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文档简介

1、小班半日活动计划幼儿园小班教案 1. 鼓励幼儿拉着拖拉玩具四散跑动，并且保持拖拉玩具不离开 地面。 2. 引导幼儿能够和好朋友进行比赛，感受游戏的快乐。 1. 点名 2. 小结晨间活动情况 3. 秋天的水果（重点） 4. 天气预报 1. 评价幼儿在晨间活动中的表现， 提出晨间活动时的注意事项。 2. 鼓励幼儿大胆讲述水果的特征， 如红红的、 圆圆的、甜甜的、 酸酸的等。 1. 引导幼儿安静、有序地进场和退场，保持情绪愉悦。 2. 引导幼儿能够跟着老师做律动，与老师有交流 1. 学习将玩具按照不同特征分类； 2. 积极参与操作活动，感受活动的快乐。 1. 大小不同的两件玩具（两只大小不同的玩具狗

2、）； 2. 两个贴有大小标记的箩筐； 3. 大小不同的玩具若干。 1 引出主题，激发兴趣。 今天天气真好，玩具们要出去玩了（出示两只玩具小狗）。它 们是谁？（引导幼儿跟玩具小狗问好） 2 将玩具按照大小特征对应摆放。 （1）小朋友，请你猜猜哪个是狗哥哥，哪个是狗弟弟？你是怎 么猜出来的？ 2）狗哥哥和狗弟弟要开汽车去玩， 这里有几辆汽车？狗哥哥 要开哪一辆，狗弟弟又要开哪一辆呢？为什么？ （3）出示两把小椅子（一大一小）小狗兄弟玩累了，它们去饭 店吃饭，饭店里有两把椅子，狗哥哥要坐哪把小椅子，狗弟弟呢？为 什么？ （4）（出示两根大小不同的肉骨头）餐厅服务员送来了两根骨 头，谁吃大骨头，谁吃小

3、骨头？为什么？ （5）（出示若干根大小不同的骨头）还有好多骨头，我们帮服 务员分给狗兄弟吧！它们一下子吃不完，我们送到它们的口袋里，让 它们带回家吧！ 3. 寻找大小不同的玩具并按大小进行摆放。 （ 1）请幼儿找一样玩具，和旁边的小朋友说一说自己拿的 . 是 什么玩具。 2）教师请两个幼儿分别将大小不同的两个玩具送到相应的箩 3）幼儿将自己手上的玩具按照大小特征送回到相应的箩筐里 面。 1. 引导幼儿按照人像的形状做相同动作钻过去。 2. 能够大胆地在网上爬行，尽量保持不掉落。 3. 激发幼儿参与游戏的乐趣，并能够遵守游戏规则。 1 引导幼儿尝试自己动手剥橘子，感受品尝劳动果实的乐趣。 2. 培养幼儿吃水果前后洗手、吃东西不讲话的良好习惯。 1. 袜子、手帕若干。 2. 自制纸筒收纳盒若干。 1. 引导幼儿安静、有序地参与各个区角活动，遇到问题能够寻 找老师帮助。 2 重点观察生活区的操作情况， 鼓励幼儿运用正确的方法卷袜 子、折手帕 1. 鼓励幼儿能够将散乱的袜子和手帕好， 肯定幼儿的操作成果 2. 引导幼儿遵守游戏规则，关注幼儿的需要，对个别幼儿进行 指导。 1. 培养幼儿安静就餐，能够吃完自己的一份饭菜，不挑食、不 剩饭。 2. 培养幼儿饭后自觉洗手、擦嘴的习惯，保持个人卫生。

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