六年级下册语文回顾拓展五课件

1、六年级下册语文回顾拓展五,1,义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册,回顾.拓展五,六年级下册语文回顾拓展五,2,六年级下册语文回顾拓展五,3,自己对科学的理解： （1）回顾课文以及课外阅读的相关文章，说说自己对“科学精神”的理解； （2)联系实际，谈谈如何在自己的学习或生活中培养科学精神；,交流一：,交流二：,（1）通过六年的学习,你感受最深的什么？交流学习收获:语文能力,好的学习方法,好的学习习惯,学习中的酸甜苦辣,受到文学、文化、情感的熏陶等; （2）对自己的语文学习作出评价；,六年级下册语文回顾拓展五,4,跨越百年的美丽一文让我们认识了（ ）的居里夫人；千年圆梦在今朝让我们

2、知道了神舟五号和神舟六号能够发射成功是我国几代科研人员（ ）的结果；真理诞生于一百个问号之后告诉我们,只要拥有（ ）的精神，我们也能发现真理；怀特森老师告诉我们，（ ）就能无限接近真理。,六年级下册语文回顾拓展五,5,在我看来，科学精神就是像“镭的母亲”居里夫人那样坚定、刚毅、顽强，执著的追求，为科学事业为人类做出巨大的贡献； 就像千年圆一个飞天梦的炎黄子孙那样付出巨大的心血，团结合作； 就像科学家谢皮罗、波义尔等人那样从细小的事中看出问题； 就像怀特森先生要求的那样不要迷信书本，也不要迷信权威。,六年级下册语文回顾拓展五,6,真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。 -牛顿

3、 人的天职在勇于探索真理。 -哥白尼 我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。 -爱迪生 一切推理都必须从观察与实验得来。-伽利略 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。 -茅以升 我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。 -居里夫人,六年级下册语文回顾拓展五,7,百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上 集思广益 群策群力 革故鼎新 标新立异 独出心裁 举一反三 实事求是 各抒己见 不耻下问 触类旁通 精益求精 古为今用,六年级下册语文回顾拓展五,8,百炼成钢：炼：锻炼。铁经过反复锤炼才成为坚韧的钢。比喻经过长期艰苦的锻炼，变得非常坚强，指人要有坚持

4、不懈的精神，才能成为真正的“钢铁”。 发愤图强：发愤：决心努力；图：谋求。决心奋斗，努力谋求强盛。 坚持不懈：坚持到底，一点也不忪懈。形容做事持之以恒。 迎难而上：迎：面对；难：困难；上：克服。面对困难永不退缩，努力克服。,六年级下册语文回顾拓展五,9,集思广益：集：集中；思：思考，意见；广：扩大。指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。 群策群力：群：大家，集体；策：谋划，主意。指发挥集体的作用，大家一起想办法，贡献力量，使得工作更加完美。 革故鼎新：革：改变，革除；故：旧的；鼎：树立。旧指朝政变革或改朝换代。现泛指除去旧的，建立新的。 标新立异：标：提出，写明；异：不同的，特别的。提出新奇的

5、主张，表示与众不同。,六年级下册语文回顾拓展五,10,独出心裁：原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。 举一反三：反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情 。比喻善于学习，能够由此及彼。 实事求是：指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质。通常指按照事物的实际情况办事。 各抒己见：抒：抒发，发表。己：自己。见：见解，意见，想法。每个人充分发表自己不同的意见。,六年级下册语文回顾拓展五,11,不耻下问：语出论语。意思为向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻。 触类旁通：触：碰，遇到。旁：别的。通：懂得。比喻掌握了解某一事物的知识或规律

6、，从而类推了解同类的其他事物。 精益求精： 精：完美；益：更加；求：追求。事物已经非常出色了，却还要追求更加完美。 古为今用：批判地继承文化遗产，使之为今天的无产阶级政治服务。,六年级下册语文回顾拓展五,12,你能将这16个四字词语（成语）分类吗？,工作方法： 工作态度： 工作精神：,集思广益 群策群力 革故鼎新 标新立异 独出心裁 举一反三 各抒己见 触类旁通 古为今用,实事求是 不耻下问,百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上 精益求精,（9个）,（2个）,（5个）,六年级下册语文回顾拓展五,13,在学习和工作中，我们总会碰到这样那样的困难，只有那些敢于（ ）、百折不挠的人，才有可能到达胜

7、利的顶峰。 一个班级就是一个集体，要把集体的事办好，必须做到（ ）、（ ）。 在学习中，我们不仅要认真听讲，还要积极思考，做到（ ），那才算是真正掌握了一项知识。 科学是讲究严谨性的，做实验、测数据、写报告，都必须做到（ ），来不得半点虚假。,六年级下册语文回顾拓展五,14,在学习和工作中，我们总会碰到这样那样的困难，只有那些敢于（迎难而上）、百折不挠的人，才有可能到达胜利的顶峰。 一个班级就是一个集体，要把集体的事办好，必须做到（集思广益）、（群策群力）。 在学习中，我们不仅要认真听讲，还要积极思考，做到（不耻下问），那才算是真正掌握了一项知识。 科学是讲究严谨性的，做实验、测数据、写报告，

8、都必须做到（实事求是），来不得半点虚假。,六年级下册语文回顾拓展五,15,“我是奉了敝国国君之命前来问候您，可是您不先问候敝国国君，反倒先问其庄稼，这分明是先贱后贵。难道说，一个智理万民的君王，会比不上庄稼和百姓吗？”,这你就错了！没有庄稼，如何养活人民？这不是贵贱之分，而是本末之别啊？难道说要先舍根本，去问那些末节吗？,六年级下册语文回顾拓展五,16,注意：,1、不可读成sh bn zhu m。 （ zh） 2、“逐”不可写为“琢”。 3、与“舍近求远”的区别在于，舍近求远更重于“近”和“远”，而舍本逐末在于“本”和“末”。 4、与“贪小失大”和“本末倒置”的区别在于，贪小失大是写失去了，本末倒置是写把事物颠倒了，而舍本逐末写的是舍去根本的，追求末节的。,六年级下册语文回顾拓展五,17,1.成语“舍本逐末”讲的是一个什么故事？请用一句话概括出来。 2.“舍本逐末”这个成语故事中提到的“