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文档简介
1、2020-2021学年度五年级语文上册标点符号专项同步练习1. 下列句中的省略号有不同的作用,请找出正确的答案把序号填在句后的括号里。不,还没来!为什么把他们抱过来呀?他会揍我的!那也活该,我自作自受( )A .表示省略递增的次数B .表示心理活动时断时续C .表示语意的跳跃D .表示说话吞吐2. 给下面的句子加上合适的标点。桂林的山真奇啊_一座座拔地而起_各不相连_像老人_像骆驼_奇峰罗列_形态万千_人们都说_桂林山水甲天下_虽然天山这时并不是春天_但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢_3. 读下列句子,说说句中省略号的作用。 它去年没有来,今年也没有来_侧耳细听,原来是亲昵得
2、变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主” _它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来 _你看它们那小模样!啧啧 _ 4. 给下面文字选择标点符号的正确填法。( )为什么瓜秧开了花不结瓜 是水浇得不够 是肥施得不足 还是土壤根本不行 一位雷达兵在生产队当过副队长 他找到了答案 瓜秧开了花要 授粉A .? ? ? ? , : !B .? 、 、 ? , , 。C .? , , ? , : 。D ., , , ? 。 : 。5. 破折号用法不同的一项是( )A .他是第101空降师巴顿英雄部队的。B .一个年约三十岁的法国女人她长得并不漂亮善良而镇定
3、的开了门。C .她的丈夫和她的三个小小的孩子一个是婴儿,坐在一张高椅子上坐在饭桌旁边D .他刚跑进树林悉意经营的法国树林就听到周围都是追兵,互相吆喝着。6. 填上适当的标点符号。小枣树,你怎么不长叶子呀_小柳树穿上一身浅绿色衣服,真美_小柳树听了,不好意思地笑了_7. 阅读短文,回答问题。我最不喜欢的人 我最不喜欢我爸爸,因为他不关心我,简直不像我的爸爸。 爸爸只不过是一名小学教师,可他却比大干部还要忙。上班他比别人提早一小时,下班他比别人推迟一小时。家务事都落在可怜的妈妈身上了。有一次,我实在憋不住了,等爸爸一进门,我就向他开了一炮:“爸,你怎么才回来?”爸爸淡淡一笑:“好孩子,爸爸在学校批
4、改作业呢。”晚上,我们都睡了,只有爸爸还在一个劲地读呀,写呀。我真不明白,老师备课比我们学生背书还难吗? 一天中午,爸爸按时下班了,可是他身后却拖着一条“尾巴”带了个学生。我和妈妈不解地看着他俩。爸爸又是淡淡一笑:“这孩子父母都出差了,就到我们家当个临时儿子吧。”说着,就把这位学生带到饭桌旁。 别人的家长_利用星期天为自己的孩子辅导功课,_我爸爸一到星期天,_为生病的学生补课,_辅导后进生学习。 每当我看见别人的爸爸带自己的孩子逛公园时,就非常羡慕。唉 爸爸要是能带我逛一次公园那该多好啊 可是爸爸始终没有满足我的要求 当我再次向爸爸“抗议”时 爸爸抚摸着我的头 仍然淡淡一笑 孩子 等你懂事了
5、就会喜欢爸爸了(1)给短文末尾一自然段补上标点符号。唉_爸爸要是能带我逛一次公园那该多好啊_可是爸爸始终没有满足我的要求_当我再次向爸爸“抗议”时_爸爸抚摸着我的头_仍然淡淡一笑_孩子_等你懂事了_就会喜欢爸爸了_(2)写出文章的主要内容。(3)将“可是、不是、总是、就是”选填到文中横线上。别人的家长_利用星期天为自己的孩子辅导功课,_我爸爸一到星期天,_为生病的学生补课,_辅导后进生学习。(4)你喜欢这样的爸爸吗?为什么?8. 要表达“不光你能干,我也能干”的意思,下面的句子应该用的标点符号是( )你 行 我 不 行A .你行,我不行?B .你行,我不行。C .你行?我不行。D .你行?我不
6、行!9. 说说下列省略号的用法。女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。_倘若不幸他已经离开了我们不,他不会的。_刘老师啊,你在哪里?我们深深地、深深地思念您_10. 阅读短文,回答问题 轻轻的一声叮咛出差在外,在一农家借宿一夜,放亮时又踏上一段新路。一阵积水响,老大娘追出来,拿着一把她女儿的小花伞:“带上”看她那慈祥的目光,(霎、刹)时,我像是听见了母亲的叮咛。路上果然下了大雨,许多人在树下店旁躲雨,我撑开那把伞,照旧走着,一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。途中的一天晚上_我在招待所翻书_读到一篇_母性_的文章_我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到
7、橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树,正打算用弯刀割下一个椰子,他母亲便在附近房子里叫嚷。我告诉太太:“她说孩子,小心啊,别把手指割掉。”向导惊讶地问:“原来你懂马来话。”我答:“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。”出差回单位后,我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听,他的眼睛似乎有些湿润,他说他的母亲早(以、已)过世,但母亲那句好好工作,注意身体的嘱咐,一句最平常不过的话,伴随他走过了风风雨雨四十年,成了母亲最珍贵的(遣、遗)产。我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时,她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛:“走好,听老师话。”又是一个雨天,我骑车去约会。中华门城门下,刚认识不久的女
8、友走到我身边,轻轻地掀下雨披的帽子:“看你热得,快把雨披脱下来。”原来,雨早已停了,我额上全是汗。空气(清、轻)新得很,吸入肺腑的全是温馨。想到每次约会结束,我推着自行车准备走的时候,她忘不了说一句“骑好,晚上早一点休息”。于是我认可她了,因为没有爱心的人,是不会为别人着想的。(1)选择正确的读音。 出差_(ch chi) 着_(zho zhu)想似_(sh s)乎 浏览_(ln nn )(2)选择文中括号里正确的字 (霎、刹)_时 早_(以、已)(遣、遗)_产 (清、轻)_新(3)从文中找出两对近义词 _ _(4)把文中空缺的标点补上。 途中的一天晚上_我在招待所翻书_读到一篇_母性_的文章
9、_(5)文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐,他们嘱咐的内容是什么?(6)三至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人?两个“我”分别是谁?(7)“我”听不懂马来话,为什么知道男童的母亲说的话?11. 给句子加标点。(1)刷子李忽然朝他说话_小三_你瞧见我裤子上的白点了吧_你以为师傅的能耐有假_名气有诈_是吧_傻小子_你再仔细瞧瞧吧_(2)一间房子_一个屋顶四面墙_先刷屋顶后刷墙_屋顶尤其难刷_蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举_谁能一滴不掉_12. 下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )A .战士们热血沸腾,紧跟在班长后面,他们知道班长要把敌人引上绝路。B .这是英雄的中国人民坚强
10、不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!C .面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。D .为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”13. 写出下列句子中破折号的作用(选序号)。A解释说明 B声音的延长 C说话的中断或停顿 D标志转折(1)远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!_(2)我们跟着老师念:我是中国人。_(3)青藏铁路从格尔木起步,跨过昆仑山,到达雪域圣城二拉萨。_(4)40秒钟大家已经觉得时间太长了。_14. 标点练习。古时候,有个秀才要招收学生,他对穷人子
11、弟不收费,对富人子弟却要很多报酬。他出了一则告示:无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可穷人子弟来,他是一种读法;富人子弟来,他又是另一种读法。同学们,你能用不同的标点方法,指出他的两种读法吗?对穷人:无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可对富人:无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可15. 下面句子标点使用错误的是( )A .我爱爸爸妈妈,爸爸妈妈也爱我。B .这道题目我不会做,你能教我吗。C .29届奥运会搞得很成功,我是小主人,当然很高兴。D .老师,祝您节日快乐!16. 到目前为止,世界上从来没有发现过这种动物的痕迹那么这个头盖骨是从哪里来的呢?这句话中的破折号表示递进( )17
12、. 给下面的这段话选择标点( ) 花生的好处很多 有一样最可贵 它的果实埋在地里 不像桃子 石榴 苹果那样 把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上 使人一见就生爱慕之心 你们看它矮矮地长在地上等到成熟了 也不能立刻分辨出来它有没有果实 必须挖起来才知道 父亲说A .“,。,、,。,。”。B .“,:,、,。,。”。C .“。:,、,。,。”。18. 阅读下文,回答问题 匆匆(节选)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我
13、多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。(1)写出下列词语的反义词。 聪明_ 凋谢_匆匆_ 枯萎_(2)用波浪线画出文中的排比句。(3)文中的“他们”是指:_。(4)文中划直线的句子运用了_修辞手法,句子把_比作_,还把_比作_。这样写是为了说明_,表现出作者的_。(5)文中破折号的作用是( )(6)请你写出两句关于珍惜时间的名言警句。19. 下列句中的省略号有不同的作用,请找出正确的答案把序号填在句后的括号里。谢谢上帝,总算活着回来了我不在,你在家里做什么? (
14、)A .表示省略递增的次数B .表示心理活动时断时续C .表示语意的跳跃D .表示说话吞吐20. 阅读下文,回答问题太阳光的颜色 小白兔听牛爷爷说,太阳光的颜色有很多学问。他天天看太阳,很想知道太阳光是什么颜色的。 小白兔去问小鸟。小鸟说:“太阳照在树叶上,树叶绿油油的,太阳光是绿色的。” 小白兔去问小蜜蜂。小蜜蜂说:“太阳照在花朵上,花朵红艳艳的,太阳光是红色的。” 他又去问小青蛙。小青蛙说:“太阳照在稻穗上,稻穗金灿灿的,太阳光是黄色的。” 小白兔想:小鸟说太阳光是绿色的,小蜜蜂说太阳光是红色的,小青蛙说太阳光是黄色的哟,他们说的都是自己喜爱的颜色。那么,太阳光到底是什么颜色的呢?他想啊想
15、 这天,雨过天晴,天边出现了一道美丽的彩虹。 “对!我去问彩虹,她住在天上,一定会知道。”小白兔跑过去大声问:“彩虹阿姨,你知道太阳光是什么颜色的吗?” 彩虹说:“小白兔,你先数一数我身上的颜色吧。”小白兔数起来:“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,啊!一共七种颜色。” 彩虹阿姨说:“对了!我身上的七种颜色就是太阳公公给的。” 小白兔快活地说:“我明白了。原来,太阳光是由七种颜色组成的。谢谢您,彩虹阿姨!”(1)写出近义词知道_快活_(2)在横线上填上正确的序号。省略号的作用:a省略后面的内容 b表示说话断断续续c表示思索的延续小鸟说太阳光是绿色的,小蜜蜂说太阳光是红色的,小青蛙说太阳光是黄色的哟,
16、他们说的都是自己喜爱的颜色。_那么,太阳光到底是什么颜色的呢?他想啊想_(3)想一想,再回答。小鸟说太阳光是绿色的是因为_小蜜蜂说太阳光是红色的是因为_小青蛙说太阳光是黄色的是因为_(4)你认为太阳光究竟是什么颜色的?21. 阅读下文,回答问题 难忘1918年,冯玉祥驻守湖南常德。当时军阀混战,常德经常受到战火威胁。当地商绅为免遭抢掠,竟要求停泊在那里的日本军舰保护,有的商店甚至挂起了日本国旗。冯玉祥见了十分生气,当即召集商绅开会,令他们当晚将日本国旗摘掉。他还召见了日本舰长,对其侵犯中国主权的行径予以抗议和警告。 1921年,冯玉祥驻军陕西。有两个外国人在终南山打猎,打死了两只野牛。冯玉祥知
17、道后,派人把他们叫来,气愤地问:“终南山是陕西管辖的地方,野牛是中国领土上的,你们打猎得到谁的许可?”两个外国人无耻狡辩说野牛是无主的,用不着通过任何人。冯玉祥大怒_厉声说_我是陕西省的地方官_负有保土维权之责任_你们打死了野牛_要负责赔偿_否则决不放你们出门_两个外国人傻了眼,一下子像泄了气的皮球,只好当场赔礼道歉,保证不再犯,才被释放。(1)给文中空白处加上正确的标点。冯玉祥大怒_厉声说_我是陕西省的地方官_负有保土维权之责任_你们打死了野牛_要负责赔偿_否则决不放你们出门_(2)用横线画出文中比喻句,并写出把_比作_。(3)写出近义词威胁_停泊_行径_道歉_(4)以概括短文内容为准,选择
18、一个正确的题目_爱国将领怒斥侵略者责令赔偿(5)写出各自然段的意思。22. 阅读短文,回答问题。_ 去年生日那天,爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑,也不会跳,是个泥制的储蓄罐。 “小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢!一张小嘴微微撅着,像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子,它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带,打了个蝴蝶结,这一下,它变得更加神气和漂亮了。 自从我有了“小花
19、鹿”以后,那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦,不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃,把节省下来的钱,从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了。. 一天又一天_一个月又一个月_不到一年_“小花鹿”变得沉甸甸了_我抚摸着它_高兴地说_这下_我就可以去买许多书啦_你的功劳真不小啊_(1)给没有加标点的地方加上标点。一天又一天_一个月又一个月_不到一年_“小花鹿”变得沉甸甸了_我抚摸着它_高兴地说_这下_我就可以去买许多书啦_你的功劳真不小啊_(2)联系上下文解释词语:倾听:_功劳:_(3)第二自然段是围绕哪句话来写的,用“_”画出来
20、。(4)给短文加个题目_(5)作者自上而下有顺序地描写了“小花鹿”的外形:脑袋_(6)“小花鹿”的功劳是_。(7)判断下面的句子是不是打比方的句子,不是的打“”。圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。_每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了。_23. 他总是亲昵地拖长声音,冲着我说:“您好”这句话中的破折号表示“话未说完”。( )24. 读课文蓝色的树叶加上标点符号。美术课上_老师教同学们画风景_要画上树_房子和小山_李丽小声对林园园说_把绿铅笔借给我用一用行吗_25. 给下面文字选择标点符号的正确填法。( )它把自己勤奋创造的满身宝物
21、献给人民 叶可以喂蚕 枝条可以造纸 种子可以榨出高级润滑油蓖麻 这种毕生为人民造福的品德 不是很伟大 很高尚么 A .; , , , 、 。B .。 , , 。 , , 。C .: , , , , ?D .: , , , 、 ?26. 给下面的句子加上合适的标点。小男孩摆弄了很久很久_说_一切准备停当_一定会飞回来_男孩肯定地说_是的_小男孩站起来_鞠了个躬_请让我进去吧_27. 阅读下文,回答问题 我离教室越来越近。传达室的挂钟告诉我,我竟迟到了30分钟!每走近一步,我的心就跳得格外剧烈。“谁叫你起得这么晚呢?你看还有十分钟,第一节课就要下了!”我暗暗责备自己,并且担心老师严厉地批评我,同学
22、们又会投来责备的眼光走到教室门口,我更慌张了。是进,还是退?我犹豫不决。但是,我忽然想到,在这关键时刻,后退一步,就是容忍自己的错误,就是向自己的弱点退让;前进一步,就是克服缺点的开始,就能多听一分钟的文化知识。想到这里,我毅然地抬脚跨进教室。教室里,同学们正在_地听老师讲课。“报告!”我才喊出口,几十双眼睛“刷”地一下盯在我身上,我赶快低下头,只感到脸上阵阵发烫。这时_老师走过来_严肃又亲切地询问我_李文同学_你今天怎么来得这么迟_我_地回答:“我我昨晚看电视看得太晚了,今天早上睡过了头。”我的头更低了。老师看出了我的心思,亲切地看着我坐下,诚恳地说:“珍惜这短短的几分钟吧!”我偷偷地看了一下周围,同学们的目光是和善的亲切的教诲,善意的目光,使我忐忑不
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