学校庆“五四”活动方案范文格式

1、学校庆 “五四”活动方案 xx 格式建校以来，我校在思想教育、校园文化建设、社会实践活动等方面做了大 量行之有效的工作，为广大同学的成长、成才搭建了舞台，提高了学生的综合 素质。为隆重纪念 “五四”运动 91周年，弘扬 “五四”爱国、民主、科学精神，大 力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成团结和谐、追求高雅的良好风 气，增强团组织的凝聚力和战斗力，丰富师生的文娱生活，提高师生的文化素 养，营造和谐的校园文化气氛，根据德育工作计划，结合我校共青团和学生工 作实际，决定在四月份举行 “培育和谐精神共建和谐校园 ”为主习题的系列爱国 主义教育活动。一、活动主习题：培育和谐精神，共建和谐校园二、活

2、动时间： 4 月中下旬三、活动内容：写和谐征文学生才艺展示：讲和谐故事奏和谐之声演和谐情景剧 晶晶芳”音乐教 师专场音乐会团员纳新四、活动对象：音乐教师，七、八年级初二学生。九、高中中学年级只参 加征文活动。五、活动要求：（一）征文要求：详见德育处关于开展爱国主义读书教育活动的详细安排（二）音乐教师专场音乐会 （田艳芳教师负责 ） 表演形式：器乐、声乐、舞蹈。融艺术性、专业性、娱乐性为一体。 晚会合成由 xx 教师负责。 晚会主持人：谭国政教师、 xx 教师 演出服装、道具、化妆由音乐教师自行安排晚会工作人员与学生才艺展示工作人员一致。4月25日晚七点第一次彩排，26日晚7点第二次彩排，4月2

3、7日晚7 点溢香厅正式演出，届时欢迎各位家长和社会人士前来欣赏。（三）团员纳新：本次团员纳新将按推荐 -培训 -考试（考察）-宣誓的程序进行。推荐名额：七年级初一每班3人;八年级初二每班5人;九高中中学不限人 数。名单上交时间： 4月 13日以前;培训时间： 4月 20日 ;考试（考察）时间：4月216日；宣誓时间： 4月 28日。 被推荐学生接受团总支统一组织的培训考试，合格者方可宣誓。（四）学生才艺展示 （德育处、年级组负责 ）节目要求 主习题明确，习题材广泛，思想进步，内容安康，立意新颖，富有时代 气息。演出时间3分钟。 表演形式：故事、情景剧、器乐等。 每班自选 2 个以上节目参加年级

4、组比赛，年级组根据质量优劣兼顾各类 选定8（1）0个节目参加学校演出。每一类由学校最终确定一个节目推荐到xx市参加比赛。日程安排： 4月 13日各班上报节目到年级组 ;4月18七年级初一、 19日八年级初二分年级组比赛，年级组组长负责 ;4月 26日德育处组织集中彩排 ;4月 29日晚正式演出，七八年级初二学生参加。评分规定：采取十分制评分。在评委评分中去掉一个最高分与一个最低分，取其均 匀分。评分项目方案：演奏：旋律 4 分、节奏 3分，音准 2分、台风 1 分;情景剧：动作 4 分、习题材 3 分、情节 2 分、台风 1 分;故事：语感 4 分、 正音 3 分、表情 2 分、台风 1 分。评委：。活动组织：前台监视：后台监视：灯光话筒：晚会合成：音乐组摄影录像：万新舞台设计：艺术组舞台布置：现场秩序：值 xx 教师、学生会、班主任主持人：成绩合成：其它说明：节目演出次序，由合成组统一编排。 各班节目所用音乐伴奏碟，必须贴上标记 （注明班级及节目名称 ）在彩排前 交到孙贤波教师处。各班节目演出服饰、道具、化妆等，自行解决。庆 “五四 ”系列活动是本期德育活动的重要内容之一，各年级组各班要充分 认识其重要意义，艺术组及相关责任人要精心组织，认真准备，力求活动效 果。读书征文和