人教版高中生物必修一[知识点整理及重点题型梳理] (2)

1、精品文档用心整理人教版高中生物必修一知识点梳理重点题型（常考知识点）巩固练习光合作用（二）光合作用的原理和应用【学习目标】1、理解光合作用的过程及原理，掌握光反应、暗反应的过程及其相互关系2、描述叶绿体的结构、说明叶绿体的功能。3、理解环境因素对光合作用强度的影响。4、重点：光合作用的发现及研究历史、光合作用的光反应和暗反应过程及其相互关系5、重点：影响光合作用强度的外界因素。6、难点：光反应和暗反应的过程、探究影响光合作用的环境因素【要点梳理】要点一、光合作用及其探究历程1、光合作用光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转换成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。2、光

2、合作用的探究历程时间、人物实验结论实验特点1771年，英国人：普利斯特利1779年，密闭玻璃罩+绿色植物+蜡烛植物可以更新空气蜡烛不易熄灭小鼠不易窒息死亡只有在阳光下照射和有缺少空白对照缺少空白对照荷兰人英格豪斯1845年，德国人：梅耶1864年，德国人：萨克斯同上能量转换和守恒定律黑暗中饥饿处理的绿叶一半曝光碘蒸气变蓝绿叶时植物才可以更新空气光合作用时：光能化学能绿叶中光合作用产生淀粉理论推理自身对照：自变量：光照h218oco2植物o2光合作用释放的氧气来1941年，美国人：鲁宾和卡门一半遮光碘蒸气不变蓝18c18o2h2o植物o2自水因变量：颜色相互对照：自变量：标记物质因变量：o2的放

3、射性要点二、光合作用过程及原理的应用1、光合作用过程图解资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理2、光反应阶段和暗反应阶段的区别和联系区别项目场所条件物质变化光反应类囊体囊状结构的薄膜上需色素、光、酶（1）水的光解（2）atp的生成暗反应叶绿体基质不需色素、光，需要酶（1）co2的固定（2）c3的还原能量变化叶绿素将光能转化为活跃的化学能储atp中活跃的化学能转化为有机物中稳定的化存在atp中。学能。两者联系（1）光反应为暗反应提供atp和还原剂h，暗反应为光反应提供adp和pi6co212h2och（2）没有光反应，暗反应无法进行；没有暗反应，有机物无法合成。总之，光反应是暗反应的物质

4、和能量的准备阶段，暗反应是光反应的继续，是物质和能量转化的完成阶段。二者是光合作用全过程的两个阶段，是相辅相成的。要点诠释：光反应必须在光下进行，而暗反应有光无光都可以进行。催化光反应与暗反应的酶，其种类和场所均不同，前者分布在类囊状膜上，后者分布在叶绿体基质中。3、光合作用反应式及其元素去向光能叶绿体612o66h2o6o2要点诠释：上述方程式表示光合产物只是单糖，实际上光合产物主要是糖类，包括单糖（葡萄糖和果糖）、二糖（蔗糖）、多糖（淀粉），其中以蔗糖和淀粉最为普遍，但也有一些实验证明，蛋白质、脂肪也是光合作用的直接产物。因此对光合作用应该理解为有机物和氧更为确切。要点三、光合速率（光合强

5、度）及其影响因素【光合作用（二）光合作用原理及其应用】1、光合速率的概念及表示方法光合速率是指一定量的植物（如一定的叶面积）在单位时间内进行光合作用的量可以用co2吸收量、o2释放量、有机物的生成量作指标2.光合速率的测定资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理光下实测值：表观光合速率（净光合速率）暗处：呼吸速率真光合速率=表观光合速率+呼吸速率3、影响光合速率的因素光照强度探究光照强度对光合作用强度的影响实验流程：打出小圆形叶片（30片）：用打孔器在生产旺盛的绿叶上打出（直径=1cm）抽出叶片内气体：用注射器（内有清水、小圆形叶片）抽出叶片内气体（o等）小圆形叶片沉水底：将内部气体逸出

6、的小圆形叶片放入黑暗处盛有清水的烧杯中，小圆形叶片全部沉到水底对照实验及结果：项目小圆形叶片加富含co的清水光照强调叶片浮起数量烧杯甲乙丙10片10片10片20ml20ml20ml强中弱多中少实验结论：在一定范围内，随着光照强度不断增强，光合作用强度也不断增强（校园行叶片中产生的o多，浮起的多（2）二氧化碳浓度对光合作用的影响二氧化碳是光合作用的原料，通过影响暗反应来影响光合效率。植物的光合效率在一定范围内随着co浓度的增强而增强，但当co浓度达到一定浓度时，光合效率不再增强。如果co浓度继续升高，光合作用不但不会增加，反而要下降，甚至引起植物co中毒而影响植物正常的生长发育。植物的光合作用的

7、最适co浓度为0.1%，而空气中的co浓度仅为0.03%，因此适当增加空气中co浓度，可以提高光合作用速率。要点诠释：易错易混概念：co补偿点和co饱和点植物光合作用吸收的co与呼吸作用释放的co相等时的资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理co浓度称为co补偿点。co达到一定浓度后，光合作用强度就不再增加，这时的co浓度称为co的饱和点（见下图）农业生产启示温室栽培植物时适当提高室内co的浓度，如放一定量的干冰或多施有机肥，使其吸收co增多。（3）温度对光合作用的影响温度直接影响光合作用中所需酶的活性，对光合作用的影响很大。在低温中，植物酶促反映速率下降，限制了光合作用的进化；在高温

8、环境中，叶绿体和细胞质的结构会遭到破坏、叶绿体的酶反应钝化。低温会影响光合酶的活性，植物净化光合速率较低；较高温度使呼吸作用加强，净光合速率下降。最适温度：一般植物可在1035正常地进行光合作用，其中以2530最适宜，在35以上时光合作用开始下降，4050时即完全停止。农业生产启示：适时播种；温室栽培植物时，白天适当提高温度，晚上适当降低温度。要点四、光合作用和呼吸作用的关系、化能合成作用1、光合作用和呼吸作用的关系相关细胞相关细胞器生物类型物质光合作用（以c3植物为例）叶肉细胞叶绿体自养生物绿色组织无机物有机物呼吸作用（以有氧呼吸为例）所有生物细胞（哺乳动物成熟的红细胞除外）细胞质基质和线粒

9、体自养生物和异养生物有机物无机物或不彻底氧化产物实质能量光能活泼化学能稳定化学能稳定化学能atp中活泼化学能6co2+12h2o酶c6h12o6+6h2o+6o2c6h12o6+6h2o+6o26co2+12h2o+能量反应阶段相关反应式总反应式光反应阶段、暗反应阶段光反应：h2oo2h（nadph）adppiatp23暗反应：co2cc6h12o6h2o有氧呼吸分三个阶段322一c6h12o62c3h4o34hq二.2ch4o36ho6co20hq2三.24h6o12hoq（大量）酶2、光合作用和呼吸作用在h和atp方面的比较来源去路h光合光反应中水的光解作为还原剂用于暗反应阶段中还原c3形

10、成（ch2o）资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理作用有氧第一阶段从葡萄糖到丙酮酸及第二阶段呼吸丙酮酸和水分解产生等用于第三阶段还原o2产生h2o，同时释放大量能量atp光合光反应阶段atp合成所需能量来自色素用于暗反应阶段c3还原时能量之需，以稳定化作用吸收的太阳光能学能形式储存于有机物中。有氧第一、二、三阶段均产生，第三阶段产作为能量通货用于各项生命活动呼吸生最多，能量来自有机物氧化分解3、生物的代谢类型及化能合成作用（1）新陈代谢类型：光合作用：绿色植物等自养型新化能合成作用同化作用陈代异养型人、动物、大部分细菌谢需氧型（有氧呼吸型）：绝大多数生物类异化作用型厌氧型（无氧呼吸型

11、）：蛔虫、乳酸菌等（2）土壤中硝化细菌的化能合成作用：除了绿色植物，自然界中少数种类的细菌，虽然细胞内没有叶绿素，不能进行光合作用，但是能够利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物，这种合成作用，叫做化能合成作用，这些细菌也属于nh自养生物。例如，生活在土壤中的硝化细菌，不能利用光能，但是能将土壤中的氨（3）氧化成亚硝酸（hno2），进而将亚硝酸氧化成硝酸（hno3）。硝化细菌能够利用这两个化学反应中释放出的化学能，将二氧化碳和水合成为糖类，这些糖类可供硝化细菌维持自身的自命活动。硝化细菌化能合成反应式如下：【典型例题】类型一：文字题例1、番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后

12、，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是（）a光反应强度升高，暗反应强度降低b光反应强度降低，暗反应强度降低c反应强度不变，暗反应强度降低d反应强度降低，暗反应强度不变【答案】b【解析】mg是叶绿素的成分，而叶绿素存在叶绿体的类囊体薄膜上，光反应也在类囊体薄膜上进行，因此在缺mg的培养液中培养光反应受影响，暗反应在叶绿体基质中进行，需要光反应提供能量，因此光反应强度降低，暗反应强度也降低。【总结升华】本考查光合作用的过程，需要同学生深刻理解光合作用的过程。资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理【举一反三】：【变式一】下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中，正确的是（）a适宜光照下，叶绿

13、体和线粒体合成atp都需要o2b只要提供o2，线粒体就能为叶绿体提供co2和atpc无光条件下，线粒体和叶绿体都产生atpd叶绿体和线粒体都有atp合成酶，都能发生氧化还原反应【答案】d【变式二】下列关于叶绿体和线粒体的比较的叙述，正确的是（）a叶绿体中可发生co2c3c6h12o6，在线粒体中则会发生c6h12o6c3co2batp和h在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生c光能转变成化学能发生在叶绿体中，化学能转变成光能发生在线粒体中d都具有较大膜面积和复杂的酶系统，有利于新陈代谢高效而有序地进行【答案】d【变式三】用18o标记的h2o浇灌植物，在光照充足的条件下，植物体内

14、及周围空气中存在18o同位素的物质及其相应生理过程的叙述中，不正确的是（）a植物周围的氧气中光合作用的光反应b植物体内的二氧化碳中有氧呼吸的第二阶段c植物周围的水蒸气中植物的蒸腾作用d植物体内的有机物中利用外界二氧化碳进行光合作用暗反应【答案】d类型二：图解题例2、下图为某植物叶肉细胞中的两种膜结构以及发生的化学反应，下列有关叙述错误的是（）a图a、b中两种生物膜分别存在于叶绿体和线粒体b图b膜上h主要来源于葡萄糖的分解，其反应速率受温度的影响c图a上产生的o2能被图b所在的结构利用，至少穿过4层生物膜d图a和图b所示的反应，除了产生图中所示的物质外，都能产生atp等物质【答案】b【举一反三】

15、：【变式一】下图是绿色植物叶肉细胞中光合作用与有氧呼吸过程及其关系的图解，其中ad表示相关过程，ae表示有关物质，据图回答：资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理（1）图中b物质表示_。（2）a过程表示_，它为b过程提供了d、e_。（3）c过程进行的主要场所是_。（4）在利用塑料大棚栽培蔬菜时，如果遇到阴雨连绵的天气，可采取适当降低_的措施，抑制_（填字母）过程，以利于有机物的积累。【答案】（1）o2（2）光反应h、atp（3）线粒体（4）温度c、d类型三：曲线题例4、下图是夏季晴朗的白天，玉米和花生净光合速率（时间单位、单位叶面积吸收co2的量）的变化曲线，下列叙述错误的是（）a在9

16、：3011：00之间，花生净光合率下降的原因是暗反应过程减缓b在11：0012：30之间，花生的单位叶面积有机物积累量比玉米得多c在17：00时，玉米和花生的单位叶面积释放o2速率相同d在18：30时，玉米即能进行光反应，也能进行暗反应【答案】b【解析】从图中可知，在9:3011:00之间，花生净光合速率下降，原因是co2的不足，导致暗反应过程减慢；在11:0012:30之间，花生的净光合速率低于玉米，因此花生的单位叶面积有机物积累量比玉米少。由于净光合速率可用单位叶面积释放o2速率表示，因此在17:00时，玉米与花生的净光合速率相等，即单位面积释放的o2速率相同。在18：30时，玉米净光合速率大于零，表明此时仍能进行光合作用，即光反应与暗反应都能进行。【总结升华】本题考查光合作用强度及图像识别相关知识。【举一反三】：【变式一】下图表示在一定范围内，不同环境因素与水稻叶片光合作用强度的关系，对其描述不正确的是（）资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理a如果横坐标是co2含量，则a为强光，b为弱光b如果横坐标是co2含量，则a为红光，b为白光c如果横坐标是光照强度，a温度较适宜，b温度较低d如果横坐标是光照强度，a的co2含量较高，b的co2含量较低【答案】b【变式二】下图所示叶面积指数与光合作用和呼吸作用的关系（叶面积指