七年级历史下册 第二单元 第6课 北宋的政治导学案（无答案） 新人教版(2021年整理)

1、（2016年秋季版）七年级历史下册 第二单元 第6课 北宋的政治导学案（无答案） 新人教版（2016年秋季版）七年级历史下册 第二单元 第6课 北宋的政治导学案（无答案） 新人教版 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2016年秋季版）七年级历史下册 第二单元 第6课 北宋的政治导学案（无答案） 新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随

2、时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为（2016年秋季版）七年级历史下册 第二单元 第6课 北宋的政治导学案（无答案） 新人教版的全部内容。第6课 北宋的政治 【学习目标】1、掌握北宋建立和赵匡胤加强中央集权的措施。2、了解宋朝重文轻武的特点。 学习重点:北宋加强中央集权措施学习难点：北宋加强中央集权的背景、影响【自主学习】知识梳理（将学习内容在书中画线和标记）一、宋太祖强化中央集权1。北宋的建立：后周大将发动陈桥兵变，时间 年，改国号为 ，史称北宋,建立者是 （宋太祖)，都城在 。2。结束分裂：北宋建立后陆续消灭民南方割据政权,结束了_局面。3。宋太祖加强中央集权措施： 军事方面：首先解

3、除_的兵权，牢牢地控制了军队；宋太祖还控制对军队的_；他还经常调换军队_,定期换防。 行政方面： 在中央,宋太祖采取_的办法，削弱相权；还设立多重机构，分割宰相的_大权。 在地方,派_担任各地州县的长官，实施_的制度频繁调动州县长官;还在各州府设置_,以分知州的权力；还取消_收税的权力，陆续在地方设置_,把地方财赋收归中央.4影响：宋朝把中央集权强化到前所未有的程度， 大大加强.2、 重文轻武的政策1. 目的：为防止唐末以来_的弊端重现2. 措施：宋太祖有意重用_掌握军政大权。宋太宗继续采取抑制_、提升_地位的政策，使文臣_的格局逐渐形成。武将受到多方面的牵制，带兵打仗要按照朝廷预授的_行军布

4、阵。宋朝改革和发展了科举制，宋初大幅增加_,提高_地位。3。影响： 宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期_的风气，杜绝了_和兵变政移的情况发生，有利于_和社会的安定。 合作探究（集体的智慧是无穷的，携手解决下面问题吧!）1。宋太祖加强中央集权的措施是在什么背景下实施的?（归纳出几点来）2. 北宋的科举制度有什么发展？科举制对教育有什么影响?【达标检测】（我达标我快乐）1、 选择题 1. 北宋的建立者是（ ） a。杨坚 b.朱温 c.赵匡胤 d.赵构2. 北宋的都城是（ ） a。长安 b.开封 c.洛阳 d。灵武3. 宋朝文官统兵的格局逐渐形成于( ） a。宋太宗 b。宋徽宗 c.宋高宗 d.

5、宋钦宗4. 宋朝武将受多方面牵制，而文官在中央和地方担任要职,体现了宋朝的政策是（ ) a.休养生息政策 b.重文轻武政策 c.重武轻文政策 d。对外开放政策5。正式设置进士科以选拔人才的皇帝是（ ）a隋炀帝 b宋太宗 c唐太宗 d武则天6. 大幅增加科举取士名额,提高进士地位的朝代是（ ) a。唐朝 b.北宋 c.南宋 d。后周7. 北宋为了把地方财赋权收归中央,设置（ ） a.知州 b.通判 c。转运使 d。节度使8. 为了防止知州权力过大，采取的措施不正确的是（ ） a. 废除知州设置,直属中央 b.实行三年一换的制度 c.在各知州设置通判，分散知州的权力 d.地方设置转运使2、 非选择题9. 阅读材料，回答问题：“