的支持，我的工作才得以顺利的展开，班级除了学习成绩提高了 以外，班级的各项活动也取得了骄人的成绩。虽然我们取得了一些成绩， 但也存在着一些不足之处， 需

10、要我和大家一起努力， 今后做的更好。（1）、注意督促孩子按时完成作业，上学带作业以备检查。（2）、晚上让孩子早睡觉，保证孩子睡眠。有些学生上课就打盹，请家长给予 关注；（3）、请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不 是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生 甚至也能考到 95 分，但是对数学的兴趣不够高，主动性不高，独立思考不够，与 同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。（4）、注意孩子的个人卫生，特别是指甲。（ 5）、创设良好的家庭育人环境。 （尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子 沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中

11、遇到的问题，多鼓励，给他们以自 信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地 看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。 ）、假期安排1、放假的时间 ;7 、22 8、302、注意安全、写好安全公约；3、做文明市民、不能让孩子进入网吧 。（详见假期安排）四、英语才艺表演下面，请大家欣赏由孩子们带来的英语表演。今天的家长就到这，在这里我要说，教师是人，而非神。我们面对的是 40 多 个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不 足之处。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合，向教师反映孩子在家 的学习情况， 协调好家庭学校的关系。 同时也欢迎各位对我们的工