完整版)减数分裂和受精作用教学设计第二课时

1、江西省信丰中学高二生物教案（生物必修二）备课札记复习提问:F列细胞处于减数分裂的什么时期？叫什么名称?课题：减数分裂和受精作用第二课时主备人：余斌【教学目标】 知识目标：1、说明卵细胞形成过程及图解2、归纳、总结卵细胞和精子形成过程中的异同点3、掌握减数分裂过程中 DNA、染色体及染色单体数目的规律性变化 能力目标：1、通过比较法叙述卵细胞形成过程和精子形成过程不同点，培养学生归纳总结的能力2、通过对卵细胞的存在位置、卵细胞形成过程以及减数分裂图解等图的观察和学习，培养 学生识图和分析图的能力3、通过对减数分裂过程中 DNA、染色体以及染色单体的数目和行为的学习，培养学生分析 和绘图的能力情感

2、目标：认同物质的规律性，树立辩证唯物主义世界观【教学重点】1、卵细胞和精子形成过程中的异同2、减数分裂过程中 DNA、染色体及染色单体数目的规律性变化【教学难点】减数分裂过程中DNA、染色体及染色单体数目的规律性变化【教学方法】讲述法、讨论法、观察法、模型建构法【课时安排】3个课时【教学过程】一、预习检查 ，检查全班同学的导学案完成情况、导入新课,三、自主学习，一、卵细胞的形成过程（观察图2-4、图2-5）1场所：卵巢2过程：1个卵原细胞（染色体数:2n）间期:1个初级卵母细胞前期:中期后期末期M个次级卵母细胞细胞体积增大、染色体复制（染色体数：2n ）联会、四分体（非姐妹染色单体交叉互换）同

3、源染色体排列在赤道板两侧同源染色体分离（非同源染色体自由组合） 形成1个次级卵母细胞和1个第一极体（大）+1个第一极体（小）（染色体数:n）着丝点分裂，染色单体分离1个卵细胞（大）+3个第二极体 （染色体数:n ）二、卵细胞和精子形成过程的异同（flash同时演示）比较项目不同点相同点卵细胞的形成过程精子的形成过程染色体复制复制一次第一次分裂一个初级卵母细胞产生一个和一个极体一个初级精母细胞产生 两个大小相同的次级精 母细胞同源染色体联会形成四 分体，同源染色体 分离， 细胞质分裂，子细胞染 色体数目减半第二次分裂一个次级卵母细胞 形成 一个 和一 个小的第二极体。第一极 体分裂成两个第二极体

4、两个次级精母细胞形成 四个同样大小的精细胞着丝点分裂，一条染色 体变成两条染色体，分 别移向两极，细胞质分 裂，子细胞染色体数目 不变变态否无变态精子细胞变态，形成精子分裂结果只产生个有功能的卵细胞产生4个有功能的精子精子、卵细胞中染色体 数目减半rto耘&卯*地成体，三、减数分裂的图解染色体交叉互换时期：减数第一次分裂对象：四分体中的非姐妹染色单 体之间四、减数分裂过程中 DNA、染色体及染色单体数目的规律性变化体细胞间期前期I中期I后期I末期I前期n中期n后期n末期n子细胞DNA2N4N4N4N4N2N2N2N2NNN染色 体2N2N2N2N2NNNN2NNN染色单体04N4N4N4N2N

5、2N2N000DNA的变化 染色体的变化 染色单体的变化4N2NtL第5页第一次分裂第二次分裂间期四、展示点评， 卵细胞与精子形成过程中的不同点：第一次减数分裂：一个初级卵母细胞产生一个次级卵母细胞（大） 和一个极体（小）；第二次减数分裂： 一个次级卵母细胞形成一个卵母细胞（大） 和一个第二极体（小）， 第一极体分裂成两个第二极体。最终一个卵母细胞只形成一个卵细胞。五、检测反馈, 详见课件检测反馈试题【课堂小结】2.1减数分裂和受精作用、卵细胞的形成过程1、形成部位：卵巢。2、卵细胞的形成过程：1个卵 染色体 1个初级 原细胞复制 卵母细胞第一次分裂第二次2 个极体1个次级壬1个极体 卵母细胞分裂1个卵细胞1个极体消失3