(2021年整理)学前班入学教育

1、学前班入学教育学前班入学教育 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（学前班入学教育）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为学前班入学教育的全部内容。一小班入学教育安排时 间教育内容具体要求及教育方法 第一天1、安排座位2、师生互相介绍情况3、熟悉校园环境4、熟悉学校铃声1、理顺班级管理体制（发课本及作业本

2、、排座位、分小组、编序号、做传递本子游戏等)2、老师自我介绍，要求说出姓名及性格特点，表达自己对学生的喜爱之情。学生要求说出并写出姓名，说出年龄，家住哪儿，家庭电话号码。从自我介绍中物色培养班干部，让学生学会自理。3、老师带领学生从不同的方位观察校园，熟悉校园环境,激发学生热爱学校的感情。如校门、校园围墙、操场、草坪、升旗台、教师办公室、男女厕所等（开展模拟训练).4、让学生明白学校铃声的作用。5、总结一天培训情况，表扬好人好事。6、当天的家庭作业：(1）要求放学家长接学生时,学生领着家长将校园主要建筑说一说。给家长说自己在学前几班，老师姓什么（2）练习写姓名。备注： 第二天 1、队列训练2、

3、学习清洁座位。1、队列训练：排队、列队，站早操队及散队，站放学路队。2、学会使用各种清洁工具，通过操作明白如何清洁座位的顺序。3、总结一天培训情况，表扬好人好事.4、当天的家庭作业：(1)将今天学到的给家长汇报.（2）练习写姓名。备注: 第三天 1、 针对前两节课出现的共性问题，提出新的要求，表扬好人好事，初步感知什么叫“自律”.2、训练课堂常规1、现场演练：坐（坐端正，手放平）、立（站要直,头要正）、写(三个一：手离笔尖一寸,胸离桌一拳，眼离书一尺）、看（仔细看）、听（认真听老师和同学的发言)、说（大胆说，用普通话）等六个学习习惯，使学生养成良好的学习习惯.模拟上下课的行为表演。2、训练举手

4、、读书等各种姿势。3、训练摆放学习用品。可开展整理书包的比赛。4、总结一天培训情况，表扬好人好事。5、当天的家庭作业(1）将今天学到的给家长汇报.（2）练习写姓名。备注：第四天1、学会削铅笔2、学会传递作业本3、训练如何行礼、问好。1、训练削铅笔的方法，做到笔削得好，垃圾放到指定的垃圾点。建议开展削铅笔比赛.2、作业本传递比赛，做到快、静又不损坏本子。3、教师示范学生训练见到教师时如何行礼、问好.4、总结一天培训情况，表扬好人好事。5、当天的家庭作业（1）将今天学到的给家长汇报。（2)练习写姓名。备注：第五天1、了解学校一日生活.2、初步了解语文、数学学科的学习内容.1、参照小学一日常规,根据

5、初入学儿童的特点,简化为最基本的内容，编成浅显、口语化、贴近儿童生活的儿歌.2、通过听、说、读,初步了解课本学习内容.3、当天的家庭作业（1)将今天学到的给家长汇报。（2）练习写姓名。备注:入学教育儿歌文明礼貌小朋友,进学校，见到老师问声好,见到同学问声早,礼貌用语要用好。站路队，快静齐，走起路来真神气,挺胸抬头轻摆臂，整整齐齐回家去。上课儿歌课铃，叮当响，我们快步进课堂，不挤不碰不吵闹,静静坐在座位上。书本文具放整齐,等待老师把课上。写字儿歌写字时，身坐直，头要正，肩要平。眼离书本有一尺,手离笔尖有一寸,胸离桌边有一拳。发言儿歌上课发言先举手,老师批准再张口。态度积极又大方，发言声音要响亮,

6、吐字清楚受表扬。听课儿歌一二三,要坐端。小小手,背背后。小嘴巴，闭起来。小眼睛,向前看.小耳朵，注意听。小脑袋，认真想.老师说话认真听, 小耳朵，竖起来， 小眼睛，看老师, 举小手,学老师。 提出问题多动脑.小学学前班一年级新生入学课堂常规教育资料l 认识班级知道校名，知道自己是几班，班级有什么物品，哪些不能乱动（多媒体、电源、开关等），哪些物品要爱护(课桌、凳子、门窗等)。l 认识校园实地走一走、看一看、讲一讲，不能进入花坛、草坪,不攀缘栏杆、墙壁.不蹦跳台阶。l 上课常规训练1。上课铃声一响，停止说话和活动,快步走进教室，安静地坐好等老师来上课。上课铃响儿歌:铃声响,把嘴闭，立即走到座位上

7、；腰挺直,做端正,两脚平平放在地；向前看,头抬起，看谁坐得最神气。2老师进教室，学生眼睛看着老师，老师说:“上课。”班长喊：“起立，大家恭敬向老师问好。听课1人坐正，眼睛看着老师，耳朵专心听，边听边思考，不懂的地方等老师讲完可以举手问。2同学在回答问题时要仔细听，如有不同看法，等同学讲完举手发言。3听课时，不做与上课无关的事,不想与上课无关的事，要专心致志。听课儿歌：老师讲课用心听，同学回答仔细听;想一想，评一评，认认真真学本领.l 说话1要说话先举手，得到允许站起来说。2说话时人站直，声音要响亮，要说完整的话,口齿清楚,说错了不要怕，再说一遍。3不能嘲笑在课堂上讲错的同学，要虚心听取别人的意

8、见。4老师讲课，同学发言不能打断别人的说话，有意见等别人说完了再举手发言说话儿歌：声音要响亮，态度要大方；一句一句讲,要讲普通话。l 读1读书时人要坐直,眼睛离书一尺.2读书时,书要拿在手里，眼睛要看书,读出表情。3个别朗读时，要拿起书，声音要响亮，读出语气来。l 写1要听清楚作业的要求和格式。2要认真读题目，读懂了题意，想好了再做。3做作业前先看清楚本子号码再写，书写要工整,一笔一划不马虎,尽量不用橡皮檫。4做好一题就要检查一题,发现有错马上改正。5写字姿势做到眼睛离本子一尺，手指离笔尖一寸，胸离桌子一拳.l 下课：1. 放好下一节课的学习用品，做好下一节课的准备工作，再走出教室。2走出教室

9、不要拥挤,同学之间要互让。l 课间：1下课后先做什么？(先上厕所、装水喝水，后活动)2课间活动做什么？（做健康卫生的游戏,如跳绳、踢毽、老鹰捉小鸡等)3课间活动应注意什么?要爱护墙壁,公物和各种设施，不在楼内乱窜、打闹和停留，不吐痰、丢废弃物，不到其它教室串门、玩耍.不爬在窗口张望、喊叫。4听到上课铃声后怎样做？停止一切活动，安静、迅速、按顺序走进教室，在自己的座位上坐好。l 排队:1。按个子高矮顺序排二路纵队,要求学生记住自己的位置,排队做到快、静、齐，走时不说话、不打闹、不掉队.2. 列队到课室或饭堂等地方，见到老师见到长辈要打招呼。l 文明礼貌1。 上学要跟家长说“再见”，看到老师要问好

10、，早上见到要行礼，见到同学互称好。2课间活动要文明友爱，不在走廊奔跑高叫，追逐打闹，不妨碍别人活动或休息。3要别人帮助用“请”，得到别人帮助后要“谢谢”,不小心碰撞别人要道歉说：“对不起”，别人碰着你,向你表示歉意时要说：“没关系”。4同学之间要互相关心，互相帮助，遇事要讲道理。5对人要热情大方,客人来校参观，要主动上前问好。卫生常规1. 每天按时睡觉按时起床,不睡懒觉，准时到校.2每天带餐巾纸，食品袋，勤换衣，勤洗澡，勤剪指甲（在校吃饭的要带毛巾）。3饭前便后要洗手。4书包要整洁，桌椅、抽屉要清洁，学习用品放整齐.5每天带好饮水杯，回家后要用开水洗干净。6不随地吐痰，不乱丢纸屑，纸屑果皮丢入果皮箱或废纸篓.7早上进教室先开窗，抹桌.8一人