实验小学大队辅导员职责

1、武隆县第二实验小学大队辅导员职责少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和活动的指导者，担负着组织少年儿童在少先队接受教育的任务，负责指导少先队活动，全面贯彻教育方针，培养“四有”新人。其主要职责是： 1根据各级少先队工作意见，与少先队小干部一道分析本大队实际情况，制定出大队活动计划，计划必须有针对性，实效性和可操作性。 2指导中队活动，安排好活动主题、内容、形式，并当好中队辅导员的参谋。3关心全体队员的健康成长，经常了解分析少年儿童的思想、品德、学习、生活等情况，听取队员心声，促进队员健康成长。 4充分发挥少先队员组织教育作用，全面关心、及时培养、恰当要求。5积极培养小干部，培养他们的服务意识，教给

2、工作方法，配合小干部解决工作中的问题，要对中队活动的主持人、升旗手、鼓手、宣传委员等给予基本技能训练。6通过多种途径主动向社会和家长宣传少先队工作，争取广泛的支持和帮助，协调各方面关系共同教育少年儿童。7以活动为载体，育人为目的，认真进行思想道德教育，使学生养成良好的行为习惯。8加强少先队组织的阵地建设，注重日常管理和过程管理，做好每个队员的成长记录。9加强学习，不断提高，通过自学或观摩等多种形式的学习，不断提高政治觉悟，增强责任感和使命感，提高少先队业务工作水平。10配合学校中心工作，认真组织好各种教育活动，按时完成各项临时组织的教育活动，并做少先队工作资料的收集和整理。11做好中队活动的指

3、导工作，按共青团和少工委要求密切配合学校行政，检查指导中队活动的开展，负责组织少先队大队部各种日常事务。武隆县第二实验小学德育处工作制度德育处是在校长的领导下，对学生进行教育和管理的职能部门，它在学校工作中起到很重要的作用。1贯彻落实上级主管部门和学校的计划意见或指示，负责制定德育处工作计划，并认真组织落实。 2负责对班主任工作的日常管理和指导，组织班主任业务学习和工作例会；负责班主任工作考核、评定和评优工作。 3适时召开班主任工作（专题）经验交流会，贯彻实施学生奖惩制度和操行评定，负责开展文明学生、文明班级等的检查评比工作。4指导学校少先队工作，落实德育阵地和校园班级文化建设，负责组织每周一

4、的升旗仪式和每月主题教育活动，有计划地开展“唱读讲传”和其它社会实践活动。5与安稳办配合做好学生国防、安全、法制和环保等教育；开拓德育基地建设，在恰当时机开展学生军训活动。6督促医务室进行每天晨检、卫生检查和流行病宣传防控及学生体检等工作。7负责德育课题研究，负责落实“关爱农村留守儿童”工作；配合学校开好家长会。8设立德育工作大事记，记录主要工作、活动情况和师生奖惩情况等；每期全面检查整理德育工作档案，保证过程资料完整、不缺失。武隆县第二实验小学德育副主任工作职责（试行） 1协助德育主任制订、实施学校德育工作计划，落实学校德育工作的日常事务管理，全面贯彻中小学德育工作规程。 2协助德育主任进行

5、德育队伍建设和德育阵地建设，分层次、针对性地对学生进行行为规范养成教育，强化学生“五爱”教育和理想、道德、纪律、法制和爱国卫生教育，促进良好校风、学风的形成。 3协助德育主任组织好学生德育活动，主持开学、散学典礼，对学生纪律进行严格的考核和评比，抓好先进班级、优秀学生和各项积极分子的评选工作，对违纪学生进行教育帮助。 4协助德育主任贯彻班主任工作管理条例，指导班主任按教育规律做好班级管理工作，做好班主任的培训和经验交流总结,做好班主任的考评、奖励工作。 5抓好留守儿童教育工作，采用多种形式和方法，以班主任为骨干，以班级和中队为基本活动单位，建设好并运用好“心语屋”、“爱心电话”和“阳光花圃”，

6、对学生进行心理健康教育，做好留守儿童科研课题和档案建设。 6协助德育主任指导少先大队的工作，有计划地组织学生参加各种社会调查和社会实践活动，培养学生良好的社会实践能力。 7指导班主任写好学生评语、开好学生家长会，搞好家长学校、家长委员会等工作。推动班主任做好家访工作，密切家校联系。 武隆县第二实验小学德育主任工作职责（试行） 1协助校长制订、实施学校德育工作计划，负责学校德育工作的日常事务管理，全面贯彻中小学德育工作规程。 2在党支部领导下，加强德育队伍建设和德育阵地建设，定期研讨学生思想情况和特点，分层次、针对性地对学生进行行为规范养成教育，强化学生“五爱”教育和理想、道德、纪律、法制教育，

7、重视培养学生“五自”能力，教育学生勤俭节约、爱护公物。加强良好校风、学风的建设。 3组织好学生德育活动，主持周一的升旗活动，组织学生在国旗下的演讲，并对演讲内容、参加升旗的学生纪律进行严格的考核和评比。 4认真贯彻班主任工作职责条例，及时向校长提出配备和调整班主任的积极建议或方案，落实教书育人工作。加强对班主任的培养,指导班主任按教育规律做好学生教育工作，做好班委会的组织建设工作，组织班主任业务学习和班级工作汇报交流总结，实施班主任工作考评奖励。 5贯彻小学生日常行为规范，检查落实各项教育管理常规。抓好先进班级、优秀学生和各项积极分子的评选工作，对违纪学生进行教育帮助。 6抓好新生入学和留守儿

8、童教育工作，采用多种形式和方法，以班主任为骨干，以班级和中队为基本活动单位对学生进行心理健康教育，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强受挫折、适应环境的能力。 7协助校长做好学校少先大队的指导工作，充分发挥少先队的先进作用，培养大队部学生干部，做好自我管理和自我教育工作；有计划地组织学生参加社会调查和社会实践活动，培养学生良好的社会实践能力。 8指导班主任写好学生评语、开好学生家长会，搞好家长学校、家长委员会等工作。推动班主任做好家访工作，密切家校联系。主动与家长及社会各方面密切合作，使学校教育、家庭教育、社会教育互为补充，形成合力。 武隆县第二实验小学班级清洁卫生评分细则为了进一步加强学校校

9、园清洁卫生的管理和监督，营造一个优美的学习生活环境，特制定本细则。一、班级清洁卫生评比内容及扣分细则：内容检 查 要 求扣分标准地面墙面 无积水，无纸屑，无积垢，清洁工具摆放整齐； 垃圾收集好，清倒及时，无乱堆乱放乱撒现象； 室内墙面磁砖保持干净，无积灰和污迹。不符合要求每项扣1分。（窗玻璃、灯具、电扇等需要“高空作业”的严禁学生打扫，只检查，不计入班级考核。）门窗 窗台无积灰和杂物； 在保证安全的前提下，窗子玻璃干净，整洁； 前后门干净，无污迹。桌椅 摆放整齐有序；桌面无积灰。讲台 物品摆放有序，无积灰。饮水机 饮水机整体保持洁净，远离清洁工具。灯具 周五大扫除后，电扇、灯管和灯罩干净无灰尘

10、。二、年级公共区域清洁检查评比细则：检查区域检查内容扣分标准走廊地面、墙面、楼道1.地面、花坛无纸屑等垃圾；2.墙面无球印、脚印；3.消防设备无积灰；4.零散垃圾入桶，袋装垃圾入箱。有一项不符合要求扣1分。三、检查方式和时间：由医务室人员对各班清洁进行检查打分。检查时间为中午午休时间和下午放学30分钟后（大扫除放学40分钟后），德育处随时组织人员全面抽查，检查结果在下一周公布上栏。清洁检查的结果将直接纳入班级和班主任考核。 武隆县第二实验小学 德育处实验二小班主任例会制度一、班主任每期集中开会至少两次，会议内容主要是总结前阶段班主任工作情况，布置下阶段班主任工作，进行班主任培训活动。会议由德育

11、处或德育副校长主持，大队辅导员列席。二、无特殊情况一律不准缺席，确有特殊情况不能到会者，要在会前向德育副校长请假，会后要及时掌握会议内容。会议的出勤情况由德育处统计并与班主任考核挂钩。三、班主任例会要有完整的会议记录。四、班主任会议上要学习教育学、心理学理论，学习先进的教育思想。五、若要传达、落实上级教育行政部门的有关文件精神，可临时组织召开班主任会议。六、每学期要组织召开一次班主任经验交流会或班主任沙龙，交流好的经验和做法，研讨学校德育工作。七、研究班级、少先队工作，对班级德育教育工作的开展和存在的问题提出建议和解决思路，并贯彻执行。 八、对突发和意外事件进行紧急磋商，提出解决办法。九、因特

12、殊情况取消、改期或临时安排的会议由德育处另行通知。实验二小德育处工作量化考核办法（2011年秋试行）为了切实加强和改进德育工作，使德育工作规范化、制度化，特制订德育工作考核办法，考核内容更具德育处人员分工落实到具体责任人:本办法分四个方面:规章制度（基础分10分）常规工作（基础分40分）重点工作推进（基础分40分）争先创优（基础分10分）规章制度（10分）学校德育工作有近、远期规划，德育工作学年计划，德育处科室计划、团支部工作计划，建立级部德育考核办法等。各项德育工作有计划、有配档、有检查、有总结，促进学校各项德育工作制度化。制度、配档不健全、检查不到位发现一处扣0.2分。常规工作（40分）（

13、一）德育处常规工作(20分)德育处在日常工作中注重落实级部管理工作考核，班主任工作，班级工作计划的制定、实施与检查，优秀级部、优秀班级、班主任、三好学生、优秀干部的评选工作，时政教育、法制教育、德育基地活动、重大纪念日教育的组织，特殊学生转化档案管理，加强学生的常规训练，培养学生良好的行为习惯，指导团支部组织好每周一的升旗、积极开展与爱国主义、集体主义教育相联系的第二课堂活动和各种社会实践活动等。德育处组织的每项工作、每次活动要有计划、配档、有记录、检查和总结。活动无计划、配档、检查、总结，缺一项扣0.1分；活动组织不及时每次扣0.3分，没有组织活动，视情扣0.51分。（二）综合素质评价（10

14、分）综合素质评价分解到级部，德育处具体指导好综合素质评价的填写工作，并做好评价的创新、汇总与整合，及时检查纠正填写过程中出现的错误，并把综合素质评价的落实作为级部考核的一项重要内容。评价发放、指导、汇总不及时，每次扣0、2分，检查不到位，出现一次错误扣0、1分。（三）班主任培训（10分）积极开展班主任经验交流、培训工作。上级领导安排的班主任培训要及时通知，在返校后汇总培训材料并开展二次培训。每月举行一次班主任经验交流。每缺一次扣0、5分，组织不及时扣0、1分。三、重点推进工作（40分）德育处重点工作包括：全员育人导师制，师德建设、学生惩戒制度、教师问责制度。四项制度中全员育人制度20分，师德建

15、设10分，学生惩戒和教师问责各5分，四项制度要有计划、有配档、有检查、有整改、有总结。无配档、检查、整改、总结的，每次扣0、5分。其中全员育人导师制中，小组划分不明确，每查实一次扣0、2分，导学内容简单，每查实一次扣0、2分，工作制度不健全，每缺一项扣0、2分，考核评价办法不到位，每查实一次扣0、2分。工作安排要落实到级部，责任分解落实到位。工作未落实或落实不到位，发现一处扣0.5分。四、争先创优（10分）德育处要积极做好分管工作并努力开拓创新，年度工作具备下列条件之一的，可以给予加分。（一）科室工作有重大创新，或在县级及以上重要会议上作经验介绍、典型发言的，加2-8分。（二）获国家级、省级、

16、市级、县级荣誉的，分别计8分、6分、4分、2分。五、备注（一）“争先创优项中的各种获奖以正式文件或证书为依据（二）考核成绩95分以上为优秀，90分以上为良好，90分以下为合格。（三）处室工作若因个人原因出现重大失误，学期评比一票否决。实验二小教师办公室管理制度及考核标准一、环境与卫生（5分）办公室内地面干净整洁无杂物。（发现一处杂物扣0.1分）办公室内桌椅等摆放有序，给人以和谐感觉。（摆放不整齐视情况扣0.2-1分）电话、电脑、空调、饮水机干净无污迹。（发现一处污迹扣0.1分）门窗干净、墙面整洁无污渍。（发现一处污迹扣0.1分）墙上无黏贴物。（发现一处扣0.2分）办公桌上物品摆放整齐。（发现一

17、处不整齐的扣0.1分）地面上尽量不摆放其他物品，若有应摆在合适位置且整齐。（摆放不整齐的扣0.1-0.5分）柜顶上干净无杂物，且柜门关锁好。（有杂物的扣0.2分）清洁用品如：桶、扫帚、盆架等放在合适位置且整洁。（不整洁或摆放凌乱的扣0.1-0.3分）二、文化和绿化（3分）办公室张贴文明办公室创建标准和值日表。（没有的扣1分）办公室有一定绿化，且布置美观。（布置不到位或没有的扣0.2-1分）办公室有文化布置，且具有一定内涵。（布置不到位或没有的扣0.2-1分）三、节能安全（2分）下班和办公室无人时能及时关闭电脑、电扇、空调、饮水机等设备。（发现一次扣0.2分）无长明灯等现象。（发现一次扣0.2分

18、）办公室无人时能关锁好门窗。（发现一次扣0.2分）无私拉乱接电源、电线等现象。（发现一处扣0.2分）提倡无纸化办公武隆县第二实验小学 德育处 亲情电话开放制度为进一步保证留守儿童亲情电话的正常使用，让亲情电话更好的成为孩子与家长的交流汇报学习情况的工具。特制订相关制度如下；一、管理人员通话记录人员：肖茜月电话维护人员：罗 辑相关后勤保障：周建波二、开放时间星期一至星期三：13年级星期四至星期五：45年级每天开放时间为中午的12：3014：00。三、其他要求每人次通话时间为三分钟内。每次通话前必须先向家长汇报近期学习情况。每次使用电话由肖茜月老师做好记录。由罗辑老师每周检查电话线路一次。武隆县第

19、二实验小学 德育处实验二小清洁工人岗位职责及扣分标准一、打扫时间（一）打扫时间：训蒙楼厕所：上午9:4010:30，下午4:005:00。（二）尚雅楼厕所：上午8:009:00，下午4:005:00。（三）运动场厕所：上午9:0010:00，下午4:005:00。（四）雅健楼：每周二、周五下午3:004:00。二、打扫标准（一）厕所（1）每个便槽无大便、污渍。（2）每个水箱清洁。（3）地面、便槽清洁。（4）无蜘蛛网。（5）瓷砖、墙面清洁。（二）走廊（1）区域内无蜘蛛网。（2）走廊、墙面无污渍，地面清洁。（三）室内（1）窗子、桌子、墙壁、地面清洁。（2）设施、设备清洁。（四）室外（1）地面无垃圾

20、。（2）广场砖清洁。（3）排水沟无垃圾。（4）花园转清洁。（5）阶梯清洁、无污渍。（6）垃圾箱清洁、及时清理。三、扣分标准每人每天总分为10分（一）责任人必须每天打扫责任区域，负责巡查保洁工作。一处不清洁扣2分，严重者扣2-10分。（二）服从安排、听出指挥，违反一处扣1分。（三）作息时间不在岗位一次扣2分。实验二小就餐文明餐厅是学生就餐的场所，餐厅的秩序、安全、卫生直接关系到学生的身体健康，为给学生创造一个安全、舒适的就餐环境，制定本规定。一、出入餐厅1.出入餐厅要按顺序，安静地从指定门口出入。2.进入餐厅后，要轻声慢步，不大声喧哗、追跑打闹。二、进餐1.学生排队依次在指定餐桌就餐。不能插队。

21、要将自己领取的饭菜吃完，避免浪费。吃饭时养成不挑食的习惯，以保持均衡营养，保障身体发育的需要。2.如饭菜不够吃可排队添加。3.就餐时要注意正确的就餐姿势，不要趴在桌上等等。4.进餐时禁止说笑、打闹，如有特殊情况与值周老师或值周学生联系。5.饭菜吃完后，将自己餐桌清理干净后才能离开。饭菜、餐具一律不准带出餐厅，如特殊情况，与值周老师联系。6.每桌同时就餐人数不得超过6人。三、物品管理1.爱护餐具，损坏餐具照价赔偿。3.不用脚踩踏桌椅、不在桌椅上乱写乱划。4.故意损坏桌椅除照价赔偿外，还要给与批评教育甚至纪律处分。武隆县第二实验小学 德育处实验二小食堂窗口值周制度职责一、目的意义为了保障学校雅正文

22、化氛围的形成，通过让学生体验学校日常管理工作，培养学生的主人翁意识，提高学生的管理能力和处置能力。本期特安排以四、五、六年级对我校两个食堂开展窗口值周活动。二、具体要求（一）岗位人数：8人，每个食堂各4人。（实际人数由班主任根据实际情况增加，但必须保持每个窗口1人）（二）值岗时间：早上7:00到岗，中午12:30到岗（值周班级中午提前5分钟下课）。（三）值岗场所：根据各班主任的具体安排到达各食堂指定窗口。（四）岗位职责：1.在排队就餐时同学们是否自觉刷卡。2.有无漏刷、误刷等现象。3.对卡内余额较少者进行提醒。（比如对明天可能存在余额不足的同学进行提醒）4.对队伍前排的同学进行纪律维护。三、相

23、关要求班主任对本班食堂窗口值周的学生要精心选择并进行培训，定时或不定时检查本班值窗口情况。武隆县第二实验小学 德育处实验二小消杀岗位制度、职责（2011年秋期试行）一、灭蚊、蝇、蟑螂工作（一）时间安排每周星期五，放学后。（二）消杀区域1.各楼的梯口、梯间及楼周围、各部门办公室。2.食堂、公厕、沙井、化粪池、垃圾箱、垃圾周转箱等室外公共区域。（三）消杀药物消杀药物一般用敌敌畏、灭害灵、敌百虫、菊酯类药喷洒剂等。（四）消杀方式消杀方式以喷药触杀为主。（五）喷杀操作要点1.穿戴好防护衣帽。2.将喷杀药品按要求进行稀释注入喷雾器里。3.对上述区域进行喷杀。（六）注意事项1.梯间喷杀时不要将药液喷在扶手

24、或住户的门面上。2.员工宿舍喷杀时不要将药液喷在餐具及生活用品上。3.食堂喷杀时不要将药液喷在食品和器具上。4.不要在客人出入高峰期喷药。5.办公室配套设施应在下班后进行，并注意关闭门窗，将药液喷在墙角、桌下或壁面上，禁止喷在桌面、食品和器具上。二、灭鼠工作（一）时间安排灭鼠工作每月应进行两次。（二）灭鼠区域各楼层四周、操场、食堂。（三）灭鼠方法主要采取投放拌有鼠药的饵料和粘鼠胶。待添加的隐藏文字内容11.饵料的制作（1）将米或碾碎的油炸花生米等放一专用容器内。（2）将鼠药按说明剂量均匀撒在饵料上。（3）制作饵料时作业人员必须戴上口罩、手套，禁止裸手作业。2.投放饵料注意事项（1）先放一张写有

25、灭鼠专用的纸片。（2）将鼠药成堆状放在纸片上。（3）尽量放在隐蔽处或角落、小孩拿不到的地方。（4）禁止成片或随意撒放。（5）投放鼠药必须在保证安全的前提下进行，必要时挂上明显的标识。（6）一周后，撤回饵料，期间注意捡拾死鼠，并将数量记录在消杀服务记录表中。（7）消杀作业完毕，应将器具、药具统一清洗保管。三、消杀工作标准1.检查仓库或地下室，目视无明显蚊虫在飞。2.检查各办公室、食堂目视无苍蝇孳生地。3.检查室内和污雨井，每处蟑螂数不超过5只。4.抽检楼道无明显鼠迹，用布粉法检查老鼠密度，不超过1%，鼠洞每20000msss2不超过1个。5.应每月会同有关人员对消杀工作按检验方法和标准进行检查，

26、并填写消杀服务质量检验表。上述资料由德育处归档保存一年。 四、消杀管理规定需要消杀的地方及时间间隔每周要求清洁公司对垃圾桶、垃圾中转站、卫生间、车库、排水渠等进行一次消杀活动，每周对重点地段消毒一次。进行消杀活动时应注意的事项使用高效低毒消杀用品，按比例配制，用背式喷雾器按要求喷洒。喷洒时应做好预防措施，穿长衣裤，戴口罩，完工后换衣裤，用肥皂洗手。消杀活动一般在非办公时间进行，如需在办公时间进行，应先征得同意后方可进行。对广场外围进行喷洒时，尽量在顺风处喷洒，以减少对行人的影响。根据实际需要可以增加喷洒次数，并注意将被杀死的害虫尸体及时清除。每次消杀后进行检查并记录在消杀记录表上。武隆县第二实

27、验小学关于开展文明班级评选活动的通知年级组：为了进一步规范班级管理，培养学生集体荣誉感，提升我校学生整体素质，创造整洁、有序、文明、和谐的学习环境。经我校研究决定从本期起，将通过清洁卫生、文明礼仪、两操三个方面（以下称三项评比）的综合情况开展“文明班级”评选活动。具体方案如下；一、评选范围实验二小各教学班级二、考核方法1.每天由学校考勤人员对各班的清洁卫生（含班级公区）、两操（大课间、眼保健操）进行考核打分。习惯养成由值周领导、值周教师负责考评记载。2.每周由德育处将各班的三项评比检查分数汇总后，以年级为单位，将各班按得分排序（每周一用led公示）。各年级第一名为本周的“文明班级”。3.如有学

28、生重大违纪行为造成不良影响的（如；聚众斗殴、抢劫、偷盗、攀爬围墙、辱骂师长、私自河洗澡等）将取消该班级当周评选资格。三、结果运用学期末各年级获得“文明班级”次数最多者，按获得县级团体一等奖计算，在班主任工作考核“加分”一栏中加相应分数。武隆县第二实验小学 武隆县第二实验小学班主任工作职责一、坚持正面引导，始终坚信教育的功能，关心爱护学生，不体罚或变相体罚学生。面向全体学生，促进学生全面发展，大力推进素质教育。二、定期对学生干部进行培训，坚持上好班（队）会课，每月组织一次班级或团队主题活动。三、主动与科任老师协作，共同做好学生教育工作，保证学生巩固率达标，努力创建优秀班级师生群体。四、坚持跟班参

29、加学校的“两操”、集合、集会等活动。五、坚持每天巡视课堂纪律和学生在校表现，加强学生的学习常规和生活常规的养成教育。六、按国家素质教育的基本要求，全面、公正、科学地评价学生的品德素质、文化素质、心理素质、智力素质和技能素质。对班级好人好事、违纪事件、班级重大事情做好记载，并妥善处理。七、督导学生做好教室及公共区域的清洁卫生，经常检查学生的个人卫生，确保校园净化、美化。八、每期召开12次家长会，经常与家长联系、沟通，多途径做好家访工作。九、搞好班级工作小结，重大问题及时书面或口头向年级组汇报，并及时按有关规定程序处理。十、多方位激励学生，客观公正地评选优秀学生干部，认真总结班主任工作的经验教训，

30、每期尽力写好12篇班主任工作经验、案例，力争每年发表一篇论文。武隆县第二实验小学学生一日行为规范种下行动收获习惯,种下习惯收获性格,种下性格收获命运。愿规范的行为、文明的习惯伴随你度过每一天！一、进校规范：时间： （7：00-7:50）不要太早到校，不要迟到；迅速进校园，不在路边摊点逗留。衣着：衣着整齐、佩戴红领巾，周一穿好校服（其它时间也可穿校服。）礼貌：进校用普通话主动向老师、同学问好、有礼貌。进教室：检查家庭作业，然后开始阅读和功课预习。二、课间操规范：大课间规范：准备：各班教室关灯（电扇），在指定位置排好队，听音乐，按指定路线进场。进退场：老师和体育委员带队,精神抖擞，按照节奏，步伐整

31、齐，保持安静，按顺序、路线，班与班间保持一定距离。做操：听好音乐不抢拍、动作到位、不做其他事情、队列整齐、不打闹。眼保健操规范：准备：人坐正、脚放平，调整呼吸。做操：找准穴位、听好节奏不抢拍、不开小差，闭好眼睛,音乐结束慢慢睁眼。三、上课规范：预备铃：课前准备好课业用品，学习委员带领背诵三字经、弟子规、古诗词或者每日一歌等。听课：尊重任课老师、学会倾听、做到“眼到、口到、心到”，勤于思考，回答问题声音响亮，态度大方。作业：按质按量认真完成作业、书写整洁、字迹端正，每天带齐作业，错题必须纠正。写字：注意读写时身正腰直,姿势正确，做到“一拳、一尺、一寸。”专用教室上课规范：准备：带齐课业用品，排队

32、入场，静、齐、快。下课：清理垃圾、保持安静、不奔跑，有序回班级，及时做好下一节课准备。四、课间规范：班级：按课表准备好下节课的学习用品，文明休息、文明游戏、不喧哗；不乱扔乱吐，保持教室和公共区域的清洁卫生。走廊：文明行走、不奔跑、不游戏（不能排篮球跳绳等）、不喧哗；上下楼梯右行礼让、依序而行。操场：进出教学楼不奔跑，注意安全；保持运动场清洁，不将零食和垃圾带进操场。厕所：大小便入槽，便后冲水，保持地面、墙壁清洁。五、午餐规范： 准备：饭前洗手，按铃声提示依次出教室，在食堂窗口有序排队，不得拥挤，先刷卡再取饭。用餐：文明用餐，不大声说话，不在餐厅奔跑游戏，不浪费粮食；就餐时保持餐桌干净，不吃的食

33、物放在饭碗边，吃完饭后倒在指定的桶里，不得扔到餐桌上。结束：用餐完毕，清理餐桌、将饭盒轻轻放到指定位置，慢慢走出餐厅，适当休息后看书或做作业，不打扰别人。清洁：用餐后做好卫生，保持地面干净；饭后用餐巾擦嘴，用清水漱口。六、午休规范： 走廊：开展文明游戏，不得大声喧哗；轻声慢步，不得打闹；保持好清洁卫生。室内：开展阅读或作业等活动，保持安静。七、清洁劳动规范：准备：明确任务，准时、安静、有序到岗。劳动：分工合作，讲效率、讲质量、讲安全；使用拖把要用水桶盛装，不得满地洒水。结束：安静、有序回教室放好清洁用具，准备上课。八、离校规范：教室：地面打扫干净、凳子放在桌下，桌椅整齐，黑板干净，关闭电灯、电源、门窗。下楼：放学时不打闹，右行下楼。离校：出校门不翻越隔离护杆；排队，有秩序乘