情景剧抚平心灵的创伤中小学心理健康心理游戏脚本_第1页
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文档简介

1、*N/zf Plf jpPHl M CjB v a* nn pV 0 TtJr I MrQI fUHl I .pQJ/ MTI# 0心理情景剧: i - AHJOy wyftfl * qVi t/DbV. -QJ M0 PiL中亡L_0a y0_ir nn单位:广州市越秀区瑶台指导老师:刘张笑珍春A J AI ID联系电话2414981 Ji -Q |J w歼iMnsJ f nAfV V xJVVVrunTjI嶂_ *I /v f) pyvv M L心理情景剧抚平心灵的创伤内容简介:本剧主要讲了与王雨涵同一天生日的张敏玉因父母外出打工而倍 感失落和痛苦, 是老师巧妙地对于张敏玉进行了心灵的抚慰

2、,帮助于张敏玉找回 了快乐的故事。角色:张敏玉:女,乖巧,性格内向,不擅言谈,穿着偏旧。王雨涵:女,娇美伶俐,开朗活泼。小伟:男,贪玩好动。冰冰:女,偏胖,较贪吃。琳琳:女,穿着漂亮时髦,爱美。班主任:女。第一幕(地点:教室)序曲在欢快的乐曲声中,同学们背着书包陆续进教室。开场雨涵背着书包,穿着漂亮的新衣服高兴地走进教室,放下书包后,喜 滋滋地向其他同学说: “同学们,吃糖喽! ”然后从书包里拿出一包糖。小伟:雨涵,今天你怎么这么高兴,还请我们吃糖?雨涵:今天我过生日,甜蜜共享嘛!小伟等七嘴八舌:生日快乐!雨涵。(惟有张敏玉独坐静默,这时其他同学向雨涵围过来。)宋琳琳:你这身新衣裳真漂亮,哪儿

3、买的?雨涵(自豪地):我妈去哈尔滨时给我买的,二百多呢!宋琳琳:哟、这么贵?雨涵(眉飞色舞地):这算什么呀?姥姥送我的芭芘娃娃才好呢!盒子里有 好几套新衣服,好几种鞋,那娃娃又会唱歌,又会说话。小伟(羡慕地):你真幸福啊!今天就过生日了,我还要等一个月呢,爸爸 答应给我买遥控赛车,我都等不及了。大家(争先恐后地):我还有一个星期过生日,爸爸答应带我去哈尔极地馆C我刚过完生日,哪天上我家,让你们见识一下妈妈给我买的旱冰鞋。0 0 0 0 0 0雨涵(忽然想起什么,回头问):哎!张敏玉,听我妈说,咱俩同一天出生, 你妈妈给你买什么了?(走向(张敏玉摇摇头,趴子桌子上)小伟:你不知道呀?张敏玉跟她爷

4、爷奶奶住,她爸妈出去打工了,好长时间 没回来了。小伟(嬉笑):过春节他们都没回来,不会是不要你了吧?他们都喜欢男孩, 说不定又要了小弟弟,不要你了?于张敏玉(抬起头):不会的,不会的,不会的(大声)。(趴在桌上,哭 了。)雨涵:大山,别瞎说。本来吗,谁见过她爸妈来看过她?(张敏玉哭声更大了。)冰冰:小伟,我给你告老师去,你把张敏玉气哭了。(冰冰跑下场)第二幕(地点:教室)上课铃响了,同学们陆续进教室,老师最后走进来,张敏玉还趴在桌上, 老师走过去。老师(亲切地):张敏玉,别哭了,老师都知道了。(张敏玉仍在哽咽。老师走到前面,教室里很安静。)老师:我给大家讲个故事,同学们想听吗?异口同声:什么故

5、事呀!老师;有这样一对父母,他们没有多少文化,但他们希望自己的孩子可以读 高中,上大学。于是呀,他们就拼命地挣钱。白天,爸爸在工地推砖,汗流浃背 的;妈妈去干清洁工,那活有又脏又累;晚上,两个人又一起摆夜摊,省吃俭用, 就是为了孩子,你们说他们累不累?同声:累!老师:那么他们爱不爱自己的孩子呢?同声:爱!老师:昨天晚上,我接到了这对父母的电话,他们说,他们的孩子今天过生日,可他们不能回家,让我替他们对孩子说声 生日快乐”,再加上一句 对不起”。(张敏玉听了,慢慢抬起头。)老师(走到张敏玉身边,抚摸着张敏玉的头。):张敏玉,生日快乐!你爸 爸说,他和妈妈昨天收摊时已经太晚了,你已经睡了,所以没打

6、电话给你,他们 真的很想和你说一句。生日快乐。(看:这是什么?老师从背后拿出一个小蛋糕)大家齐声(雨涵领):张敏玉,生日快乐!老师:老师知道,今天,张敏玉和雨涵都过生日,让我们唱支生日歌送给他 们吧!(声音高)生日歌起,于张敏玉昂起头,和雨涵双手捧着蛋糕,随同学们唱生日歌) 在歌声中落幕。)第三幕:爱的升华(地点:教师办公室)(在办公室里响起老师打电话的声音 :喂!张敏玉的家长吗?我是张敏玉的班主 任,今天张敏玉过生日,希望你们抽时间给孩子打个电话,她很想你们。)第四幕:爱的分享心理辅导员 :同学们,今天张敏玉过生日,虽然没有父母的陪伴,但是她却 过得很快乐,这是为什么?请大家分享一下。宋琳琳:因为张敏玉有老师和同学一起为她过生日,所以她照样过得快乐。心理辅导员 : 孩子的心灵需要家庭的温暖和父母的抚慰,当

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